多功能的課桌制造技術

一種多功能的課桌，在桌面左邊側安裝書架，桌面上置有凹槽和抽紙口，抽紙口上置有翻蓋，桌面反面的抽紙口四周固定有磁鐵，桌面反面的抽紙口下方置有餐巾紙盒，餐巾紙盒口的四周固定薄鐵皮，薄鐵皮吸在磁鐵上。書架底部固定有夾鉗，夾鉗上置有緊固螺絲。本實用新型專利技術在桌面上設置有凹槽可以放文具，抽紙口可以抽紙、書架可放書并且可以拆卸。本實用新型專利技術通過夾鉗上的緊固螺絲可以拆裝書架，在餐巾紙盒內放置平常使用的盒裝餐巾紙，餐巾紙盒開口周圍固定有薄鐵皮，薄鐵皮吸在磁鐵上，使餐巾紙盒可以固定在桌面的反面，也可以方便地拿下來更換餐巾紙，從桌面正面的抽紙口可抽餐巾紙，不用時可將翻蓋閉合。這樣的課桌方便了學生的學習和生活。（*該技術在2024年保護過期，可自由使用*）

【技術實現步驟摘要】
【專利摘要】一種多功能的課桌，在桌面左邊側安裝書架，桌面上置有凹槽和抽紙口，抽紙口上置有翻蓋，桌面反面的抽紙口四周固定有磁鐵，桌面反面的抽紙口下方置有餐巾紙盒，餐巾紙盒口的四周固定薄鐵皮，薄鐵皮吸在磁鐵上。書架底部固定有夾鉗，夾鉗上置有緊固螺絲。本技術在桌面上設置有凹槽可以放文具，抽紙口可以抽紙、書架可放書并且可以拆卸。本技術通過夾鉗上的緊固螺絲可以拆裝書架，在餐巾紙盒內放置平常使用的盒裝餐巾紙，餐巾紙盒開口周圍固定有薄鐵皮，薄鐵皮吸在磁鐵上，使餐巾紙盒可以固定在桌面的反面，也可以方便地拿下來更換餐巾紙，從桌面正面的抽紙口可抽餐巾紙，不用時可將翻蓋閉合。這樣的課桌方便了學生的學習和生活。【專利說明】多功能的課桌 一、
本技術涉及一種課桌，具體地說涉及一種在桌面上設置有抽紙口、凹槽和書 架，能方便抽紙和置放文具及書的多功能的課桌。 二、
技術介紹
學生在學習生活中用的課桌有很多不方便之處，例如使用餐巾紙不方便，要從口 袋里挖出來很麻煩，文具等經常會掉到地上，由于座位間較擁擠撿起來也很麻煩，隨著學業 負擔增重，課桌里會塞不下所發的書，這樣的課桌使用很不方便。 三、
技術實現思路
本技術的目的是克服現有技術的不足之處，提供一種在桌面上設置有抽紙 口、凹槽和書架，能方便抽紙和置放文具及書的多功能的課桌。 本技術解決其技術問題所采用的技術方案是：一種多功能的課桌，包括桌面、 桌子、桌腳依次連接，桌面左邊側安裝書架，桌面正面右上角置有凹槽，桌面正面左上角置 有抽紙口，抽紙口上邊側固定鉸鏈，鉸鏈連接翻蓋，桌面反面的抽紙口四周固定磁鐵，桌面 反面的抽紙口下方置有餐巾紙盒，餐巾紙盒口的四周固定薄鐵皮，薄鐵皮吸在磁鐵上。書架 底部一端固定左夾鉗，左夾鉗上置有左緊固螺絲，書架底部另一端固定右夾鉗，右夾鉗上置 有右緊固螺絲。 本技術的有益效果是，在桌面上設置有凹槽可以放文具，抽紙口可以抽紙、書 架可放書并且可以拆卸。本技術的凹槽用于放文具，書架用于放書，通過夾鉗上的緊固 螺絲可以拆裝書架，在餐巾紙盒內放置平常使用的盒裝餐巾紙，餐巾紙盒開口周圍固定有 薄鐵皮，薄鐵皮吸在磁鐵上，使餐巾紙盒可以固定在桌面的反面，也可以方便地拿下來更換 餐巾紙，從桌面正面的抽紙口可抽餐巾紙，不用時可將翻蓋閉合。這樣的課桌方便了學生的 學習和生活。 四、 【專利附圖】【附圖說明】 下面結合附圖和實施例，進一步說明本技術多功能的課桌的結構和特點，附 圖中： 圖1是本技術的實施例一的結構圖。 圖2是本技術的實施例一的書架結構圖。 圖3是本技術的實施例一的桌面俯視圖。 圖4是本技術的實施例一的桌面背視圖。 圖5是本技術的實施例一的餐巾紙盒結構圖。 圖中：1.凹槽，2.書架，3.餐巾紙盒，4.左夾鉗，5.左緊固螺絲，6.翻蓋，7.抽紙 口，8.磁鐵，9.薄鐵皮，10.鉸鏈，11.右夾鉗，12.右緊固螺絲，13.桌面，14.桌子，15.桌腳。 五、【具體實施方式】 在圖1、圖2、圖3、圖4、圖5所示實施例中，設置有凹槽（1)，書架（2)，餐巾紙盒 (3)，左夾鉗（4)，左緊固螺絲（5)，翻蓋（6)，抽紙口（7)，磁鐵（8)，薄鐵皮（9)，鉸鏈（10)，右 夾鉗（11)，右緊固螺絲（12)，桌面（13)，桌子（14)，桌腳（15)。 實施本技術的多功能的課桌，包括桌面（13)、桌子（14)、桌腳（15)依次連接， 桌面（13)左邊側安裝書架（2)，桌面（13)正面右上角置有凹槽（1)，桌面（13)正面左上角 置有抽紙口（7)，抽紙口（7)上邊側固定鉸鏈（10)，鉸鏈（10)連接翻蓋（6)，桌面（13)反面 的抽紙口（7)四周固定磁鐵（8)，桌面（13)反面的抽紙口（7)下方置有餐巾紙盒（3)，餐巾 紙盒（3) 口的四周固定薄鐵皮（9)，薄鐵皮（9)吸在磁鐵（8)上。書架（2)底部一端固定左 夾鉗（4)，左夾鉗（4)上置有左緊固螺絲（5)，書架（2)底部另一端固定右夾鉗（11)，右夾鉗 (11)上置有右緊固螺絲（12)。凹槽⑴的深度應小于桌面（13)的厚度。翻蓋（6)的長和 寬應大于抽紙口（7)的長和寬。 實施本技術的多功能的課桌，在桌面上設置有凹槽可以放文具，抽紙口可以 抽紙、書架可放書并且可以拆卸。本技術的凹槽用于放文具，書架用于放書，通過夾鉗 上的緊固螺絲可以拆裝書架，在餐巾紙盒內放置平常使用的盒裝餐巾紙，餐巾紙盒開口周 圍固定有薄鐵皮，薄鐵皮吸在磁鐵上，使餐巾紙盒可以固定在桌面的反面，也可以方便地拿 下來更換餐巾紙，從桌面正面的抽紙口可抽餐巾紙，不用時可將翻蓋閉合。這樣的課桌方便 了學生的學習和生活。 實施本技術的多功能的課桌，凹槽設置在課桌桌面上，桌面上還置有抽紙口， 抽紙口上安裝一個翻蓋，桌面反面的抽紙口周圍一圈固定有磁鐵，餐巾紙盒口上方固定有 薄鐵皮，在盒內放置好餐巾紙后可從課桌內部吸在桌面反面的磁鐵上，餐巾紙從抽紙口的 開口處露出桌面。書架由夾鉗固定在課桌一側，夾鉗的結構類似于乒乓球臺球網固定用的 夾鉗，可由夾鉗上的緊固螺絲調節松緊，可以拆卸或安裝書架。 實施本技術，效果很好。【權利要求】1. 一種多功能的課桌，包括桌面（13)、桌子（14)、桌腳（15)依次連接，其特征在于，在 所述桌面（13)左邊側安裝書架（2)，桌面（13)正面右上角置有凹槽（1)，桌面（13)正面左 上角置有抽紙口（7)，抽紙口（7)上邊側固定鉸鏈（10)，鉸鏈（10)連接翻蓋（6)，桌面（13) 反面的抽紙口（7)四周固定磁鐵（8)，桌面（13)反面的抽紙口（7)下方置有餐巾紙盒（3)， 餐巾紙盒（3) 口的四周固定薄鐵皮（9)，薄鐵皮（9)吸在磁鐵⑶上。2. 根據權利要求1所述的多功能的課桌，其特征在所述書架（2)底部一端固定左夾鉗 (4)，左夾鉗（4)上置有左緊固螺絲（5)，書架（2)底部另一端固定右夾鉗（11)，右夾鉗（11) 上置有右緊固螺絲（12)。3. 根據權利要求1所述的多功能的課桌，其特征在所述凹槽（1)的深度應小于桌面 (13)的厚度。4. 根據權利要求1所述的多功能的課桌，其特征在所述翻蓋￠)的長和寬應大于抽紙 口（7)的長和寬。【文檔編號】A47B41/02GK203873274SQ201420187373【公開日】2014年10月15日 申請日期:2014年4月10日 優先權日:2014年4月10日 【專利技術者】高遠 申請人:高遠本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種多功能的課桌，包括桌面(13)、桌子(14)、桌腳(15)依次連接，其特征在于，在所述桌面(13)左邊側安裝書架(2)，桌面(13)正面右上角置有凹槽(1)，桌面(13)正面左上角置有抽紙口(7)，抽紙口(7)上邊側固定鉸鏈(10)，鉸鏈(10)連接翻蓋(6)，桌面(13)反面的抽紙口(7)四周固定磁鐵(8)，桌面(13)反面的抽紙口(7)下方置有餐巾紙盒(3)，餐巾紙盒(3)口的四周固定薄鐵皮(9)，薄鐵皮(9)吸在磁鐵(8)上。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：高遠，
申請(專利權)人：高遠，
類型：新型
國別省市：江蘇;32