本實用新型專利技術公開了一種高中化學實驗用試管,包括試管本體,及設置在試管本體上的內試管,及設置在試管本體上的外試管,及設置在試管本體上的固定板,及設置在試管本體上的手握部,及設置在試管本體上的固定環,內試管設置在外試管內,固定環設置在試管本體的上部,固定環上連接有連接帶,連接帶上設有密封蓋,手握部設置在固定環下部的試管本體上,固定板設置在手握部下部的試管本體上,固定板兩側對稱設有第一支撐部,固定板下部設有第二支撐部,固定板下部的試管本體上設有夾緊機構,夾緊機構一側設有支撐塊,內試管與外試管之間連接有連接盤。其結構簡單,使用、安裝方便,操作簡單,密封效果好,擺放方便、牢靠,成本低。
【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種高中化學實驗用試管。
技術介紹
試管是生物及化學實驗中常用的一種器具,目前,實驗室用的試管大多是玻璃制成的一端封口的圓柱形管狀容器。這類玻璃試管平放在稍傾斜的桌面上時,就會因受到重力作用而滾動,一旦滾落至地面,就會破碎造成損失甚至引起危險。且現有的試管其外壁結構都是平整和光滑的。操作人員在拿取試管時,由于試管表面太光滑而會發生試管滑落的事件。用自動化儀器進行操作時,儀器的機械手或機械夾抓也不太容易抓取試管,需要通過額外的結構保證試管不脫落,這就增加了成本。
技術實現思路
本技術要解決的技術問題是提供一種結構簡單,使用、安裝方便,操作簡單,密封效果好,擺放方便、牢靠,成本低,適用范圍廣,使用壽命長,具有安全可靠作用的高中化學實驗用試管。為解決上述問題,本技術采用如下技術方案:一種高中化學實驗用試管,包括試管本體,及設置在試管本體上的內試管,及設置在試管本體上的外試管,及設置在試管本體上的固定板,及設置在試管本體上的手握部,及設置在試管本體上的固定環,所述內試管設置在外試管內,所述固定環設置在試管本體的上部,在所述的固定環上連接有連接帶,在所述的連接帶上設有密封蓋,所述手握部設置在固定環下部的試管本體上,所述固定板設置在手握部下部的試管本體上,在所述的固定板兩側對稱設有第一支撐部,在所述的固定板下部設有第二支撐部,在所述的固定板下部的試管本體上設有夾緊機構,在所述的夾緊機構一側設有支撐塊,在所述的內試管與外試管之間連接有連接盤。作為優選的技術方案,所述夾緊機構由兩個第一夾緊板和兩個第二夾緊板組成,所述第一夾緊板上設有合頁,所述第二夾緊板與第一夾緊板通過合頁活動連接,在所述的兩個第二夾緊板上均設有安裝板,在所述的安裝板上貫穿的設有固定螺栓。作為優選的技術方案,在所述的連接盤上設有通孔,在所述的連接盤上設有與所述外試管相固定的外固定部,在所述的連接盤上還設有與所述內試管相固定的內固定部。作為優選的技術方案,所述設置在固定板兩側的第一支撐部與支撐塊的下表面呈同一水平線設置,在所述的手握部上設有防滑紋。作為優選的技術方案,所述內試管與外試管之間形成一空腔,在所述的空腔內填充有水。本技術一種高中化學實驗用試管的有益效果是:結構簡單,使用、安裝方便,操作簡單,密封效果好,擺放方便、牢靠,成本低,適用范圍廣,使用壽命長,具有安全可靠的作用。【附圖說明】為了更清楚地說明本技術實施例或現有技術中的技術方案,下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本技術的一些實施例,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創造性勞動的前提下,還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。圖1為本技術一種高中化學實驗用試管的結構示意圖;圖2為本技術一種高中化學實驗用試管的連接盤結構圖。【具體實施方式】參閱圖1和圖2所示的一種高中化學實驗用試管,包括試管本體1,及設置在試管本體1上的內試管2,及設置在試管本體1上的外試管3,及設置在試管本體1上的固定板4,及設置在試管本體1上的手握部5,及設置在試管本體1上的固定環6,所述內試管2設置在外試管3內,所述固定環6設置在試管本體1的上部,在所述的固定環6上連接有連接帶7,在所述的連接帶7上設有密封蓋8,所述手握部5設置在固定環6下部的試管本體1上,所述固定板4設置在手握部5下部的試管本體1上,在所述的固定板4兩側對稱設有第一支撐部9,在所述的固定板4下部設有第二支撐部10,在所述的固定板4下部的試管本體1上設有夾緊機構11,在所述的夾緊機構11 一側設有支撐塊12,在所述的內試管2與外試管3之間連接有連接盤13。本技術中一個較佳的實施例,所述夾緊機構11由兩個第一夾緊板14和兩個第二夾緊板15組成,所述第一夾緊板14上設有合頁16,所述第二夾緊板15與第一夾緊板14通過合頁活動連接16,在所述的兩個第二夾緊板15上均設有安裝板17,在所述的安裝板17上貫穿的設有固定螺栓18。本技術中一個較佳的實施例,在所述的連接盤13上設有通孔19,在所述的連接盤13上設有與所述外試管3相固定的外固定部20,在所述的連接盤上還設有與所述內試管2相固定的內固定部21。本技術中一個較佳的實施例,所述第一支撐部9與支撐塊12的下表面呈同一水平線設置,在所述的手握部5上設有防滑紋22。本技術中一個較佳的實施例,所述內試管2與外試管3之間形成一空腔23,在所述的空腔23內填充有水。進一步的,在本技術中所提到的兩個第一夾緊板和兩個第二夾緊板均采用軟性材質制成。進一步的,通過所設的連接盤連接并固定內試管和外試管,增加了本試管的整體強度,并通過在連接盤上設置的通孔,可便于空腔內的水的流通。 進一步的,通過所設的內試管與外試管之間形成的空腔,并在空腔內填充水,使得本試管在加熱時,內試管中的溫度不會超過一百度。本技術一種高中化學實驗用試管具有以下優點:使用時,通過所設的密封蓋,可使得本試管成為密封容器,便于試管存放實驗或檢驗用品,擴展了試管的用途,給化學實驗帶來了方便;通過所設的手握部以及在手握部上設置防滑紋,便于學生拿取試管,以及可防止試管在拿取時出現滑落的現象;通過所設的固定板以及在固定板上設置的第一支撐部和第二支撐部,可方便本試管在固定架上的擺放,通過所設的支撐塊與第一支撐部的配合設置以及將支撐塊與第一支撐部的下表面設置成同一水平線,使得本試管在橫向擺放時能夠更加平穩。其結構簡單,使用、安裝方便,操作簡單,密封效果好,擺放方便、牢靠,成本低,適用范圍廣,使用壽命長,具有安全可靠的作用。以上所述,僅為本技術的【具體實施方式】,但本技術的保護范圍并不局限于此,任何不經過創造性勞動想到的變化或替換,都應涵蓋在本技術的保護范圍之內。因此,本技術的保護范圍應該以權利要求書所限定的保護范圍為準。【主權項】1.一種高中化學實驗用試管,其特征在于:包括試管本體,及設置在試管本體上的內試管,及設置在試管本體上的外試管,及設置在試管本體上的固定板,及設置在試管本體上的手握部,及設置在試管本體上的固定環,所述內試管設置在外試管內,所述固定環設置在試管本體的上部,在所述的固定環上連接有連接帶,在所述的連接帶上設有密封蓋,所述手握部設置在固定環下部的試管本體上,所述固定板設置在手握部下部的試管本體上,在所述的固定板兩側對稱設有第一支撐部,在所述的固定板下部設有第二支撐部,在所述的固定板下部的試管本體上設有夾緊機構,在所述的夾緊機構一側設有支撐塊,在所述的內試管與外試管之間連接有連接盤。2.根據權利要求1所述的高中化學實驗用試管,其特征在于:所述夾緊機構由兩個第一夾緊板和兩個第二夾緊板組成,所述第一夾緊板上設有合頁,所述第二夾緊板與第一夾緊板通過合頁活動連接,在所述的兩個第二夾緊板上均設有安裝板,在所述的安裝板上貫穿的設有固定螺栓。3.根據權利要求1所述的高中化學實驗用試管,其特征在于:在所述的連接盤上設有通孔,在所述的連接盤上設有與所述外試管相固定的外固定部,在所述的連接盤上還設有與所述內試管相固定的內固定部。4.根據權利要求1所述的高中化學實驗用試管,其特征在于:所述設置在固定板兩側的第一支撐部與支撐塊的下本文檔來自技高網...
【技術保護點】
一種高中化學實驗用試管,其特征在于:包括試管本體,及設置在試管本體上的內試管,及設置在試管本體上的外試管,及設置在試管本體上的固定板,及設置在試管本體上的手握部,及設置在試管本體上的固定環,所述內試管設置在外試管內,所述固定環設置在試管本體的上部,在所述的固定環上連接有連接帶,在所述的連接帶上設有密封蓋,所述手握部設置在固定環下部的試管本體上,所述固定板設置在手握部下部的試管本體上,在所述的固定板兩側對稱設有第一支撐部,在所述的固定板下部設有第二支撐部,在所述的固定板下部的試管本體上設有夾緊機構,在所述的夾緊機構一側設有支撐塊,在所述的內試管與外試管之間連接有連接盤。
【技術特征摘要】
【專利技術屬性】
技術研發人員:路曉靜,
申請(專利權)人:路曉靜,
類型:新型
國別省市:河北;13
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