本實(shí)用新型專(zhuān)利技術(shù)提供了一種集成運(yùn)放教學(xué)用的自動(dòng)抽水控制電路，該電路的第一電壓比較器單元、第二電壓比較器單元和滯后電壓比較器單元采用集成運(yùn)放芯片構(gòu)建；水位探測(cè)單元輸出兩路信號(hào)，一路接第一電壓比較器單元的輸入端，另一路接第二電壓比較器單元的輸入端，第一電壓比較器單元和第二電壓比較器單元的輸出端分別接入滯后電壓比較器單元的兩輸入端，滯后電壓比較器單元的輸出端接功率開(kāi)關(guān)單元的輸入端，由功率開(kāi)關(guān)單元的輸出端控制外接水泵的啟停。本電路通過(guò)功能性直觀演示，可以幫助學(xué)生理解電壓比較器和滯后電壓比較器的區(qū)別和各自適用場(chǎng)合，同時(shí)使原本枯燥乏味的實(shí)驗(yàn)變得更加生動(dòng)，從而提高了學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的興趣，增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果。
【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)涉及一種自動(dòng)抽水控制電路，尤其是一種集成運(yùn)放教學(xué)用的自動(dòng)抽水控制電路，屬于電子
技術(shù)介紹
由集成運(yùn)放組成的電壓比較器(指開(kāi)環(huán)型的電壓比較器)和滯后電壓比較器(指帶正反饋的電壓比較器)大量應(yīng)用于各式自動(dòng)控制系統(tǒng)，是典型的集成運(yùn)放非線性應(yīng)用電路，也是模擬電子技術(shù)課程的重要內(nèi)容。但傳統(tǒng)教學(xué)中，關(guān)于電壓比較器和滯后電壓比較器的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，普遍采用獨(dú)立的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，教學(xué)效果并不好。教學(xué)效果不好的原因是學(xué)生對(duì)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)不感興趣，做實(shí)驗(yàn)積極性和主動(dòng)性不高，最后導(dǎo)致學(xué)生既不能真正理解兩電路的差異，也不了解兩電路的各自適用場(chǎng)合。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
為了解決上述問(wèn)題，本技術(shù)提供了一種集成運(yùn)放教學(xué)用的自動(dòng)抽水控制電路，該電路包含由集成運(yùn)放組成的電壓比較器和滯后電壓比較器，實(shí)現(xiàn)了水位檢測(cè)和自動(dòng)抽水控制功能。將本功能電路應(yīng)用于集成運(yùn)放實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以提高學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的興趣，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。本技術(shù)的技術(shù)思路是:設(shè)計(jì)一個(gè)同時(shí)包含電壓比較器和滯后電壓比較器的功能性電路，應(yīng)用于集成運(yùn)放實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以提高學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的興趣，幫助學(xué)生理解電壓比較器和滯后電壓比較器的區(qū)別和各自適用場(chǎng)合，并最終提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)成效。本技術(shù)所采取的具體技術(shù)方案如下:—種集成運(yùn)放教學(xué)用的自動(dòng)抽水控制電路，其特征是:包括水位探測(cè)單元、第一電壓比較器單元、第二電壓比較器單元、滯后電壓比較器單元和功率開(kāi)關(guān)單元，其中第一電壓比較器單元、第二電壓比較器單元和滯后電壓比較器單元采用集成運(yùn)放芯片構(gòu)建；水位探測(cè)單元輸出兩路信號(hào)，一路接第一電壓比較器單元的輸入端，另一路接第二電壓比較器單元的輸入端，第一電壓比較器單元和第二電壓比較器單元的輸出端分別接入滯后電壓比較器單元的兩輸入端，滯后電壓比較器單元的輸出端接功率開(kāi)關(guān)單元的輸入端，由功率開(kāi)關(guān)單元的輸出端控制外接水栗的啟停。本技術(shù)設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)抽水控制電路，其水位探測(cè)功能和自動(dòng)抽水功能主要由電壓比較器和滯后電壓比較器完成，通過(guò)此功能性電路的直觀演示，可以幫助學(xué)生理解電壓比較器和滯后電壓比較器的區(qū)別和各自適用場(chǎng)合，同時(shí)使原本枯燥乏味的實(shí)驗(yàn)變得更加生動(dòng)，從而提高了學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的興趣，增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果?！靖綀D說(shuō)明】圖1為本技術(shù)的原理框圖。圖2為本技術(shù)的具體電路圖?！揪唧w實(shí)施方式】下面結(jié)合附圖對(duì)本技術(shù)做進(jìn)一步說(shuō)明。 如圖1所示，本集成運(yùn)放教學(xué)用的自動(dòng)抽水控制電路包括水位探測(cè)單元、第一電壓比較器單元、第二電壓比較器單元、滯后電壓比較器單元和功率開(kāi)關(guān)單元，其中第一電壓比較器單元、第二電壓比較器單元和滯后電壓比較器單元采用集成運(yùn)放芯片構(gòu)建；水位探測(cè)單元輸出兩路信號(hào)，一路接第一電壓比較器單元的輸入端，另一路接第二電壓比較器單元的輸入端，第一電壓比較器單元和第二電壓比較器單元的輸出端分別接入滯后電壓比較器單元的兩輸入端，滯后電壓比較器單元的輸出端接功率開(kāi)關(guān)單元的輸入端，由功率開(kāi)關(guān)單元的輸出端控制外接水栗的啟停。本技術(shù)的具體實(shí)現(xiàn)電路如圖2所示。所述水位探測(cè)單元包括水位探測(cè)線1、水位探測(cè)線2和水位探測(cè)線3，其中水位探測(cè)線I的一端接+9V電源，另一端接水箱的A點(diǎn)；水位探測(cè)線2的一端接集成運(yùn)放U2的正相輸入端，另一端接水箱的B點(diǎn)；水位探測(cè)線3的一端接集成運(yùn)放Ul的正相輸入端，另一端接至水箱的C點(diǎn)。所述第一電壓比較器單元包括集成運(yùn)放Ul、電阻Rl、R2、R3，其中電阻Rl的一端和水位探測(cè)線3的一端共同接入集成運(yùn)放Ul的正相輸入端，電阻Rl的另一端接地；電阻R2、R3的一端共同接入集成運(yùn)放Ul的反相輸入端，電阻R2的另一端接+9V電源，電阻R3的另一端接地。所述第二電壓比較器單元包括集成運(yùn)放U2、電阻R4、R5、R6，其中電阻R6的一端和水位探測(cè)線2的一端共同接入集成運(yùn)放U2的正相輸入端，電阻R6的另一端接地；電阻R4、R5的一端共同接入集成運(yùn)放U2的反相輸入端，電阻R4的另一端接+9V電源，電阻R5的另一端接地。所述滯后電壓比較器單元包括集成運(yùn)放U3、二極管D1、電阻R7、R8、R9、R10、R11、R12，其中二極管Dl的負(fù)極、電阻R7、R8的一端共同接入集成運(yùn)放U3的反相輸入端，二極管Dl正極接第一電壓比較器單元的集成運(yùn)放Ul的輸出端，電阻R7另一端接第二電壓比較器單元的集成運(yùn)放U2的輸出端，電阻R8的另一端接地；電阻R9、R10、Rll的一端接在一起，電阻R9的另一端接+9V電源，電阻RlO的另一端接地，電阻Rll的另一端和電阻R12的一端共同接入集成運(yùn)放U3的正相輸入端，電阻R12的另一端接集成運(yùn)放U3的輸出端。所述功率開(kāi)關(guān)單元包括三極管Ql、繼電器RLl、電阻Rl3、二極管D2，其中電阻R13的一端接滯后電壓比較器單元的集成運(yùn)放U3的輸出端，另一端接三極管Q3的基極；二極管D2的正極、三極管Ql的集電極和繼電器RLl驅(qū)動(dòng)線圈的輸出端接在一起，二極管D2的負(fù)極和繼電器RLl驅(qū)動(dòng)線圈的輸入端同接到+9V電源；三極管Ql的發(fā)射極接地；繼電器RLl的一對(duì)常開(kāi)觸點(diǎn)分別接輸出端K1、K2。所述集成運(yùn)放Ul、U2和U3采用LM358芯片。應(yīng)用本技術(shù)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程舉例如下:找一安裝有排水裝置的水箱，將水箱底部設(shè)定為A點(diǎn)，水箱高度約1/3處設(shè)定為B點(diǎn)，水箱高度約4/5處設(shè)定為C當(dāng)前第1頁(yè)1 2 本文檔來(lái)自技高網(wǎng)...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種集成運(yùn)放教學(xué)用的自動(dòng)抽水控制電路，其特征是：包括水位探測(cè)單元、第一電壓比較器單元、第二電壓比較器單元、滯后電壓比較器單元和功率開(kāi)關(guān)單元，其中第一電壓比較器單元、第二電壓比較器單元和滯后電壓比較器單元由集成運(yùn)放芯片構(gòu)建而成；水位探測(cè)單元輸出兩路信號(hào)，一路接第一電壓比較器單元的輸入端，另一路接第二電壓比較器單元的輸入端，第一電壓比較器單元和第二電壓比較器單元的輸出端分別接入滯后電壓比較器單元的兩輸入端，滯后電壓比較器單元的輸出端接功率開(kāi)關(guān)單元的輸入端，由功率開(kāi)關(guān)單元的輸出端控制外接水泵的啟停。
【技術(shù)特征摘要】
【專(zhuān)利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：盧勇威，陳潔萍，
申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人：廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院，
類(lèi)型：新型
國(guó)別省市：廣西;45
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