【技術實現步驟摘要】
本技術涉及學習用具的
,尤其涉及一種方便攜帶的英語識別器及其使用方法。
技術介紹
進入21世紀以來,尤其是在中國加入了WTO之后,我國在對外經濟合作上取得了長足的進步。為了滿足對外經濟交流合作的需求,中國掀起了一股學習英語的熱潮,同時英語也越來越成為人們工作中不可缺少的一部分。目前,現有的英語閱讀和發聲學習工具,如早教機、電子書、兒童電腦等,一般體積大而笨,不便于隨身攜帶,有的還必需特制卡片或配備特殊教材才能實現發音,通用性差,增加了使用成本,不利于普及應用。
技術實現思路
本技術所要解決的技術問題是針對上述技術現狀,而提供一種使用方便、能解釋詞義、方便攜帶的英語識別器。本技術解決上述技術問題所采用的技術方案為:一種方便攜帶的英語識別器,其中:包括有殼體,殼體內部為空腔,且該空腔使殼體的上下兩面鏤空,殼體的空腔左側由下至上依次安置有光學字母采集結構、光學信號處理結構、中央控制器和單詞含義顯示器,光學字母采集結構的采集鏡片由殼體下部鏤空處伸出,對殼體下部空間進行光學掃描,單詞含義顯示器的顯示界面由殼體上部鏤空處伸出,殼體的空腔右側安置有電源和存儲結構,光學字母采集結構與光學信號處理結構連接,光學信號處理結構、單詞含義顯示器以及存儲結構均與中央控制器連接,光學字母采集結構、光學信號處理結構、中央控制器、單詞含義顯示器和存儲結構均與電源連接并由電源供電;殼體一端鉸接配合有連接架,連接架包括有兩個鉸接爪、架體以及從架體上伸出的鉸接球,鉸接爪與殼體鉸接配合,架體與鉸接爪固定連接,鉸接球位于架體背對殼體的 ...
【技術保護點】
一種方便攜帶的英語識別器,其特征是:包括有殼體(1),所述的殼體(1)內部為空腔,且該空腔使殼體(1)的上下兩面鏤空,所述的殼體(1)的空腔左側由下至上依次安置有光學字母采集結構(2)、光學信號處理結構(3)、中央控制器(4)和單詞含義顯示器(5),所述的光學字母采集結構(2)的采集鏡片由殼體(1)下部鏤空處伸出,對殼體(1)下部空間進行光學掃描,所述的單詞含義顯示器(5)的顯示界面由殼體(1)上部鏤空處伸出,所述的殼體(1)的空腔右側安置有電源(6)和存儲結構(7),所述的光學字母采集結構(2)與光學信號處理結構(3)連接,所述的光學信號處理結構(3)、單詞含義顯示器(5)以及存儲結構(7)均與中央控制器(4)連接,所述的光學字母采集結構(2)、光學信號處理結構(3)、中央控制器(4)、單詞含義顯示器(5)和存儲結構(7)均與電源(6)連接并由電源(6)供電;所述的殼體(1)一端鉸接配合有連接架(8),所述的連接架(8)包括有兩個鉸接爪(81)、架體(82)以及從架體(82)上伸出的鉸接球(83),所述的鉸接爪(81)與殼體(1)鉸接配合,所述的架體(82)與鉸接爪(81)固定連接, ...
【技術特征摘要】
1.一種方便攜帶的英語識別器,其特征是:包括有殼體(1),所述的殼體(1)內部為空腔,且該空腔使殼體(1)的上下兩面鏤空,所述的殼體(1)的空腔左側由下至上依次安置有光學字母采集結構(2)、光學信號處理結構(3)、中央控制器(4)和單詞含義顯示器(5),所述的光學字母采集結構(2)的采集鏡片由殼體(1)下部鏤空處伸出,對殼體(1)下部空間進行光學掃描,所述的單詞含義顯示器(5)的顯示界面由殼體(1)上部鏤空處伸出,所述的殼體(1)的空腔右側安置有電源(6)和存儲結構(7),所述的光學字母采集結構(2)與光學信號處理結構(3)連接,所述的光學信號處理結構(3)、單詞含義顯示器(5)以及存儲結構(7)均與中央控制器(4)連接,所述的光學字母采集結構(2)、光學信號處理結構(3)、中央控制器(4)、單詞含義顯示器(5)和存儲結構(7)均與電源(6)連接并由電源(6)供電;所述的殼體(1)一端鉸接配合有連接架(8),所述的連接架(8)包括有兩個鉸接爪(81)、架體(82)以及從架體(82...
【專利技術屬性】
技術研發人員:周菁慧,孫忠,
申請(專利權)人:江蘇海事職業技術學院,
類型:新型
國別省市:江蘇;32
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