一種數據分析系統技術方案

本發明專利技術提供了一種數據分析系統，應用于校園管理，其中，包括：至少一個智能卡片，智能卡片用以佩戴于使用者的身上；復數個讀寫單元，分別設置于校園的預定區域內；智能卡片包括：發送模塊，用以發送一射頻信號至讀寫單元；讀寫單元用以將接收的射頻信號轉換成對應的數據，并將數據發送至服務端；服務端包括：接收模塊，用以接收數據；分析模塊，與接收模塊，用以對數據進行分析，以獲得分析信息；處理模塊，與分析模塊連接，用以將分析信息發送至與智能卡片關聯的第一客戶端。起技術方案的有益效果在于，進而可方便第一客戶端的家長掌握自己孩子在學校中學習及生活狀態信息。

【技術實現步驟摘要】

本專利技術涉及通信
，尤其涉及一種數據分析系統。
技術介紹
RFID(Radio Frequency Identification)技術，即無線射頻識別技術，經過國內外企業的幾年的發展，相關的產品已經進入到成熟應用的階段。而隨著社會、家長、學校對教育越來越重視，對于學生在學校中的生活學習狀態，家長無法及時的掌握；例如，家長可通過獲取自己的孩子在學校內的考勤數據以了解自己的孩子上課是否出現遲到早退或者缺課的情況，以及自己孩子在校園中的活動情況等，另一方面老師也缺少對獲取的學生相關的數據如考勤數據，校園中的活動信息等，進行統一分析，以實時的了解學生的學習生活狀態。
技術實現思路
針對現有技術中對獲取的學生的數據進行分析存在的上述問題，現提供一種旨在實現對獲取的數據進行分析處理并且可將分析信息發送至對應的家長的數據分析系統。具體技術方案如下：一種數據分析系統，應用于校園管理，其中，包括：至少一個智能卡片，所述智能卡片用以佩戴于使用者的身上；復數個讀寫單元，分別設置于校園的預定區域內；一服務端，與所述讀寫單元連接；第一客戶端，與所述服務端連接；所述智能卡片包括：發送模塊，用以發送一射頻信號至所述讀寫單元；所述讀寫單元用以將接收的所述射頻信號轉換成對應的數據，并將所述數據發送至所述服務端；所述服務端包括：接收模塊，用以接收所述數據；分析模塊，與所述接收模塊，用以對所述數據進行分析，以獲得分析信息；處理模塊，與所述分析模塊連接，用以將所述分析信息發送至與所述智能卡片關聯的所述第一客戶端。優選的，所述數據包括位置數據；所述讀寫單元設置于校園的區域內，使用者如出現在相應的區域，通所述讀寫單元接收到所述智能卡片發送的所述射頻信號，將所述射頻信信號轉化為所述位置數據并發送至所述服務端。優選的，所述數據包括考勤數據；所述讀寫單元設置于校園的教室內，所述讀寫單元接收到所述智能卡片發送的所述射頻信號，將所述射頻信息號轉化為所述考勤數據并發送至所述服務端。優選的，所述數據包括借閱書籍數據；所述讀寫單元設置于圖書館內，使用者與借閱書籍時，通過所述讀寫單元接收到所述智能卡片發送的所述射頻信號并將所述射頻信息號轉化為所述借閱書籍數據并發送至所述服務端。優選的，所述智能卡片為有源RFID卡。優選的，所述服務端還包括：數據庫，與所述接收模塊連接，用以保存接收的所述數據，以及與所述智能卡片關聯的第一客戶端的信息。優選的，所述智能卡片包括一唯一識別標識，所述智能卡片發送的所述射頻信號中包括所述智能卡片的所述唯一識別標識；服務端根據所述唯一識別標識，將所述分析信息發送至與所述唯一識別標識關聯的所述第一客戶端。優選的，所述數據庫為SQLSEVER數據庫。優選的，還包括：第二客戶端，與所述服務端連接，用以訪問所述服務端其查詢使用者的所述分析信息。上述技術方案具有如下優點或有益效果：可將預定區域內獲取的數據發送至服務端，通過服務端將接受的數據進行分析以形成分析信息，并將分析信息發送至對應的第一客戶端，進而可方便第一客戶端的家長掌握自己孩子在學校中學習狀態信息。附圖說明參考所附附圖，以更加充分的描述本專利技術的實施例。然而，所附附圖僅用于說明和闡述，并不構成對本專利技術范圍的限制。圖1為本專利技術一種數據分析系統實施例的結構示意圖；上述說明書附圖標記表示：(1)、智能卡片；(2)、讀寫單元；(3)、服務端；(4)、第一客戶端；(5)、第二客戶端；(11)、發送模塊；(31)、接收模塊；(32)、分析模塊；(33)、處理模塊；(34)、數據庫。具體實施方式下面將結合本專利技術實施例中的附圖，對本專利技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本專利技術一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本專利技術中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動的前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本專利技術保護的范圍。需要說明的是，在不沖突的情況下，本專利技術中的實施例及實施例中的特征可以相互組合。下面結合附圖和具體實施例對本專利技術作進一步說明，但不作為本專利技術的限定。本專利技術包括一種數據分析系統。如圖1，一種數據分析系統的實施例，應用于校園管理，其中，包括：至少一個智能卡片1，智能卡片1用以佩戴于使用者的身上；復數個讀寫單元2，分別設置于校園的預定區域內；一服務端3，與讀寫單元2連接；第一客戶端4，與服務端3連接；智能卡片1包括：發送模塊11，用以發送一射頻信號至讀寫單元2；讀寫單元2用以將接收的射頻信號轉換成對應的數據，并將數據發送至服務端3；服務端3包括：接收模塊31，用以接收數據；分析模塊32，與接收模塊31，用以對數據進行分析，以獲得分析信息；處理模塊33，與分析模塊32連接，用以將分析信息發送至與智能卡片1關聯的第一客戶端4。上述技術方案中，校方可根據需要，在預定區域設置有讀寫單元2，用以在使用者佩戴智能卡片1發射的射頻信號被讀寫單元2接收到后，讀寫單元2將射頻信號轉換為對應的數據，其中設置在不同區域的讀寫單元2對應不同的數據處理功能，讀寫單元2將接收的射頻信號轉化為對應的數據發送至服務端3，服務端3于接收到數據后，對數據進行分析以獲得分析信息，并將分析信息發送至與智能卡片1關聯的第一客戶端4，其中第一客戶端4為該智能片使用者的家長，以方便家長根據分析信息及時且直觀的了解自己的孩子在學校中的學習生活狀態。在一種較優的實施方式中，數據包括位置數據；讀寫單元2設置于校園的區域內，使用者如出現在相應的區域，通讀寫單元2接收到智能卡片1發送的射頻信號，將射頻信信號轉化為位置數據并發送至服務端3。上述技術方案中，可在校園內例如操場，或者校園大門處，用以記錄使用者在校園中的活動的位置信息，以及出入校園的次數情況，從而可方便家長及時的獲取自己孩子在學校內的是否頻繁走出校園以及去操場運動的次數，以了解自己孩子的課余生活，對孩子的行為可作出分析。在一種較優的實施方式中，數據包括考勤數據；讀寫單元2設置于校園的教室內，讀寫單元2接收到智能卡片1發送的射頻信號，將射頻信息號轉化為考勤數據并發送至服務端3。上述技術方案中，對于每天的課程，都會進行相應的考勤，讀寫單元2于接收到使用者的射頻信息號后，將射頻信息號考勤信息發送至服務端3，服務端3對考勤數據進行分析以形成考勤信息其中考勤數據可包括，是否遲到早退，如果相應的課程中沒有考勤數據，則可表示此課程出現缺勤，第一客戶端4根據考勤數據，可實時的了解自己孩子的學習狀況，是否按時上課等。在一種較優的實施方式中，數據包括借閱書籍數據；讀寫單元2設置于圖書館內，使用者與借閱書籍時，通過讀寫單元2接收到智能卡片1發送的射頻信號并將射頻信息號轉化為借閱書籍數據并發送至服務端3。上述技術方案中，服務端3將使用者的借閱書籍信息發送至與第一客戶端4從而可方便家長及時了解自己孩子課外的閱讀情況，進而可了解自己孩子的興趣愛好。在一種較優的實施方式中，智能卡片1為有源RFID卡。在一種較優的實施方式中，服務端3還包括：數據庫34，與接收模塊31連接，用以保存接收的數據，以及與智能卡片1關聯的第一客戶端4的信息。在一種較優的實施方式中，智能卡片1包括一唯一識別標識，智能卡片1發送的射頻信號中包括智能卡片1的唯一識別標識；服務端3根據唯一識別標識，將分析信息發本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種數據分析系統，應用于校園管理，其特征在于，包括：至少一個智能卡片，所述智能卡片用以佩戴于使用者的身上；復數個讀寫單元，分別設置于校園的預定區域內；一服務端，與所述讀寫單元連接；第一客戶端，與所述服務端連接；所述智能卡片包括：發送模塊，用以發送一射頻信號至所述讀寫單元；所述讀寫單元用以將接收的所述射頻信號轉換成對應的數據，并將所述數據發送至所述服務端；所述服務端包括：接收模塊，用以接收所述數據；分析模塊，與所述接收模塊，用以對所述數據進行分析，以獲得分析信息；處理模塊，與所述分析模塊連接，用以將所述分析信息發送至與所述智能卡片關聯的所述第一客戶端。

【技術特征摘要】
1.一種數據分析系統，應用于校園管理，其特征在于，包括：至少一個智能卡片，所述智能卡片用以佩戴于使用者的身上；復數個讀寫單元，分別設置于校園的預定區域內；一服務端，與所述讀寫單元連接；第一客戶端，與所述服務端連接；所述智能卡片包括：發送模塊，用以發送一射頻信號至所述讀寫單元；所述讀寫單元用以將接收的所述射頻信號轉換成對應的數據，并將所述數據發送至所述服務端；所述服務端包括：接收模塊，用以接收所述數據；分析模塊，與所述接收模塊，用以對所述數據進行分析，以獲得分析信息；處理模塊，與所述分析模塊連接，用以將所述分析信息發送至與所述智能卡片關聯的所述第一客戶端。2.根據權利要求1所述的數據分析系統，其特征在于，所述數據包括位置數據；所述讀寫單元設置于校園的區域內，使用者如出現在相應的區域，通所述讀寫單元接收到所述智能卡片發送的所述射頻信號，將所述射頻信息號轉化為所述位置信息并發送至所述服務端。3.根據權利要求1所述的數據分析系統，其特征在于，所述數據包括考勤數據；所述讀寫單元設置于校園的教室內，所述讀寫單元接收到所述智能卡片發送的所述射頻信號，將所述射頻信息號轉...

【專利技術屬性】
技術研發人員：陳航，方凈，
申請(專利權)人：寧波公眾信息產業有限公司，
類型：發明
國別省市：浙江;33