一種節能空調熱水器實訓裝置制造方法及圖紙

一種節能空調熱水器實訓裝置，包括實訓平臺和設于實訓平臺上的供熱裝置；供熱裝置包括空調系統和熱回收系統，空調系統包括壓縮機、冷凝器、節流裝置和蒸發器；熱回收系統包括熱回收裝置、熱水泵和循環水箱，熱回收裝置與冷凝器熱交換，循環水箱通過出水管和回水管與換熱回收裝置連接形成循環水系統，熱水泵設于出水管上。本實用新型專利技術利用熱回收裝置與空調系統的冷凝器進行換熱，通過熱水泵使循環水箱和熱回收裝置內的水循環流動，當水經過熱回收裝置進行熱交換后，溫度升高并返回循環水箱進行儲存，等需要利用熱水時，可從循環水箱直接供應給用戶；該實訓裝置用于教學，給學生了解空調系統的熱回收原理，有助培養學生對熱回收利用的興趣與研究。

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及熱回收裝置。
技術介紹
隨著我國國民經濟的發展和人們生活水平的提高，我國空調的普及率迅猛增長。同時，由于人們生活習慣的改變和對清潔衛生要求的提高，住宅建筑越來越重視衛生生活熱水的供應，而目前國內家庭日常生活中所需要的熱水供應大部分是通過專門的熱水加熱器來提供。這進一步加劇了世界范圍內的能源緊缺和環境污染問題，引起了各個國家有關部門的高度重視。我國也不例外，正在對空調系統冷凝排熱熱回收和利用進行更深層次的研究。
技術實現思路
本技術所要解決的技術問題是提供一種節能空調熱水器實訓裝置，將空調系統的廢熱進行收集利用，提高能量利用率，降低污染排放，節省能耗。為解決上述技術問題，本技術的技術方案是：一種節能空調熱水器實訓裝置，包括實訓平臺和設于實訓平臺上的供熱裝置；所述供熱裝置包括空調系統和熱回收系統，所述空調系統包括壓縮機、冷凝器、節流裝置和蒸發器；所述熱回收系統包括熱回收裝置、熱水泵和循環水箱，所述熱回收裝置與冷凝器熱交換，循環水箱通過出水管和回水管與換熱回收裝置連接形成循環水系統，所述熱水泵設于出水管上。本技術利用熱回收裝置與空調系統的冷凝器進行換熱，通過熱水泵使循環水箱和熱回收裝置內的水循環流動，當水經過熱回收裝置進行熱交換后，溫度升高并返回循環水箱進行儲存，等需要利用熱水時，可從循環水箱直接供應給用戶。另外，該實訓裝置用于教學，給學生了解空調系統的熱回收原理，有助培養學生對熱回收利用的興趣與研究。作為改進，所述熱回收裝置包括若干平行設置的銅管，所述銅管穿過冷凝器的散熱翅片。本技術與現有技術相比所帶來的有益效果是：本技術利用熱回收裝置與空調系統的冷凝器進行換熱，通過熱水泵使循環水箱和熱回收裝置內的水循環流動，當水經過熱回收裝置進行熱交換后，溫度升高并返回循環水箱進行儲存，等需要利用熱水時，可從循環水箱直接供應給用戶。附圖說明圖1為本技術管路圖。圖2為熱回收裝置結構示意圖。具體實施方式下面結合說明書附圖對本技術作進一步說明。如圖1所示，一種節能空調熱水器實訓裝置，包括實訓平臺和設于實訓平臺上的供熱裝置。所述供熱裝置包括空調系統和熱回收系統，所述空調系統包括壓縮機1、冷凝器2、節流裝置3和蒸發器4。所述熱回收系統包括熱回收裝置5、熱水泵7和循環水箱6，所述熱回收裝置5與冷凝器2熱交換，循環水箱6通過出水管和回水管與換熱回收裝置5連接形成循環水系統，所述熱水泵7設于出水管上。如圖2所示，所述熱回收裝置5包括若干平行設置的銅管51，所述銅管穿過冷凝器2的散熱翅片21，多根銅管的設置可以增大換熱面積，提高換熱效率。本技術利用熱回收裝置5與空調系統的冷凝器2進行換熱，通過熱水泵7使循環水箱6和熱回收裝置5內的水循環流動，當水經過熱回收裝置5進行熱交換后，溫度升高并返回循環水箱6進行儲存，等需要利用熱水時，可從循環水箱6直接供應給用戶8。另外，該實訓裝置用于教學，給學生了解空調系統的熱回收原理，有助培養學生對熱回收利用的興趣與研究。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種節能空調熱水器實訓裝置，其特征在于：包括實訓平臺和設于實訓平臺上的供熱裝置；所述供熱裝置包括空調系統和熱回收系統，所述空調系統包括壓縮機、冷凝器、節流裝置和蒸發器；所述熱回收系統包括熱回收裝置、熱水泵和循環水箱，所述熱回收裝置與冷凝器熱交換，循環水箱通過出水管和回水管與換熱回收裝置連接形成循環水系統，所述熱水泵設于出水管上。

【技術特征摘要】
1.一種節能空調熱水器實訓裝置，其特征在于：包括實訓平臺和設于實訓平臺上的供熱裝置；所述供熱裝置包括空調系統和熱回收系統，所述空調系統包括壓縮機、冷凝器、節流裝置和蒸發器；所述熱回收系統包括熱回收裝置、熱水泵和循環水箱，所述熱回收裝...

【專利技術屬性】
技術研發人員：鐘妙清，梁海洲，劉桂庭，王作團，
申請(專利權)人：廣東交通職業技術學院，
類型：新型
國別省市：廣東;44