本實用新型專利技術公開了一種教學耳機，涉及教學器材領域，包括聽筒和連接臂，所述連接臂的兩端分別連接有左聽筒和右聽筒，所述聽筒貼近人耳的一側設有護套，所述左聽筒內設有調頻收音模塊和調頻開關，所述右聽筒上設有+3V電源和電源開關，所述右聽筒上還設有音量調節按鈕和考試跳變開關，所述連接臂為中空結構，所述連接臂內設有軟性天線，所述連接臂靠近左右聽筒的兩端均設有凹口，本實用新型專利技術的有益效果，結構簡單，設計合理，適合教學使用，在平時可以作為普通耳機使用，當需要考試時使用，也可作為專用耳機使用，提高了耳機的通用性。（*該技術在2024年保護過期，可自由使用*）
【技術實現步驟摘要】
本技術涉及教學器材領域，尤其涉及一種教學用耳機。
技術介紹
英語的學習中，聽力是一個十分重要又十分不容易被掌握的環節，伴隨著聽力學習的需求，人們對耳機的需要也變得尤為的重要，在大型的考試中，通常的情況都是使用喇叭進行放音，但是這種放音方式極易被周圍的噪音影響，所以我們應設計一種能夠收音機一樣，針對各個學生單獨使用的教學耳機，201220015576.1所述的一種英語教學輔助教具，雖然添加了收音調頻模塊和MP3的模塊，雖然能夠實現收音功能，但是涉及MP3播放和存儲單元，所以在大型考試明顯不適應，有涉及作弊的嫌疑，所以我們應設計一種針對教學用的耳機，在滿足考試與教育的前提下，同時又不會帶來新的問題的耳機。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種教學耳機，以解決現有問題中存在的不足。一種教學耳機，包括聽筒和連接臂，所述連接臂的兩端分別連接有左聽筒和右聽筒，所述聽筒貼近人耳的一側設有護套，其特征在于：所述左聽筒內設有調頻收音模塊和調頻開關，所述右聽筒上設有+3V電源和電源開關，所述右聽筒上還設有音量調節按鈕和考試跳變開關，所述連接臂為中空結構，所述連接臂內設有軟性天線，所述連?接臂靠近左右聽筒的兩端均設有凹口。優選的，所述護套與聽筒之間設有卡接環優選的，所述連接臂上的中部設有10cm-15cm長的套筒。優選的，所述左聽筒上還設有外接連接孔。優選的，所述左聽筒和右聽筒的外表面上設有圖案層。本技術的有益效果，結構簡單，設計合理，適合教學使用，在平時可以作為普通耳機使用，當需要考試時使用，也可作為專用耳機使用，提高了耳機的通用型，聽筒和連接臂是耳機的基本結構，聽筒用于放音，連接臂用于連接兩聽筒的作用，同時又起到耳機在頭部固定的作用，左聽筒的調頻收音模塊用于接受信號，當考試時跳到固定頻道，就可以作為專用耳機使用了，平時可以作為普通收音機使用，調頻開關用于選擇不同頻道的節目，右聽筒內的電源用于為整個耳機供電，電源開關，用于控制耳機的開啟與關閉，中空結構的連接臂，用于放置連接兩聽筒的導線，軟性天線內置于連接臂，既能達到接受信號的效果，同時又不會天線外置在拿放的時候損壞，設有凹口巧妙的避開了耳機對眼鏡框的干擾，方便了帶眼鏡同學的使用，聽筒外設有護套，讓聽筒在接觸人耳時感覺舒適，卡接環用于卡住護套，同時也方便護套拆下更換，所述連接臂上的中部設有10cm-15cm長的套筒，用于連接臂的自由伸縮套筒，可以根據每個的需求與習慣，調節自由臂的長度，佩戴耳機更舒服，所述左聽筒上還設有外接連接孔，當耳機不作為考試時用時，通過在連接孔上插上連接線，這時我們專用的耳機可以像一般耳機一樣連接電腦，或者手機等，聽筒外側面設有圖?案層用于配上時尚的圖案，增加學生對耳機的喜愛。附圖說明圖1是本技術一種教學耳機的結構示意圖。圖2是本技術一種教學耳機左聽筒的結構示意圖。圖3是本技術一種教學用耳機右聽筒的結構示意圖。其中1-左聽筒，2-右聽筒，3-連接臂，4-調頻收音模塊，5-調頻開關，6-電源，7-電源開關，8-軟性導線，9-護套，10-考試跳變開關，11-套筒，12-連接孔，13-音量調節按鈕，14-凹口，15-卡接環。具體實施方式?如圖1圖2所示，所述一種教學耳機，包括聽筒和連接臂3所述連接臂3兩端均連接有聽筒，聽筒和連接臂3耳機的基本結構，聽筒用于放音，連接臂3于連接兩聽筒的作用，同時又起到耳機在頭部固定的作用，所述聽筒貼近人耳的一側設有護套9，用于佩戴時感覺舒適，所述左聽筒11有調頻收音模塊4和調頻開關4，當考試時用于接收無線波信號，就可以作為專用耳機使用了，平時可以作為普通收音機使用，如圖3所示，所述右聽筒2設有+3v電源6和電源開關7，電源6為鋰電池，用于為整個耳機供電，電源開關7，用于控制耳機的開啟與關閉，所述右聽筒上還設有音量調節按鈕13和考試跳變開關10，音量調節開關13，根據個人需要調節音量的大小，在耳機之前，學生可以在考試之前根據考試要求將耳機調到特定頻道，此時撥動考試跳變開關記下該頻道，當學生在進行考試時，可以通過撥動考試跳變開關10，可以直接跳變到該頻道，方便的從普通收音狀態跳?變到考試指定的頻道，方便了學生的操作，所述連接臂3為中空結構，所述連接臂3內還設有軟性天線8，用于接受信號，所述連接臂3靠近左聽筒和右聽筒的兩端均設有凹口14，特有凹口14可以增加連接臂3與人耳根部間的距離，免去連接臂對眼鏡框的干擾，方便了戴眼鏡同學的使用，，用于人耳佩戴時的舒適感；護套9與聽筒之間設有卡接環15，用于護套與聽筒間的連接，同時又方便護套的拆卸；連接臂2上的中部設有10cm-15cm長的套筒11，用于根據個人需求與習慣，調節連接臂2的長度；左聽筒1上還設有外接連接孔12，當連接孔12通過連接線與電腦，手機，MP3等設備連接時，可以作為普通耳機使用；左聽筒和右聽筒的外表面上設有圖案層，圖案層上配以時尚圖案，能夠增加學生對耳機的喜愛。基于上述所述，本技術的有益效果，結構簡單，設計合理，適合教學使用，在平時可以作為普通耳機使用，當需要考試時使用，也可作為專用耳機使用，提高了耳機的通用性，聽筒和連接臂3是耳機的基本結構，聽筒用于放音，連接臂用于連接兩聽筒的作用，同時又起到耳機在頭部固定的作用，1左聽筒的調頻收音模塊4用于接受信號，當考試時跳到固定頻道，就可以作為專用耳機使用了，平時可以作為普通收音機使用，調頻開關5用于選擇不同頻道的節目，右聽筒2內的電源6用于為整個耳機供電，電源開關7，用于控制耳機的開啟與關閉，音量調節開關13用根據個人需要調節音量的大小，當學生在進行考試時，可以通過波動考試跳變開關10可以很方便的從普通收音狀態跳變到考試指定的頻道，方便了學生的操作，中空結構?的連接臂2，用于放置連接兩聽筒的導線，軟性天線8內置于連接臂，既能達到接受信號的效果，同時又不會因天線外置在拿放的時候損壞，特有凹口14可以增加連接臂3與人耳根部間的距離，免去連接臂對眼鏡框的干擾，方便了戴眼鏡同學的使用，聽筒外設有護套9，讓聽筒在接觸人耳時感覺舒適。以上顯示和描述了本專利技術的基本原理和主要特征和本專利技術的優點。本行業的技術人員應該了解，本專利技術不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本專利技術的原理，在不脫離本專利技術精神和范圍的前提下，本專利技術還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本專利技術范圍內。本專利技術要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。本文檔來自技高網...
【技術保護點】
一種教學耳機，包括聽筒和連接臂，所述連接臂的兩端分別連接有左聽筒和右聽筒，所述聽筒貼近人耳的一側設有護套，其特征在于：所述左聽筒內設有調頻收音模塊和調頻開關，所述右聽筒上設有+3V電源和電源開關，所述右聽筒上還設有音量調節按鈕和考試跳變開關，所述連接臂為中空結構，所述連接臂內設有軟性天線，所述連接臂靠近左右聽筒的兩端均設有凹口。
【技術特征摘要】
1.一種教學耳機，包括聽筒和連接臂，所述連接臂的兩端分別
連接有左聽筒和右聽筒，所述聽筒貼近人耳的一側設有護套，其特征
在于：所述左聽筒內設有調頻收音模塊和調頻開關，所述右聽筒上設
有+3V電源和電源開關，所述右聽筒上還設有音量調節按鈕和考試跳
變開關，所述連接臂為中空結構，所述連接臂內設有軟性天線，所述
連接臂靠近左右聽筒的兩端均設有凹口。
2.根據權利要求...
【專利技術屬性】
技術研發人員：李桂花，
申請(專利權)人：李桂花，
類型：新型
國別省市：山東;37
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