【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
本技術(shù)涉及一種教學(xué)用品，特別涉及一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)用組合尺。
技術(shù)介紹
教師在正常的教學(xué)活動(dòng)中，普通的教學(xué)尺不能滿足教師的授課需要，部分教學(xué)需用到三角尺及量角器，普通的教學(xué)尺都為獨(dú)立的，在教學(xué)時(shí)需不斷地轉(zhuǎn)換教學(xué)教具，教師不能一次攜帶，增加了教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，影響了教師的正常教學(xué)工作；現(xiàn)有技術(shù)中的組合尺制作成本極高，操作不便，不利于推廣，給廣大的教師教學(xué)帶來許多的不便。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種可以方便人們使用的一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)用組合尺。本技術(shù)是通過如下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)用組合尺，包括直尺體，三角尺，直尺體一端設(shè)有三角尺卡扣，三角尺卡扣連接三角尺，直尺體另一端連接有圓尺，圓尺上設(shè)有圓尺內(nèi)槽，圓尺內(nèi)槽中設(shè)有圓尺線標(biāo)尺，圓尺線標(biāo)尺兩端設(shè)有圓尺線標(biāo)尺固定螺栓，圓尺線標(biāo)尺固定螺栓分別安裝在圓尺線標(biāo)尺的兩端，所述直尺體上還設(shè)有直尺距離刻度。具體的，所述圓尺線標(biāo)尺在圓尺內(nèi)槽上可360°旋轉(zhuǎn)并由圓尺線標(biāo)尺固定螺栓進(jìn)行固定。具體的，所述三角尺與直尺體通過三角尺卡扣活動(dòng)連接。具體的，所述直尺體長度為60cm-100cm。本技術(shù)的有益效果是：操作簡單，使用方便，便于推廣，給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和教師的教學(xué)工作帶來諸多的便利。附圖說明下面結(jié)合附圖對(duì)本技術(shù)作進(jìn)一步的說明。附圖1為本技術(shù)的結(jié)構(gòu)圖；圖中，1直尺體，2三角尺，3圓尺，4直尺距離...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)用組合尺，包括直尺體，三角尺，其特征是：直尺體一端設(shè)有三角尺卡扣，三角尺卡扣連接三角尺，直尺體另一端連接有圓尺，圓尺上設(shè)有圓尺內(nèi)槽，圓尺內(nèi)槽中設(shè)有圓尺線標(biāo)尺，圓尺線標(biāo)尺兩端設(shè)有圓尺線標(biāo)尺固定螺栓，圓尺線標(biāo)尺固定螺栓分別安裝在圓尺線標(biāo)尺的兩端，所述直尺體上還設(shè)有直尺距離刻度。
【技術(shù)特征摘要】
1.一種高中數(shù)學(xué)教學(xué)用組合尺，包括直尺體，三角尺，其特征
是：直尺體一端設(shè)有三角尺卡扣，三角尺卡扣連接三角尺，直尺體另
一端連接有圓尺，圓尺上設(shè)有圓尺內(nèi)槽，圓尺內(nèi)槽中設(shè)有圓尺線標(biāo)尺，
圓尺線標(biāo)尺兩端設(shè)有圓尺線標(biāo)尺固定螺栓，圓尺線標(biāo)尺固定螺栓分別
安裝在圓尺線標(biāo)尺的兩端，所述直尺體上還設(shè)有直尺距離刻度。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：陳春紅，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：陳春紅，
類型：新型
國別省市：山東;37
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