【技術實現步驟摘要】
本技術涉及早教產品設備配件領域,具體涉及一種用于夾持電子產品的兒童手持支架。
技術介紹
現今隨著越來越多的電子產品問世,早教產品也多借助手機或平板電腦等電子設備,因此兒童接觸到手機、平板電腦等娛樂或早教設備的機會也逐漸增多,比如增強現實技術在早教玩具領域應用時,必須借助手機、平板電腦完成,兒童手持電子設備容易滑落,而現有的夾持電子設備的配件多是為成人設計,并沒有考慮到兒童的相關需要。
技術實現思路
鑒于現有技術中的缺陷,本技術提供一種用于夾持電子產品的兒童手持支架,其可方便兒童自由靈活的來觀看電子設備所顯示的圖像。為達到上述目的,本專利技術提供的技術方案是一種用于夾持電子產品的兒童手持支架,其包括手柄、若干個按鈕、可伸縮夾持架和支腿;所述手柄為U型,手柄上兩側手持位置分別設置一個或多個按鈕,手柄上設置耳機接口,手柄上部設置可伸縮夾持架,可伸縮夾持架下部設置支腿,支腿可拆卸(兩者為可拆卸連接)。所述的手柄上設置耳機接口,優選位置在側邊前后面接縫的位置,且優選耳機接口為3.5mm耳機接口。按鈕優選設置兩個,手柄上兩側手持位置各設置一個。兩個按鈕控制電子產品不同功能。優選所述的支腿為弧形,美觀且支撐方便。上述的可伸縮夾持架下表面設置若干個圓孔,由于支腿與可伸縮夾持架下部可拆卸,所述圓孔與支腿相配合,支腿一端可安裝于圓孔內部,更換圓孔可調節支架支撐在桌面上的角度。優選手柄上兩側手持位置設有若干防滑凹槽。可實用本技術觀看AR產品。本技術的有益效果:適宜4-6歲兒童使用,兒童手持支架可夾持固定手機,手機不容易滑落,使用者可通過手柄雙手握持使用,也可利用支架,放在桌面固定 ...
【技術保護點】
一種用于夾持電子產品的兒童手持支架,其特征在于:包括手柄、若干個按鈕、可伸縮夾持架和支腿;所述手柄為U型,手柄上兩側手持位置分別設置一個或多個按鈕,手柄上部設置可伸縮夾持架,可伸縮夾持架下表面設置支腿。
【技術特征摘要】
1.一種用于夾持電子產品的兒童手持支架,其特征在于:包括手柄、若干個按鈕、可伸縮夾持架和支腿;所述手柄為U型,手柄上兩側手持位置分別設置一個或多個按鈕,手柄上部設置可伸縮夾持架,可伸縮夾持架下表面設置支腿。2.根據權利要求1所述的一種用于夾持電子產品的兒童手持支架,其特征在于:所述手柄上設置耳機接口。3.根據權利要求2所述的一種用于夾持電子產品的兒童手持支架,其特征在于:所述耳機接口為3.5mm耳機接口。4.根據權利要求1所述的一種用于夾持電子產品的兒童手持支架,其特征在于:所述按鈕設置兩個,手柄上兩側手持位置各設置一個。5.根據權利要求1所述的一種用于夾持電子產品的兒童手持支架,其特征在于:所述支腿為弧形。6.根據權利...
【專利技術屬性】
技術研發人員:趙良華,于博,王積亮,
申請(專利權)人:大連新銳天地傳媒有限公司,
類型:新型
國別省市:遼寧;21
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