一種輔助教學用黑板刷制造技術

本實用新型專利技術公開了一種輔助教學用黑板刷，包括外部主體部分以及內部結構部分，所述上蓋板為一直角梯形結構且短邊位于上部，所述開關安裝在上蓋板的上端靠前位置，所述透氣孔開設在上蓋板直角邊的一側，所述外殼為一立方體結構，所述毛刷安裝在外殼的底部位置，所述活動鉸鏈安裝在上蓋板與外殼的右端連接位置，所述導線連接馬達與可拆卸電池，所述可拆卸電池分布在外殼上端靠左的位置，所述馬達安裝在可拆卸電池的上端，與現有技術相比，通過將傳統的黑板刷改為電動吸塵設計來減少粉塵對教師與學生的危害，而可拆卸電池的設計則可以方便快捷的進行電池的更換，最后粉塵倉的設計則方便對粉塵進行收集，便于進行二次利用。

【技術實現步驟摘要】

本技術是一種輔助教學用黑板刷，屬于教學用具領域。
技術介紹
目前學校教室用的普通黑板刷，擦黑板時會使粉筆灰亂飛，搞得教室臟臟的，對教師和學生的健康不利，嚴重危害師生健康，而一般的黑板刷由于結構簡單，無法進行長時間的使用，所以現如今急需一種新型的黑板刷來滿足市場需求。
技術實現思路
針對現有技術存在的不足，本技術目的是提供一種輔助教學用黑板刷，通過將傳統的黑板刷改為電動吸塵設計來減少粉塵對教師與學生的危害，而可拆卸電池的設計則可以方便快捷的進行電池的更換，最后粉塵倉的設計則方便對粉塵進行收集，便于進行二次利用，通過上述方法解決上述
技術介紹
中提出的問題，本技術使用方便，便于操作，結構小巧，省時省力。為了實現上述目的，本技術是通過如下的技術方案來實現:一種輔助教學用黑板刷，包括外部主體部分以及內部結構部分，所述外部主體部分由上蓋板、開關、透氣孔、活動鉸鏈、毛刷、橡膠凹槽以及外殼組成，所述上蓋板為一直角梯形結構且短邊位于上部，所述開關安裝在上蓋板的上端靠前位置，所述透氣孔開設在上蓋板直角邊的一側，所述橡膠凹槽布置在上蓋板的兩側且具體為一邊三個，所述外殼為一立方體結構，所述毛刷安裝在外殼的底部位置，所述活動鉸鏈安裝在上蓋板與外殼的右端連接位置，所述內部結構部分由導線、緊固環、過濾網、粉塵倉、抽風倉、旋轉葉片、可拆卸電池、馬達以及卡扣組成，所述導線連接馬達與可拆卸電池，所述抽風倉布置在毛刷與旋轉葉片之間且具體為一上端面小、下端面大的圓臺形空腔，所述旋轉葉片安裝在管道間，所述可拆卸電池分布在外殼上端靠左的位置，所述馬達安裝在可拆卸電池的上端，所述緊固環布置在上蓋板與外殼之間的管道連接處，所述粉塵倉靠近外殼的上端與上蓋板的下端位置進行安裝，所述過濾網安裝在透氣孔處。進一步地，所述可拆卸電池可拆下進行充電操作。進一步地，所述外殼與上蓋板的材料為聚酯塑料。進一步地，所述旋轉葉片有六個葉片。進一步地，所述緊固環為橡膠材料。進一步地，所述過濾網為不銹鋼材質構成。本技術的有益效果:本技術的一種輔助教學用黑板刷，通過將傳統的黑板刷改為電動吸塵設計來減少粉塵對教師與學生的危害，而可拆卸電池的設計則可以方便快捷的進行電池的更換，最后粉塵倉的設計則方便對粉塵進行收集，便于進行二次利用，通過上述方法解決上述
技術介紹
中提出的問題，本技術使用方便，便于操作，結構小巧，省時省力。【附圖說明】圖1為本技術一種輔助教學用黑板刷的結構示意圖；圖2為本技術一種輔助教學用黑板刷的俯視結構示意圖；圖中:1-上蓋板、2-開關、3-導線、4-緊固環、5-透氣孔、6_過濾網、7_活動鉸鏈、8-粉塵倉、9-毛刷、10-抽風倉、11-旋轉葉片、12-可拆卸電池、13-馬達、14-卡扣、15-橡膠凹槽、16-外殼。【具體實施方式】為使本技術實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合【具體實施方式】，進一步闡述本技術。請參閱圖1和圖2，本技術提供一種技術方案:一種輔助教學用黑板刷，包括外部主體部分以及內部結構部分，外部主體部分由上蓋板1、開關2、透氣孔5、活動鉸鏈7、毛刷9、橡膠凹槽15以及外殼16組成，上蓋板I為一直角梯形結構且短邊位于上部，開關2安裝在上蓋板I的上端靠前位置，透氣孔5開設在上蓋板I直角邊的一側，橡膠凹槽15布置在上蓋板I的兩側且具體為一邊三個，外殼16為一立方體結構，毛刷9安裝在外殼16的底部位置，活動鉸鏈7安裝在上蓋板I與外殼16的右端連接位置，內部結構部分由導線3、緊固環4、過濾網6、粉塵倉8、抽風倉10、旋轉葉片11、可拆卸電池12、馬達13以及卡扣14組成，導線3連接馬達13與可拆卸電池12，可拆卸電池12的設計則可以方便快捷的進行電池的更換，抽風倉10布置在毛刷9與旋轉葉片11之間且具體為一上端面小、下端面大的圓臺形空腔，旋轉葉片11安裝在管道間，可拆卸電池12分布在外殼16上端靠左的位置，馬達13安裝在可拆卸電池12的上端，通過在將傳統的黑板刷改為電動吸塵設計來減少粉塵對教師與學生的危害，緊同環4布置在上蓋板與外殼之間的管道連接處，通過緊固環4可以有效地防止粉塵散落到上蓋板I與外殼16之間去，粉塵倉8靠近外殼16的上端與上蓋板I的下端位置進行安裝，粉塵倉8的設計則方便對粉塵進行收集，過濾網6安裝在透氣孔5處。可拆卸電池12可拆下進行充電操作，外殼16與上蓋板I的材料為聚酯塑料，旋轉葉片11有六個葉片，緊固環4為橡膠材料，過濾網6為不銹鋼材質構成。具體使用方式:當黑板需要進行擦拭時，此時，拿起黑板刷，手指按在橡膠凹槽15處，由于采用了橡膠材料，所以人手拿起來會有較大的摩擦力，與此同時，手指按在開關2不放手，此時馬達13開始轉動，進而帶動旋轉葉片11開始旋轉，而此時開始擦黑板，粉塵在毛刷9的作用下會脫離黑板進入抽風倉10，在抽風倉10中粉塵會在旋轉葉片11風力的作用下到達粉塵倉8，其他多余的空氣透過過濾網6到達透氣孔5，進而從透氣孔5中流出，當清理完畢后松開開關2，此時馬達13停止轉動，完成擦黑板的過程，當粉塵倉8內部的粉塵積累到一定程度時，用手按住上蓋板I的前端位置，此時，卡扣14會松開，上蓋板打I開，拿出粉塵倉8將粉塵倒出，完成清理過程。以上顯示和描述了本技術的基本原理和主要特征和本技術的優點，對于本領域技術人員而言，顯然本技術不限于上述示范性實施例的細節，而且在不背離本技術的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現本技術。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技術的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本技術內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。【主權項】1.一種輔助教學用黑板刷，包括外部主體部分以及內部結構部分，其特征在于:所述外部主體部分由上蓋板、開關、透氣孔、活動鉸鏈、毛刷、橡膠凹槽以及外殼組成，所述上蓋板為一直角梯形結構且短邊位于上部，所述開關安裝在上蓋板的上端靠前位置，所述透氣孔開設在上蓋板直角邊的一側，所述橡膠凹槽布置在上蓋板的兩側且具體為一邊三個，所述外殼為一立方體結構，所述毛刷安裝在外殼的底部位置，所述活動鉸鏈安裝在上蓋板與外殼的右端連接位置，所述內部結構部分由導線、緊固環、過濾網、粉塵倉、抽風倉、旋轉葉片、可拆卸電池、馬達以及卡扣組成，所述導線連接馬達與可拆卸電池，所述抽風倉布置在毛刷與旋轉葉片之間且具體為一上端面小、下端面大的圓臺形空腔，所述旋轉葉片安裝在管道間，所述可拆卸電池分布在外殼上端靠左的位置，所述馬達安裝在可拆卸電池的上端，所述緊固環布置在上蓋板與外殼之間的管道連接處，所述粉塵倉靠近外殼的上端與上蓋板的下端位置進行安裝，所述過濾網安裝在透氣孔處。2.根據權利要求1所述的輔助教學用黑板刷，其特征在于:所述可本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種輔助教學用黑板刷，包括外部主體部分以及內部結構部分，其特征在于：所述外部主體部分由上蓋板、開關、透氣孔、活動鉸鏈、毛刷、橡膠凹槽以及外殼組成，所述上蓋板為一直角梯形結構且短邊位于上部，所述開關安裝在上蓋板的上端靠前位置，所述透氣孔開設在上蓋板直角邊的一側，所述橡膠凹槽布置在上蓋板的兩側且具體為一邊三個，所述外殼為一立方體結構，所述毛刷安裝在外殼的底部位置，所述活動鉸鏈安裝在上蓋板與外殼的右端連接位置，所述內部結構部分由導線、緊固環、過濾網、粉塵倉、抽風倉、旋轉葉片、可拆卸電池、馬達以及卡扣組成，所述導線連接馬達與可拆卸電池，所述抽風倉布置在毛刷與旋轉葉片之間且具體為一上端面小、下端面大的圓臺形空腔，所述旋轉葉片安裝在管道間，所述可拆卸電池分布在外殼上端靠左的位置，所述馬達安裝在可拆卸電池的上端，所述緊固環布置在上蓋板與外殼之間的管道連接處，所述粉塵倉靠近外殼的上端與上蓋板的下端位置進行安裝，所述過濾網安裝在透氣孔處。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：范果，崔治，
申請(專利權)人：湖南工藝美術職業學院，
類型：新型
國別省市：湖南;43