一種基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子,包括主控單元,及與主控單元相連接的無線接收模塊、安卓存儲器、數據緩沖器及音頻播放模塊,主控單元包括主控制模塊,主控制模塊包括音頻、圖像解碼模塊,及與主控制模塊相連的DLNA無線模塊、按鍵、電源控制模塊、音頻輸出模塊、視頻圖像輸出模塊,音頻輸出模塊與音頻播放模塊相連,視頻圖像輸出模塊與視頻播放模塊相連,DLNA無線模塊還和與無線接收模塊相連的DLNA無線協議處理器相連。本實用新型專利技術的基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子的藍牙模塊與WIFI模塊通過添加DLNA無線協議實現了通過無線網絡將安卓手機、電腦或其它有無線功能終端上的音頻、視頻或圖像通過外接多媒體投影儀播放。
【技術實現步驟摘要】
本技術涉及教學設備,尤其為一種基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子。
技術介紹
目前好多學校的多媒體教室,都需要老師自己攜帶筆記本電腦,提前把做好的PPT課件保存電腦里,然后帶到教室連接投影儀,但是一般的筆記本電腦又不支持高清數字接口,且攜帶筆記本到教室比較麻煩。基于此,急需一種基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子來解決這種難題。
技術實現思路
本技術的目的是解決目前筆記本電腦不能支持高清數字接口,且攜帶筆記本不方便等缺點,提出一種基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子。
為了實現上述目的,本技術的技術方案如下:一種基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子,涉及到教學盒子,所述教學盒子內包括主控單元,及與主控單元相連接的無線接收模塊、安卓存儲器、數據緩沖器及音頻播放模塊,所述主控單元包括主控制模塊,所述主控制模塊包括音頻、圖像解碼模塊,及與主控制模塊相連的DLNA無線模塊、按鍵、電源控制模塊、音頻輸出模塊、視頻圖像輸出模塊,所述音頻輸出模塊與音頻播放模塊相連,所述視頻圖像輸出模塊與視頻播放模塊相連,所述DLNA無線模塊還和與無線接收模塊相連的DLNA無線協議處理器相連。
進一步的,還包括USB接口,所述USB接口與主控單元相連。
優選的,所述USB接口為2個。
進一步的,還包括指示燈,所述指示燈與主控單元相連。
優選的,所述無線接收模塊為藍牙模塊或WIFI模塊。
進一步的,還包括SD卡接口,所述SD卡接口與主控單元相連。
優選的,所述視頻播放模塊包括1個VGA接口模塊、1個HDMI接口模塊。
優選的,所述按鍵上還設有遙控接收模塊。
優選的,所述音頻播放模塊包括音效處理模塊及揚聲器或喇叭。
優選的,所述音效處理模塊為音頻功率放大器。
有益效果
本技術的基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子的藍牙模塊與WIFI模塊通過添加DLNA無線模塊實現了通過無線網絡將安卓手機、電腦或其它有無線功能終端上的音頻、視頻或圖像通過外接多媒體投影儀播放,通過VGA接口模塊與HDMI接口可實現數字、模擬信號雙信號播放,滿足不同的視頻需求;同時,可通過無線終端或者使用自帶遙控器對其進行遙控操作;而且本技術也可通過USB接口、SD卡接口等實現與U盤、移動硬盤、SD卡等移動存儲設備相連接,播放移動存儲設備內音頻內容。
附圖說明
圖1為本技術的結構原理示意圖。
具體實施方式
為使對本技術的結構特征及所達成的功效有更進一步的了解與認識,用以較佳的實施例及附圖配合詳細的說明,說明如下:
結合圖1:一種基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子,包括主控單元,及與主控單元相連接的無線接收模塊、安卓存儲器、數據緩沖器及音頻播放模塊,主控單元包括主控制模塊,主控制模塊包括音頻、圖像解碼模塊,及與主控制模塊相連的DLNA無線模塊、按鍵、電源控制模塊、音頻輸出模塊、視頻圖像輸出模塊,音頻輸出模塊與音頻播放模塊相連,視頻圖像輸出模塊與視頻播放模塊相連,DLNA無線模塊還和與無線接收模塊相連的DLNA無線協議處理器相連,本實施例通過DLNA無線模塊以無線網絡傳輸的方式接收音/視頻數據,并將接收的音/視頻數據傳送給主控制模塊,主控制模塊再將音/視頻數據解碼后,再通過音頻輸出模塊傳送給音頻播放模塊以實現音頻播放,并通過視頻、圖像輸出模塊將圖像傳輸給視頻播放模塊,進行圖像播放;數據緩存器用于存儲音視頻、圖片數據,傳輸給主控單元進行解碼播放。
進一步的,還包括USB接口,USB接口與主控單元相連,可用來與U盤、移動硬盤或其他USB接口的移動信息存儲設備相連接,播放U盤、移動硬盤或其他USB接口的移動信息存儲設備內的音/視頻內容。
優選的,USB接口為2個。
進一步的,還包括指示燈,指示燈與主控單元相連,提示設備的運行狀態。
優選的,無線接收模塊為藍牙模塊或WIFI模塊,通過WIFI或者藍牙可以與手機、平板電腦等無線終端傳輸音視頻數據。
進一步的,還包括SD卡接口,SD卡接口與主控單元相連,可用來與SD卡相連接,播放SD卡中的音/視頻內容。
優選的,視頻播放模塊包括1個VGA接口模塊、1個HDMI接口模塊,可以切換數字、模擬信號,實現高清和普清視頻圖像的更換。
優選的,按鍵上還設有遙控接收模塊,通過遙控控制視頻圖像的播放。
優選的,音頻播放模塊包括音效處理模塊及揚聲器或喇叭,提高播放的音效聲音。
優選的,音效處理模塊為音頻功率放大器。
以上顯示和描述了本技術的基本原理、主要特征和本技術的優點。本行業的技術人員應該了解,本技術不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是本技術的原理,在不脫離本技術精神和范圍的前提下本技術還會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的本技術的范圍內。本技術要求的保護范圍由所附的權利要求書及其等同物界定。
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【技術保護點】
一種基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子,其特征在于,包括主控單元,及與主控單元相連接的無線接收模塊、安卓存儲器、數據緩沖器及音頻播放模塊,所述主控單元包括主控制模塊,所述主控制模塊包括音頻、圖像解碼模塊,及與主控制模塊相連的DLNA無線模塊、按鍵、電源控制模塊、音頻輸出模塊、視頻圖像輸出模塊,所述音頻輸出模塊與音頻播放模塊相連,所述視頻圖像輸出模塊與視頻播放模塊相連,所述DLNA無線模塊還和與無線接收模塊相連的DLNA無線協議處理器相連。
【技術特征摘要】
1.一種基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子,其特征在于,包括主控單元,及與主控單元相連接的無線接收模塊、安卓存儲器、數據緩沖器及音頻播放模塊,所述主控單元包括主控制模塊,所述主控制模塊包括音頻、圖像解碼模塊,及與主控制模塊相連的DLNA無線模塊、按鍵、電源控制模塊、音頻輸出模塊、視頻圖像輸出模塊,所述音頻輸出模塊與音頻播放模塊相連,所述視頻圖像輸出模塊與視頻播放模塊相連,所述DLNA無線模塊還和與無線接收模塊相連的DLNA無線協議處理器相連。
2.根據權利要求1所述的基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子,其特征在于,還包括USB接口,所述USB接口與主控單元相連。
3.根據權利要求2所述的基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子,其特征在于,所述USB接口為2個。
4.根據權利要求1所述的基于安卓系統的便攜式多媒體教學盒子,其特征在于,還包括指示燈,所述指示...
【專利技術屬性】
技術研發人員:謝晉,
申請(專利權)人:安慶師范學院,
類型:新型
國別省市:安徽;34
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