餐巾紙盒制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)提供了一種餐巾紙盒，側(cè)面設(shè)計(jì)有丘比特之箭的一箭穿雙心的圖案，能夠重復(fù)使用，而且不易變形，其包括拼裝板、連接件及鎖固件，拼裝板上設(shè)置有若干開孔，連接件設(shè)置有相應(yīng)的開孔，鎖固件貫穿拼裝板及連接件上的開孔將拼裝板和連接件相互連接，拼裝形成一個(gè)收容空間，其中收容空間的一面開設(shè)有抽取餐巾紙的開口，收容空間的其中一面可以打開，供放入/取出餐巾紙；本實(shí)用新型專利技術(shù)的餐巾紙盒，在餐巾紙使用完之后可以更換新的餐巾紙，盒體可重復(fù)利用，節(jié)約成本，避免浪費(fèi)可以通過丘比特之箭處的透明設(shè)置，隨時(shí)知悉盒內(nèi)紙巾的剩余數(shù)量，以便隨時(shí)更換等。（*該技術(shù)在2022年保護(hù)過期，可自由使用*）

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】

本技術(shù)涉及ー種盛放裝置，特別是指ー種蔬菜、水果的運(yùn)輸、盛放裝置。
技術(shù)介紹
盒裝餐巾紙對(duì)于大眾來講，是ー種經(jīng)常使用，幾乎家家戶戶都有很多的日常用品。現(xiàn)有的盒裝餐巾紙的包裝盒通常為紙質(zhì)，在生產(chǎn)的時(shí)候，通常是將餐巾紙放入紙質(zhì)的包裝盒之后，再使用膠水將包裝盒的開ロ粘貼住。山于現(xiàn)有的餐巾紙包裝盒是膠粘的紙質(zhì)包裝盒，用戶在使用完里面的餐巾紙之后，無法繼續(xù)往其內(nèi)填充餐巾紙，只能選擇將包裝盒丟棄，造成一定的浪費(fèi)。而紙張又是由樹木制成，眾多的紙質(zhì)包裝盒白白的丟棄，也是對(duì)國家森林資源的一種浪費(fèi)，不符合創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的宗旨。雖然現(xiàn)在也有塑料薄膜包裝的簡(jiǎn)裝餐巾紙包，但這種餐巾紙包在使用到只剩余少·量的紙巾的時(shí)候，整個(gè)紙包的重量較輕，單手直接抽取ー張餐巾紙可能會(huì)將整個(gè)餐巾紙包帶起來，所以在抽取的時(shí)候必須ー只手壓住剩余的塑料薄膜包裝，另ー只手抽取，這樣在一只手拿有東西的情況下，抽取餐巾紙就很不カー便。另外，這種塑料薄膜包裝的簡(jiǎn)裝餐巾紙包在使用一段時(shí)間之后，塑料薄膜包裝會(huì)變皺而變形，不夠美觀。同時(shí)，由于現(xiàn)在生活水平的提高，美觀的盒裝餐巾往往能帶來意想不到的好銷量，因此，一個(gè)沒有任何藝術(shù)設(shè)計(jì)的餐巾紙盒或者是盒裝餐巾甚至能抑制消費(fèi)，嚴(yán)重影響產(chǎn)品銷量。鑒于以上的幾種問題，有必要對(duì)現(xiàn)有的餐巾紙盒進(jìn)行改進(jìn)，以克服現(xiàn)有技術(shù)的前述缺陷；ー種新的效果好、美觀的、衛(wèi)生情況好的餐巾紙盒的專利技術(shù)是勢(shì)在必行的。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)所要解決的技術(shù)問題是上述
技術(shù)介紹
中提及的現(xiàn)有的餐巾紙盒的不美觀，不可重復(fù)利用，不方便等問題。本技術(shù)的目的是提供ー種能夠重復(fù)使用，而且不易變形的餐巾紙盒。ー種餐巾紙盒，其包括拼裝板、連接件及鎖固件，拼裝板上設(shè)置有若干開孔，連接件設(shè)置有相應(yīng)的開孔，鎖固件貫穿拼裝板及連接件上的開孔將拼裝板和連接件相互連接，拼裝形成ー個(gè)收容空間，其中收容空間的一面開設(shè)有抽取餐巾紙的開ロ，收容空間的其中一面可以打開，供放入/取出餐巾紙。前述收容空間為立方體收容空間，其包括頂面、底面及四個(gè)側(cè)面，前述頂面、底面及側(cè)面通過鎖固件及連接件相互連接，所述側(cè)面上設(shè)置有丘比特之箭的一箭穿雙心的圖案。前述抽取餐巾紙的開ロ設(shè)置在頂面。前述頂面為兩塊拼裝板組成，前述開ロ為兩塊拼裝板之間的間隙。前述連接件為連接兩個(gè)壁面的直角型結(jié)構(gòu)。前述連接件為直條型結(jié)構(gòu)。前述收容空間為圓柱體收容空間。前述收容空間為多邊形柱體結(jié)構(gòu)收容空間。其還包括一個(gè)安裝于收容空間上的供拎取餐巾紙盒的把手。與現(xiàn)有的餐巾紙盒相比，本技術(shù)的餐巾紙盒，在餐巾紙使用完之后可以更換新的餐巾紙，盒體可重復(fù)利用，節(jié)約成本，避免浪費(fèi)。而本技術(shù)的餐巾紙盒的拼裝板上設(shè)置有眾多開孔，便于擴(kuò)展安裝其他物件。附圖說明通過以下對(duì)本技術(shù)的實(shí)施例結(jié)合其附圖的描述，可以進(jìn)一歩理解其技術(shù)的目的、具體結(jié)構(gòu)特征和優(yōu)點(diǎn)。其中，附圖為圖I是本技術(shù)餐巾紙盒第一實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是本技術(shù)餐巾紙盒第一實(shí)施例中其中一端壁打開狀態(tài)示意圖。·圖3是本實(shí)用新刑餐巾紙盒第二實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。圖4是本實(shí)用新刑餐巾紙盒第二實(shí)施例的側(cè)壁結(jié)構(gòu)示意圖。具體實(shí)施方式以下結(jié)合附圖對(duì)本技術(shù)作進(jìn)ー步詳述如圖1-4所示，其中頂面110的拼裝板11上形成ー個(gè)狹長開日14，供抽取餐巾紙所用。請(qǐng)參閱圖2所示，前述收容空間I的一個(gè)端壁112可以樞轉(zhuǎn)打開，供放入餐巾紙包。在前述實(shí)施方式中，收容空間的各面為一整塊拼裝板，如圖3所示的第二實(shí)施例中，本技術(shù)餐巾紙盒的收容空問2也是由拼裝板21和連接件22，23拼裝而成的立方體收容空間，其同樣包括頂面210、底面(未圖示)、兩個(gè)側(cè)壁211及兩個(gè)端壁212 ;貫穿每ー拼裝板2上，在每ー塊拼裝板2上上形成有眾多穿孔23。與前述第一實(shí)施例不同的是，如圖中所示，該收容空間2的頂面210為分開設(shè)置的兩塊拼裝板21，兩塊拼裝板21之間的間隙構(gòu)成抽取餐巾紙的開ロ 240，而收容空問2的側(cè)壁211也由兩塊小的拼裝板21通過連接件23及鎖固件(未圖示)連接而成。此實(shí)施例中，連接件22，23可以是用于連接兩個(gè)壁面的直角型結(jié)構(gòu)(如連接側(cè)壁和頂面的連接件22)，也包括用于連接同一壁面的兩塊拼裝板21的直條型結(jié)構(gòu)(如連接側(cè)壁的兩塊拼裝板的連接件 23)。另外，可以在前述兩種餐巾紙盒上加設(shè)ー個(gè)由連接件通過鎖固件連接而成的把手(末圖示)，該把手在使用餐巾紙盒時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)到旁邊而不影響抽取餐巾紙。在需要拿走餐巾紙盒時(shí)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)把手，通過拎把手而將餐巾紙盒像拎籃子ー樣提走。在前述兩種實(shí)施方一式中，前述餐巾紙盒收容空間均為立方一體收容空間，在其他實(shí)施方式中，該收容空間也可以為由拼裝板和連接件拼裝而成的扁平的圓柱體收容空間或其他多邊形柱體收容空間，在拼裝板上同樣設(shè)置有若干穿孔，連接件上設(shè)有相應(yīng)的穿孔，通過鎖固件貫穿拼裝板和連接件卜的穿孔將拼裝板和連接件連接起來。在本技術(shù)的餐巾紙盒中，拼裝板上升設(shè)有眾多穿孔，可以很方便地像前述安裝把手一樣擴(kuò)展安裝其他物件。當(dāng)然，本技術(shù)還有ー増加美觀的重要圖案設(shè)計(jì)，即設(shè)計(jì)于側(cè)面的丘比特之箭的一箭穿雙心的圖案，増加美感的同時(shí)，可以通過透明設(shè)置，隨時(shí)知悉盒內(nèi)紙巾的剰余數(shù)量，以便隨時(shí)更換等。本
中的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，以上的實(shí)施例僅是用來說明本技術(shù)的目的，而并非用作對(duì)本技術(shù)的限定，只要在本技術(shù)的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)，對(duì)以上所述實(shí)施例的變化、變型都將落在本技術(shù)的權(quán)利要求的范圍內(nèi)。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種餐巾紙盒，其特征在于:其包括拼裝板、連接件及鎖固件，拼裝板上設(shè)置有若干開孔，連接件設(shè)置有相應(yīng)的開孔，鎖固件貫穿拼裝板及連接件上的開孔將拼裝板和連接件相互連接，拼裝形成一個(gè)收容空間，其中收容空間的一面開設(shè)有抽取餐巾紙的開口，收容空間的其中一面可以打開，供放入/取出餐巾紙。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種餐巾紙盒，其特征在于其包括拼裝板、連接件及鎖固件，拼裝板上設(shè)置有若干開孔，連接件設(shè)置有相應(yīng)的開孔，鎖固件貫穿拼裝板及連接件上的開孔將拼裝板和連接件相互連接，拼裝形成一個(gè)收容空間，其中收容空間的一面開設(shè)有抽取餐巾紙的開口，收容空間的其中一面可以打開，供放入/取出餐巾紙。2.如權(quán)利要求I所述的餐巾紙盒，其特征在于前述收容空間為立方體收容空間，其包括頂面、底面及四個(gè)側(cè)面，前述頂面、底面及側(cè)面通過鎖固件及連接件相互連接，所述側(cè)面上設(shè)置有丘比特之箭的一箭穿雙心的圖案。3.如權(quán)利要求2所述的餐巾紙盒，其特征在于前述抽...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：朱方波，程濤，聶愛娣，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：龍利得包裝印刷上海有限公司，
類型：實(shí)用新型
國別省市：