一種多功能體育教學(xué)用籃球架制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)公開了一種多功能體育教學(xué)用籃球架，包括籃板、支撐架、和太陽能板；所述籃板固定在籃板框內(nèi)，支撐架的上端通過連接桿與籃板框固定連接，支撐架的底端固定在底座上；籃板框正面底端的中間位置固定設(shè)置有籃球框固定座，且籃球框固定座通過連接板與籃球框固定連接；所述連接板上固定設(shè)置有光電感應(yīng)器；所述太陽能板設(shè)置在支撐架正前面，且太陽能板的上端設(shè)置有控制面板；所述控制面板上設(shè)置有顯示屏，顯示屏下方設(shè)置有控制按鍵；所述底座上設(shè)置有防止撞傷的防撞墊。在進(jìn)行投籃訓(xùn)練時(shí)能夠智能計(jì)算出命中率，和進(jìn)籃次數(shù)，極大的減輕了教練員的工作量；在籃架底座上安裝有防撞墊，能夠有效的保護(hù)運(yùn)動(dòng)，放置運(yùn)動(dòng)時(shí)撞傷、磕傷。

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】

本技術(shù)涉及籃球架設(shè)備
，具體為一種多功能體育教學(xué)用籃球架。
技術(shù)介紹
籃球是全世界人們喜愛的體育運(yùn)動(dòng)形式之一，無論是美國的NBA聯(lián)賽還是中國的CBA聯(lián)賽都吸引著成千上萬的人關(guān)注。打籃球是一種極好的鍛煉身體的方式，特別適合處于生長發(fā)育期的青少年，尤其是很多的高中生以此作為體育專項(xiàng)考入大學(xué)。傳統(tǒng)的籃球課上使用的籃球架一般都是普通的籃球籃球架，當(dāng)需要對(duì)多個(gè)學(xué)生的投籃命中率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)是一件非常大的體力勞動(dòng)，而且常常會(huì)記錯(cuò)，不利于籃球的教學(xué)，影響課程的進(jìn)度；另外，在進(jìn)行籃球賽的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有運(yùn)動(dòng)員由于過于激烈的比賽常常摔倒撞到籃球架而的底座上，導(dǎo)致撞傷、磕傷，不能進(jìn)行比賽。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的在于提供一種多功能體育教學(xué)用籃球架，以解決上述
技術(shù)介紹
中提出的問題。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本技術(shù)提供如下技術(shù)方案：一種多功能體育教學(xué)用籃球架，包括籃板、支撐架、籃球框、光電感應(yīng)器、底座和太陽能板；所述籃板固定在籃板框內(nèi)，籃板框的背面設(shè)置有固定作用的兩個(gè)金屬稱，所述支撐架的上端通過連接桿與兩個(gè)所述金屬稱固定連接，支撐架的底端固定在底座上，且支撐架的側(cè)面與底座表面之間連接有加固桿；籃板框正面底端的中間位置固定設(shè)置有籃球框固定座，且籃球框固定座通過連接板與籃球框固定連接；所述連接板上固定設(shè)置有光電感應(yīng)器；所述太陽能板設(shè)置在支撐架正前面，太陽能板的底邊固定在底座上，且太陽能板的上端設(shè)置有控制面板；所述控制面板上設(shè)置有顯示屏，顯示屏下方設(shè)置有控制按鍵；所述底座上設(shè)置有防止撞傷的防撞墊，所述防撞墊設(shè)置在底座的前端表面上。進(jìn)一步，所述籃板采用鋼化玻璃材料制成。進(jìn)一步，所述連接板呈弧形結(jié)構(gòu)，且連接板與籃球框的形狀相匹配。進(jìn)一步，所述防撞墊采用橡膠材料制成。進(jìn)一步，所述底座內(nèi)部設(shè)有蓄電池和控制電路板，光電感應(yīng)器、控制面板和蓄電池均與控制電路板電性連接，所述電池與太陽能板電性連接。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本技術(shù)的有益效果是：在進(jìn)行投籃訓(xùn)練時(shí)能夠智能計(jì)算出命中率，和進(jìn)籃次數(shù)，極大的減輕了教練員的工作量；另外，在籃架底座上安裝有防撞墊，能夠有效的保護(hù)運(yùn)動(dòng)在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，防止磕傷，撞傷。附圖說明圖1為本技術(shù)的整體結(jié)構(gòu)示意圖；圖中：1-籃板框、2-籃板、3-支撐架、31-連接桿、4-籃球框、5-連接板、6-光電感應(yīng)器、7-籃球框固定座、8-加固桿、9-底座、10-太陽能板、11-控制面板、12-顯示屏、13-控制按鍵、14-防撞墊。具體實(shí)施方式下面將結(jié)合本技術(shù)實(shí)施例中的附圖，對(duì)本技術(shù)實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本技術(shù)一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本技術(shù)中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本技術(shù)保護(hù)的范圍。請(qǐng)參閱圖1，本技術(shù)提供的一種實(shí)施例：一種多功能體育教學(xué)用籃球架，包括籃板2、支撐架3、籃球框4、光電感應(yīng)器6、底座9和太陽能板10；所述籃板2固定在籃板框1內(nèi)，籃板框1的背面設(shè)置有固定作用的兩個(gè)金屬稱，所述支撐架3的上端通過連接桿31與兩個(gè)所述金屬稱固定連接，支撐架3的底端固定在底座9上，且支撐架3的側(cè)面與底座9表面之間連接有加固桿8；籃板框1正面底端的中間位置固定設(shè)置有籃球框固定座7，且籃球框固定座7通過連接板5與籃球框4固定連接；所述連接板5上固定設(shè)置有光電感應(yīng)器6；所述太陽能板10設(shè)置在支撐架3正前面，太陽能板10的底邊固定在底座9上，且太陽能板10的上端設(shè)置有控制面板11；所述控制面板11上設(shè)
置有顯示屏12，顯示屏12下方設(shè)置有控制按鍵13；所述底座9上設(shè)置有防止撞傷的防撞墊14，所述防撞墊14設(shè)置在底座9的前端表面上。作為本技術(shù)的優(yōu)化技術(shù)方案：所述籃板2采用鋼化玻璃材料制成。作為本技術(shù)的優(yōu)化技術(shù)方案：所述連接板5呈弧形結(jié)構(gòu)，且連接板5與籃球框4的形狀相匹配。作為本技術(shù)的優(yōu)化技術(shù)方案：所述防撞墊14采用橡膠材料制成。作為本技術(shù)的優(yōu)化技術(shù)方案：所述底座9內(nèi)部設(shè)有蓄電池和控制電路板，光電感應(yīng)器6、控制面板11和蓄電池均與控制電路板電性連接，所述電池與太陽能板10電性連接。工作原理：本技術(shù)在連接板5上安裝有光電感應(yīng)器6，光電感應(yīng)器6位于籃球框4的一側(cè)下方，當(dāng)籃球進(jìn)籃一次，光電感應(yīng)器6會(huì)記錄一次，并通過控制電路板將數(shù)值在顯示屏12上顯示出來；通過顯示屏12下方的控制按鍵能夠進(jìn)行重設(shè)、開始、停止等操作。優(yōu)選的，采用控制面板11為整個(gè)計(jì)數(shù)裝置供電，節(jié)約電能，同時(shí)也免除了接線的麻煩。優(yōu)選的，在底座9的前端表面設(shè)置有一層防撞墊14，在籃球比賽中能夠起到保護(hù)運(yùn)動(dòng)員的目的。對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本技術(shù)不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本技術(shù)的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本技術(shù)。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技術(shù)的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本技術(shù)內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種多功能體育教學(xué)用籃球架，包括籃板(2)、支撐架(3)、籃球框(4)、光電感應(yīng)器(6)、底座(9)和太陽能板(10)；其特征是：所述籃板(2)固定在籃板框(1)內(nèi)，籃板框(1)的背面設(shè)置有固定作用的兩個(gè)金屬稱，所述支撐架(3)的上端通過連接桿(31)與兩個(gè)所述金屬稱固定連接，支撐架(3)的底端固定在底座(9)上，且支撐架(3)的側(cè)面與底座(9)表面之間連接有加固桿(8)；籃板框(1)正面底端的中間位置固定設(shè)置有籃球框固定座(7)，且籃球框固定座(7)通過連接板(5)與籃球框(4)固定連接；所述連接板(5)上固定設(shè)置有光電感應(yīng)器(6)；所述太陽能板(10)設(shè)置在支撐架(3)正前面，太陽能板(10)的底邊固定在底座(9)上，且太陽能板(10)的上端設(shè)置有控制面板(11)；所述控制面板(11)上設(shè)置有顯示屏(12)，顯示屏(12)下方設(shè)置有控制按鍵(13)；所述底座(9)上設(shè)置有防止撞傷的防撞墊(14)，所述防撞墊(14)設(shè)置在底座(9)的前端表面上。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種多功能體育教學(xué)用籃球架，包括籃板(2)、支撐架(3)、籃球框(4)、光電感應(yīng)器(6)、底座(9)和太陽能板(10)；其特征是：所述籃板(2)固定在籃板框(1)內(nèi)，籃板框(1)的背面設(shè)置有固定作用的兩個(gè)金屬稱，所述支撐架(3)的上端通過連接桿(31)與兩個(gè)所述金屬稱固定連接，支撐架(3)的底端固定在底座(9)上，且支撐架(3)的側(cè)面與底座(9)表面之間連接有加固桿(8)；籃板框(1)正面底端的中間位置固定設(shè)置有籃球框固定座(7)，且籃球框固定座(7)通過連接板(5)與籃球框(4)固定連接；所述連接板(5)上固定設(shè)置有光電感應(yīng)器(6)；所述太陽能板(10)設(shè)置在支撐架(3)正前面，太陽能板(10)的底邊固定在底座(9)上，且太陽能板(10)的上端設(shè)置有控制面板(11)；所述控制面板(1...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：左雄偉，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：左雄偉，
類型：新型
國別省市：湖南;43