【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種教具或英語學習工具，特別是一種英語單詞拼寫輔助學習板。
技術介紹
英語單詞拼寫是英語單詞學習中重要的一個環節，因此需要常加練習。現有的工具書、電子詞典和電腦查詢軟件等，在查詢英語單詞時，均是瞬時把要查找學習的單詞整體出現，這對于陌生單詞的拼寫練習是不利的。因此，需要開發一些工具來輔助英語單詞的拼寫練習，以彌補現有工具的功能不足。
技術實現思路
技術目的:本技術的目的是為了解決現有產品或用具的不足，提供一種能實現輔助英語單詞拼寫學習的工具。為了實現本技術的目的，采用的技術方案為:一種英語單詞拼寫輔助學習板，由上層板和下層板組成，下層板中間固定有兩列卡條，卡條中間為單詞提示區，右側有卡扣，上層板包含左側固定的擋板和右側的滑動蓋板，擋板與下層板一起固定，滑動蓋板下側固定有兩列卡條，下層板上側的卡條與滑動蓋板下側的卡條相扣，使滑動蓋板僅作左右方向滑動。一種英語單詞拼寫輔助學習板，使用時，打開卡扣，滑動蓋板向右，在單詞提示區書寫需要練習拼寫的英語單詞(下層板可采用光面白板，便于在單詞提示區擦寫，書寫筆可用黑色標志水筆)。然后滑動蓋板向左蓋住英語單詞，使用者開始拼寫練習，當對拼寫還不夠熟悉時，可把滑動蓋板逐漸推向右側，依次露出需要練習的英語單詞的各個字母，著重練習不熟悉部分的字母，加強英語單詞的拼寫練習。一個單詞拼寫練習完成后，擦掉原有內容，在單詞提示區寫上另一個需要練習的單詞，整個練習完成后，把滑動蓋板推至最左邊，扣上卡扣，使蓋板不再滑動。本技術的有益效果是:和現有產品或工具相比具有簡便實用的優點，還具有提示拼寫的功能，提高學習興趣，增強英語...
【技術保護點】
一種英語單詞拼寫輔助學習板，其特征在于：學習板由上層板(1)和下層板(2)組成，下層板(2)中間固定有兩列卡條(3)，卡條中間為單詞提示區(4)，右側有卡扣(5)，上層板(1)包含左側固定的擋板(6)和右側的滑動蓋板(7)，擋板(6)與下層板(2)一起固定，滑動蓋板(7)下側固定有兩列卡條(8)，下層板(2)上側的卡條(3)與滑動蓋板(7)下側的卡條(8)相扣，使滑動蓋板(7)僅作左右方向滑動。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員：宋妙輝，金建祥，金震宇，
申請(專利權)人：鹽城工學院，
類型：新型
國別省市：江蘇;32
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