一種簡易數學尺具制造技術

本實用新型專利技術涉及一種簡易數學尺具。包括缺角的透明三角尺具本體、兩根長度不等的透明直桿、一根短桿、一個直角體和兩個銳角體，上述尺具本體的兩個直角邊上均刻有刻度線，尺具本體相互垂直的兩側內均開有通孔，上述兩根透明直桿上均印有與尺具本體上刻度線相適配的阿拉伯數字，透明直桿的一端插入尺具本體上的通孔內，其另一端伸出通孔外，所述兩個銳角體上均設有螺紋盲孔，尺具本體的直角側上設有一插孔，所述直角體與尺具本體連接的一側上開有螺紋盲孔，上述短桿的一端插入插孔內，另一端插入直角體上的螺紋盲孔內。本實用新型專利技術組裝簡易，更換便捷，能夠大大延長尺具的使用壽命，具有廣泛的市場前景。

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及學習用具
，具體涉及一種簡易數學尺具。
技術介紹
尺具是每個學習者都必備的學習工具，市面上很多尺具的價格較低，是消費者理想的購買對象，而這種價格比較低的尺具質量不是太好，尺具的三個角很容易被折斷，且尺具上的刻度線一般是通過機械壓制的，不易被磨掉，但是上面的阿拉伯數字是印刷體，很同意被磨掉，磨掉數字的尺具使用很不方便，從而導致尺具的使用壽命不長，通常尺具都是成套出售的，若是一個尺具被損壞，又要購買新的成套尺具，會導致很大的浪費。
技術實現思路
本技術所要解決的技術問題是提供一種設計新穎，構造合理，組裝簡易，更換便捷，能大大延長使用壽命，具有很強實用價值的簡易數學尺具。為解決上述技術問題，本技術提供以下技術方案:一種簡易數學尺具，包括缺角的透明三角尺具本體、兩根透明直桿、一根短桿、一個直角體和兩個銳角體，上述尺具本體的兩個直角邊上均刻有刻度線，尺具本體相互垂直的兩側內均開有通孔，上述透明直桿上印有與尺具本體上刻度線相適配的阿拉伯數字，直桿的一端插入尺具本體的通孔內，其另一端伸出通孔外，且伸出通孔外直桿的末端上設有螺紋，所述兩個銳角體上均設有螺紋盲孔，該銳角體通過盲孔與尺具本體螺紋連接，尺具本體的直角側上設有一插孔，所述直角體與尺具本體連接的一側上開有螺紋盲孔，上述短桿的一端插入插孔內，另一端插入直角體上的螺紋盲孔內。本技術與現有技術相比具有的有益效果是:其中，本申請中用來標注刻度線長度的阿拉伯數字是印刷在透明直桿上的，又透明直桿是穿插在尺具本體內的通孔內的，通過這樣的設計不僅可以實現三角尺測量的功能，還能確保印刷的阿拉伯數字不被磨掉，這樣就可以大大延長尺具的使用壽命，設計巧妙；其中，本申請中三角尺的各個角體都是通過螺紋連接的方式組裝為一體的，當角體被損害之后，只需重新更換一個新的角體即可，而不需將整個三角尺具丟掉再重新購買新的尺具。本技術設計新穎，構造合理，組裝靈活簡易，具有很強的實用價值和廣泛的市場前景。【附圖說明】圖1為本技術整體結構示意圖；圖2為本技術中尺具本體的結構圖。圖中標號為:1-尺具本體，2-通孔，3-銳角體，4-螺紋盲孔，5-透明直桿，6_直角體，7-短桿，8-容納槽，9-封板?！揪唧w實施方式】為了使本技術的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本技術進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本技術，并不用于限定本技術。在本技術的描述中，需要理解的是，術語“縱向”、“橫向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內”、“外”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，僅是為了便于描述本技術，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本技術的限制。參照圖1和圖2可知，一種簡易數學尺具，包括缺角的透明三角尺具本體1、兩根透明直桿5、一根短桿7、一個直角體6和兩個銳角體3，上述尺具本體1的兩個直角邊上均刻有刻度線，尺具本體1相互垂直的兩側內均開有通孔2，上述透明直桿5上印有與尺具本體1上刻度線相適配的阿拉伯數字，透明直桿5的一端插入尺具本體1的通孔2內，其另一端伸出通孔2外，且伸出通孔2外直桿的末端上設有螺紋，所述兩個銳角體3上均設有螺紋盲孔4，該銳角體3通過盲孔與尺具本體1螺紋連接，尺具本體1的直角側上設有一插孔，所述直角體6與尺具本體1連接的一側上開有螺紋盲孔4，上述短桿7的一端插入插孔內，另一端插入直角體6上的螺紋盲孔4內，這樣即可將通過短桿7將直角體6簡易的組裝在尺具本體1上，所述透明直桿5上的印刷數字為紅色字體或黑色字體，將數字設為具有顏色的字體，便于清晰的識別；所述尺具本體1上表面上還設有一用于放置小型橡皮擦的容納槽8，容納槽8的側邊上鉸接有封板9，所述封板9的另一端與尺具本體1卡接封閉容納槽8，由于大部分畫圖都是采用鉛筆來完成的，設置一個小的橡皮擦不僅不會影響尺具的外觀，不會影響尺具的功能，還便于使用人員及時擦掉畫錯的圖形；所述直角體6上的螺紋盲孔4設置在尺角體的45°平分線上。其中，本申請中用來標注刻度線長度的阿拉伯數字是印刷在透明直桿5上的，又透明直桿5是穿插在尺具本體1內的通孔2內的，通過這樣的設計不僅可以實現三角尺測量的功能，還能確保印刷的阿拉伯數字不被磨掉，這樣就可以大大延長尺具的使用壽命，設計巧妙；其中，本申請中三角尺的各個角體都是通過螺紋連接的方式組裝為一體的，當角體被損害之后，只需重新更換一個新的角體即可，而不需將整個三角尺具丟掉再重新購買新的尺具。以上所述僅為本技術的較佳實施例而已，并不用以限制本技術，凡在本技術的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本技術的保護范圍之內?！局鳈囗棥?.一種簡易數學尺具，其特征在于:包括缺角的透明三角尺具本體、兩根透明直桿、一根短桿、一個直角體和兩個銳角體，上述尺具本體的兩個直角邊上均刻有刻度線，尺具本體相互垂直的兩側內均開有通孔，上述透明直桿上印有與尺具本體上刻度線相適配的阿拉伯數字，透明直桿的一端插入尺具本體的通孔內，其另一端伸出通孔外，且伸出通孔外透明直桿的末端上設有螺紋，所述兩個銳角體上均設有螺紋盲孔，該銳角體通過盲孔與尺具本體螺紋連接，尺具本體的直角側上設有一插孔，所述直角體與尺具本體連接的一側上也相應的開有螺紋盲孔，上述短桿的一端插入插孔內，另一端插入直角體上的螺紋盲孔內。2.根據權利要求1所述的一種簡易數學尺具，其特征在于:所述透明直桿上的印刷數字為紅色字體或黑色字體。3.根據權利要求1所述的一種簡易數學尺具，其特征在于:所述尺具本體上表面上還設有一用于放置小型橡皮擦的容納槽，容納槽的側邊上鉸接有封板，所述封板的另一端與尺具本體卡接封閉容納槽。4.根據權利要求1所述的一種簡易數學尺具，其特征在于:所述直角體上的螺紋盲孔設置在尺角體的45°平分線上。【專利摘要】本技術涉及一種簡易數學尺具。包括缺角的透明三角尺具本體、兩根長度不等的透明直桿、一根短桿、一個直角體和兩個銳角體，上述尺具本體的兩個直角邊上均刻有刻度線，尺具本體相互垂直的兩側內均開有通孔，上述兩根透明直桿上均印有與尺具本體上刻度線相適配的阿拉伯數字，透明直桿的一端插入尺具本體上的通孔內，其另一端伸出通孔外，所述兩個銳角體上均設有螺紋盲孔，尺具本體的直角側上設有一插孔，所述直角體與尺具本體連接的一側上開有螺紋盲孔，上述短桿的一端插入插孔內，另一端插入直角體上的螺紋盲孔內。本技術組裝簡易，更換便捷，能夠大大延長尺具的使用壽命，具有廣泛的市場前景?！綢PC分類】B43L7/027【公開號】CN205058977【申請號】CN201520786872【專利技術人】何光輝 【申請人】何光輝【公開日】2016年3月2日【申請日】2015年10月13日本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種簡易數學尺具,其特征在于：包括缺角的透明三角尺具本體、兩根透明直桿、一根短桿、一個直角體和兩個銳角體，上述尺具本體的兩個直角邊上均刻有刻度線，尺具本體相互垂直的兩側內均開有通孔，上述透明直桿上印有與尺具本體上刻度線相適配的阿拉伯數字，透明直桿的一端插入尺具本體的通孔內，其另一端伸出通孔外，且伸出通孔外透明直桿的末端上設有螺紋，所述兩個銳角體上均設有螺紋盲孔，該銳角體通過盲孔與尺具本體螺紋連接，尺具本體的直角側上設有一插孔，所述直角體與尺具本體連接的一側上也相應的開有螺紋盲孔，上述短桿的一端插入插孔內，另一端插入直角體上的螺紋盲孔內。

【技術特征摘要】

【專利技術屬性】
技術研發人員：何光輝，
申請(專利權)人：何光輝，
類型：新型
國別省市：山東;37