本實用新型專利技術涉及一種多功能升降式學習桌，包括桌面和支撐桌面的桌腿，所述的桌面由固定桌板和傾斜度可調節的活動桌板組成，所述的固定桌板下方安裝有抽屜，抽屜為一次成型的塑料件，其內部結構為：通過凸起的隔板將其分隔成若干收納區；所述的收納區為矩形、梯形或圓形，且內部還可通過獨立隔板將其大的收納區分隔成多個小的收納區；所述的抽屜兩側設有滑軌，前端設有收納槽，所述的收納槽截面呈圓弧狀，兩端為擋板；本實用新型專利技術的有益效果是：1、抽屜設有多個收納區，使得物品可有規律的放置整齊，使得該學習桌具有多功能；2、抽屜的端部設有收納槽，防止筆從桌面掉落損壞；3、活動桌板可根據需要將桌面傾斜到想要的角度，該結構簡單方便。
【技術實現步驟摘要】
【專利說明】一種多功能升降式學習桌領域技術本技術涉及一種學習桌，尤其涉及一種多功能升降式學習桌。
技術介紹
目前，為了滿足不同年齡的小朋友使用同一個學習桌，升降式學習桌各式各樣，且為了實現學生在在寫字、看書和繪畫時對桌面傾斜角度的要求，有助于調整學生學習的坐姿，現有技術中也有了桌面可根據需要調節傾斜角度的學習桌，但上述學習桌還存在以下問題:1、材料過多，桌面太小，沒有足夠的空間放置雜物；2、學習過程中常常出現筆、橡皮或尺子等文具掉落的現象。
技術實現思路
本技術的目的就是要針對現有技術設計一種結構簡單的多功能升降式學習桌，使升降式學習桌結構設計合理，使用方便省力，美觀大方。為解決上述技術問題，本技術采用的技術方案為一種多功能升降式學習桌，包括桌面和支撐桌面的桌腿，所述的桌腿與桌面之間設有升降裝置，可調節學習桌的高度，所述的桌面由固定桌板和傾斜度可調節的活動桌板組成，固定桌板用于放置水杯、其他不用的書或文具等，活動桌板用于根據需要調節桌板的傾斜度，以調整恰當坐姿。進一步，為了使用者能有序的放置物品，并有更大的學習空間，所述的固定桌板下方安裝有抽屜，抽屜為一次成型的塑料件，其內部結構為:通過凸起的隔板將其分隔成若干收納區；所述的收納區為矩形、梯形或圓形，且內部還可通過獨立隔板將其大的收納區分隔成多個小的收納區；所述的抽屜兩側設有滑軌，前端設有收納槽，所述的收納槽截面呈圓弧狀，兩端為擋板；學習時，將抽屜打開，放置可能用到的書籍或水杯等，其固定桌板上就可以放置臨時使用的物品，且收納槽中也可放置筆、橡皮、尺子等文具。進一步，為了方便操作，所述的活動桌板的上方設有一凹槽，所述的活動桌板可在角度為0-90°范圍內旋轉。本技術的有益效果是:1、抽屜設有多個收納區，使得物品可有規律的放置整齊，使得該學習桌具有多功能；2、抽屜的端部設有收納槽，也可放置筆、橡皮等文具，防止筆從桌面掉落損壞；3、活動桌板可根據需要將桌面傾斜到想要的角度，該結構簡單方便。【附圖說明】圖1是本技術的結構示意圖；圖2是本技術的使用狀態圖；圖3是抽屜的結構示意圖。【具體實施方式】下面將結合圖1和圖2對本技術的實施例作進一步的詳細描述:如圖1為本技術處于未使用狀態，本技術涉及的多功能升降式學習桌，包括桌面I和支撐桌面的桌腿2，所述的桌腿與桌面之間設有升降裝置，可調節學習桌的高度，所述的桌面由固定桌板11和傾斜度可調節的活動桌板12組成，固定桌板11用于放置水杯、其他不用的書或文具等，活動桌板12用于根據需要調節桌板的傾斜度，以調整恰當坐姿。所述的升降裝置可以是手搖式，也可以是遙控式。如圖2和圖3所示，為本技術的使用狀態圖，為了使用者能有序的放置物品，并有更大的學習空間，所述的固定桌板下方安裝有抽屜3，抽屜3為一次成型的塑料件，其內部結構為:通過凸起的隔板將其分隔成若干收納區31 ;所述的收納區31為矩形、梯形或圓形，且內部還可通過獨立隔板將其大的收納區分隔成多個小的收納區；；所述的抽屜3兩側設有滑軌32，前端設有收納槽33，所述的收納槽33截面呈圓弧狀，兩端為擋板34 ;學習時，將抽屜3打開，放置可能用到的書籍或水杯等，其固定桌板上就可以放置臨時使用的物品，且收納槽33中也可放置筆、橡皮、尺子等文具。進一步，為了使得該升降式學習桌的功能更多一些，也可設置如下結構:所述的活動桌板的端部設有兩個放置文具的儲物槽；在使用時，打開上蓋，將文具放入儲物槽中，不使用時，將上蓋蓋上，防止落入灰塵；另外，上蓋為可拆卸式安裝，可方便的拆卸與清洗。進一步，為了方便操作，所述的活動桌板12的上方設有一凹槽123，所述的活動桌板12可在角度為0-90°范圍內旋轉。顯然，上述實施例僅僅是為清楚地說明本技術所作的舉例，而并非是對本技術的實施方式的限定，對于所屬領域的普通技術人員來說，在上述說明的基礎上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這里無需也無法對所有的實施方式予以窮舉。而這些屬于本技術的精神所引伸出的顯而易見的變化或變動仍處于本技術的保護范圍之中。【主權項】1.一種多功能升降式學習桌，包括桌面(I)和支撐桌面的桌腿(2)，其特征在于:所述的桌面由固定桌板(11)和傾斜度可調節的活動桌板(12)組成，所述的固定桌板下方安裝有抽屜(3)，抽屜(3)為一次成型的塑料件，其內部結構為:通過凸起的隔板將其分隔成若干收納區(31);所述的收納區(31)為矩形、梯形或圓形，且內部還可通過獨立隔板將其大的收納區分隔成多個小的收納區； 所述的抽屜(3)兩側設有滑軌(32)，前端設有收納槽(33)，所述的收納槽(33)截面呈圓弧狀，兩端為擋板(34)。2.根據權利要求1所述的多功能升降式學習桌，其特征在于:所述的活動桌板(12)的上方設有一凹槽(123)，所述的活動桌板(12)可在角度為0-90°范圍內旋轉。【專利摘要】本技術涉及一種多功能升降式學習桌，包括桌面和支撐桌面的桌腿，所述的桌面由固定桌板和傾斜度可調節的活動桌板組成，所述的固定桌板下方安裝有抽屜，抽屜為一次成型的塑料件，其內部結構為：通過凸起的隔板將其分隔成若干收納區；所述的收納區為矩形、梯形或圓形，且內部還可通過獨立隔板將其大的收納區分隔成多個小的收納區；所述的抽屜兩側設有滑軌，前端設有收納槽，所述的收納槽截面呈圓弧狀，兩端為擋板；本技術的有益效果是：1、抽屜設有多個收納區，使得物品可有規律的放置整齊，使得該學習桌具有多功能；2、抽屜的端部設有收納槽，防止筆從桌面掉落損壞；3、活動桌板可根據需要將桌面傾斜到想要的角度，該結構簡單方便。【IPC分類】A47B9/00, A47B13/08, A47B88/04, A47B17/03, A47B88/20【公開號】CN204743089【申請號】CN201520445542【專利技術人】張進義 【申請人】張進義【公開日】2015年11月11日【申請日】2015年6月25日本文檔來自技高網...
【技術保護點】
一種多功能升降式學習桌，包括桌面（1）和支撐桌面的桌腿（2），其特征在于：所述的桌面由固定桌板（11）和傾斜度可調節的活動桌板（12）組成，所述的固定桌板下方安裝有抽屜（3），抽屜（3）為一次成型的塑料件，其內部結構為：通過凸起的隔板將其分隔成若干收納區（31）；所述的收納區（31）為矩形、梯形或圓形，且內部還可通過獨立隔板將其大的收納區分隔成多個小的收納區；所述的抽屜（3）兩側設有滑軌（32），前端設有收納槽（33），所述的收納槽（33）截面呈圓弧狀，兩端為擋板（34）。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員：張進義，
申請(專利權)人：張進義，
類型：新型
國別省市：江蘇;32
還沒有人留言評論。發表了對其他瀏覽者有用的留言會獲得科技券。