【技術實現步驟摘要】
：本技術具體涉及一種多媒體教學用黑板。
技術介紹
：傳統的黑板是一個可以反復書寫的平面，用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉筆等特定的書寫材料在上面寫字。為了實現多媒體教學，現在普遍使用推拉教學板，推拉教學板表面上和普通教學板用法是一樣的，但推開擋在外面的兩塊板面后，就出現了交互式電子白板或液晶觸摸電視，但推拉教學板存在著活動教學板的滑道內易進入粉塵，使滑道堵塞，板面與襯板粘貼所用的膠散發污染性氣體，現有的黑板在書寫過程中容易產生粉筆灰，不利于人體健康等問題，并且老師在教學時候，從講臺上拿書、粉筆等給老師帶來不便。
技術實現思路
：本技術的目的是提出一種多媒體教學用黑板。上述的目的通過以下技術方案實現：一種多媒體教學用黑板，其組成包括：黑板框，所述的黑板框內左側安裝有電子白板，所述的黑板框內右側安裝有第一書寫板、第二書寫板，所述的第一書寫板、所述的第二書寫板上安裝有推拉把手，所述的黑板框外側上方分別安裝有擴音器，所述的電子白板一側的所述的黑板框的頂部安裝有帶有滑軌的固定支架，所述的電子白板一側的所述的黑板框的底部安裝有置物板，所述的置物板上安裝有夾書架。所述的多媒體教學用黑板，所述的置物板與所述的黑板框通過合頁連接，所述的置物板下方安裝有固定支架。所述的多媒體教學用黑板，所述的夾書架與所述的置物板通過合頁連接，所述的夾書架上安裝有固定夾。所述的多媒體教學用黑板，所述的書寫板的兩側的所述的黑板框上安裝有活性炭吸塵板。本技術的有益效果是：本技術所述的黑板框內設置有導軌，所述的第一書寫板、第二書寫板能夠延導軌上下滑動，所述的電子白板一側的所述的黑板框的頂部安裝有帶有...
【技術保護點】
一種多媒體教學用黑板，其組成包括：黑板框，其特征是：所述的黑板框內左側安裝有電子白板，所述的黑板框內右側安裝有第一書寫板、第二書寫板，所述的第一書寫板、所述的第二書寫板上安裝有推拉把手，所述的黑板框外側上方分別安裝有擴音器，所述的電子白板一側的所述的黑板框的頂部安裝有帶有滑軌的固定支架，所述的電子白板一側的所述的黑板框的底部安裝有置物板，所述的置物板上安裝有夾書架。
【技術特征摘要】
1.一種多媒體教學用黑板，其組成包括：黑板框，其特征是：所述的黑板框內左側安裝有電子白板，所述的黑板框內右側安裝有第一書寫板、第二書寫板，所述的第一書寫板、所述的第二書寫板上安裝有推拉把手，所述的黑板框外側上方分別安裝有擴音器，所述的電子白板一側的所述的黑板框的頂部安裝有帶有滑軌的固定支架，所述的電子白板一側的所述的黑板框的底部安裝有置物板，所述的置物板上安裝有...
【專利技術屬性】
技術研發人員：李海君，李彥澄，
申請(專利權)人：哈爾濱理工大學，
類型：新型
國別省市：黑龍江;23
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