【技術實現步驟摘要】
本技術屬玩具領域，涉及一種幾何構件片積木玩具，尤其是一種具有動態效果的幾何構件片益智動態積木。
技術介紹
玩具是兒童智力健康發育必不可少的產品，特別是益智類積木玩具，更具有教育性、趣味性，對培養兒童的思維能力具有益智教育的良好效果。幾何構件片式積木玩具是積木領域中的一個品種，且占據積木產品一定的份額。目前市場現有傳統的幾何構件片式積木，大都利用連接桿實現組合連接，即在連接桿的兩端各設置有一對凹圓球狀的扣合部，在幾何構件片各側邊設有凹型連接部，在凹型連接部的二相對側端各分別設有一凸圓球狀的扣合部，因此，當連接桿扣合在相鄰兩塊幾何構件片的凹型連接部時，即可實現積木的基本組合。同時，兩塊幾何構件片能沿該對接邊的軸線作樞轉，以達到扣合后提供活動樞轉的使用目的，只要將多數塊幾何構件片按上述組合拼組方式組裝成一體，就能疊加組合出各種靜態的幾何模型，例如各種幾何造型物、動物、汽車、坦克、直升飛機、建筑物等。但上述幾何構件片式積木組合出的各種幾何模型均為靜態模型玩具，自身不具有任何動力，不能產生任何動態效果，只能作為擺放物品觀賞。這與兒童天性活潑好動的性格不符，如長時間操作一種靜態的積木玩具，會使兒童感到枯燥無味，慢慢失去耐心和好奇心并喪失對兒童的吸引力，從而達不到激發兒童思維能力的目的，并束縛了兒童的創造力。
技術實現思路
本技術的目的在于，提供一種幾何構件片積木玩具，尤其是一種具有動態效果...
【技術保護點】
一種幾何構件片益智動態積木，包含數個多邊形幾何板片狀的構件片(1)、連接桿(2)及積木附件(3)，所述構件片(1)的各側邊至少設有一凹型連接部(1?1)，在凹型連接部(1?1)的二相對側端各分別設有一凸圓球狀的扣合部(1?2)，構件片(1)上還設有至少一個穿孔(1?3)；以及，扣合在凹型連接部(1?1)內的連接桿(2)，所述連接桿(2)的兩端各設置有一對凹圓球狀的扣合部(2?1)，本實用新型特征在于：至少含有一驅動裝置構件片(4)及電源控制構件片(5)，所述的驅動裝置構件片(4)，是由構件片(1)及設置在構件片(1)一側面上的變速齒輪箱(4?1)與設置在另一側面上的驅動齒輪(4?2)構成，所述的驅動齒輪(4?2)通過構件片(1)上設有的穿孔(1?3)，與變速齒輪箱(4?1)的輸出連接軸(4?11)相連接；其中，驅動齒輪(4?2)的分度圓(D1)，與相鄰穿孔(1?3)動配合安裝的附件齒輪(3?1)的分度圓(D2)相切；所述的電源控制構件片(5)，含有構件片(1)及設置在構件片(1)上的供電電源(5?1)、以及與之相互電連接的控制開關(5?2)。
【技術特征摘要】
1.一種幾何構件片益智動態積木，包含數個多邊形幾何板片狀的構件片(1)、連接桿(2)及積木附件(3)，所述構件片(1)的各側邊至少設有一凹型連接部(1-1)，在凹型連接部(1-1)的二相對側端各分別設有一凸圓球狀的扣合部(1-2)，構件片(1)上還設有至少一個穿孔(1-3)；
以及，扣合在凹型連接部(1-1)內的連接桿(2)，所述連接桿(2)的兩端各設置有一對凹圓球狀的扣合部(2-1)，本實用新型特征在于：
至少含有一驅動裝置構件片(4)及電源控制構件片(5)，所述的驅動裝置構件片(4)，是由構件片(1)及設置在構件片(1)一側面上的變速齒輪箱(4-1)與設置在另一側面上的驅動齒輪(4-2)構成，所述的驅動齒輪(4-2)通過構件片(1)上設有的穿孔(1-3)，與變速齒輪箱(4-1)的輸出連接軸(4-11)相連接；
其中，驅動齒輪(4-2)的分度圓(D1)，與相鄰穿孔(1-3)動配合安裝的附件齒輪(3-1)的分度圓(D2)相切；
所述的電源控制構件片(5)，含有構件片(1)及設置在構件片(1)上的供電電源(5-1)、以及與之相互電連接的控制開關(5-2)。
2.如權利要求1所述的幾何構件片益智動態積木，其特征在于：所述的驅動裝置構件片(4)上設置的變速齒輪箱(4-1)含有輸出連接軸(4-11)、變速齒輪組(4-12)、驅動電機(4-13)、殼體(4-14)及至少一個電源插座(4-15)。
3.如權利要求1所述的幾何構件片益智動態積木，其特征在于...
【專利技術屬性】
技術研發人員：陳忠偉，李健，
申請(專利權)人：浙江大圣文化用品有限公司，
類型：新型
國別省市：浙江;33
還沒有人留言評論。發表了對其他瀏覽者有用的留言會獲得科技券。