一種多媒體互動設備制造技術

本實用新型專利技術涉及一種多媒體互動設備，屬于多媒體互動領域，包括支撐架，所述支撐架頂部連接萬向節，所述萬向節一端連接提問箱，所述萬向節另一端連接作答箱，所述提問箱與作答箱一側均設有開口，所述提問箱內壁一側設有電腦顯示屏，所述提問箱內腔底部從左到右依次設有麥克風、鍵盤與鼠標，所述作答箱內壁一側設有外接顯示屏，所述作答箱內腔底部設有喇叭，所述作答箱頂部一端固定連接安裝座，所述安裝座內腔設有伸縮記錄板，通過設置兩個箱體，將提問者與提問者分開進行互動，可以減少作弊，同時在作答箱上設有伸縮記錄板，可以進行驗算和記錄，保持大腦的思路清晰，不使用時將掛鉤掛起即可，實用性強。

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及一種多媒體互動設備，屬于多媒體互動領域。
技術介紹
多媒體技術(MultimediaTechnology)是利用計算機對文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻等多種信息綜合處理、建立邏輯關系和人機交互作用的技術，真正的多媒體技術所涉及的對象是計算機技術的產物，而其他的單純事物，如電影、電視、音響等，均不屬于多媒體技術的范疇，多媒體是近幾年者出現的新生事物，正在飛速發展和完善之中，多媒體技術中的媒體主要是指前者，就是利用電腦把文字、圖形、影象、動畫、聲音及視頻等媒體信息都數位化，并將其整合在一定的交互式界面上，多媒體技術的發展改變了計算機的使用領域，使計算機由辦公室、實驗室中的專用品變成了信息社會的普通工具，廣泛應用于工業生產管理、學校教育、公共信息咨詢、商業廣告、軍事指揮與訓練，甚至家庭生活與娛樂等領域，現在人們經常會利用多媒體進行互動，但現有設備結構復雜，尤其是在詢問答題環節，因此，需要進一步改進。
技術實現思路
本技術要解決的技術問題克服現有的缺陷，提供一種多媒體互動設備，通過設置兩個箱體，將提問者與提問者分開進行互動，可以減少作弊，同時在作答箱上設有伸縮記錄板，可以進行驗算和記錄，保持大腦的思路清晰，不使用時將掛鉤掛起即可，可以有效解決
技術介紹
中的問題。為了解決上述技術問題，本技術提供了如下的技術方案：一種多媒體互動設備，包括支撐架，所述支撐架頂部連接萬向節，所述萬向節一端連接提問箱，所述萬向節另一端連接作答箱，所述提問箱與作答箱一側均設有開口，所述提問箱內壁一側設有電腦顯示屏，所述提問箱內腔底部從左到右依次設有麥克風、鍵盤與鼠標，所述作答箱內壁一側設有外接顯示屏，所述作答箱內腔底部設有喇叭，所述作答箱頂部一端固定連接安裝座，所述安裝座內腔設有伸縮記錄板，所述伸縮記錄板底部設有彈性裝置，所述彈性裝置底部設有掛鉤，所述安裝座一側與掛鉤對應設有鉤環。進一步而言，所述支撐架底部連接伸縮桿，所述伸縮桿一側設有伸縮調節閥。進一步而言，所述電腦顯示屏電性連接外接顯示屏，所述麥克風電性連接喇叭。進一步而言，所述伸縮桿底部設有萬向輪，所述萬向輪的個數至少設有四個。進一步而言，所述作答箱一側還設有記號筆與黑板擦盛放盒。本技術有益效果：通過設置兩個箱體，將提問者與提問者分開進行互動，可以減少作弊，同時在作答箱上設有伸縮記錄板，可以進行驗算和記錄，保持大腦的思路清晰，不使用時將掛鉤掛起即可，由于中間存在距離，被提問者不容易聽清提問者的問題，可通過外接顯示屏讀取需要作答的問題，通過萬向節可以轉動兩個箱體，從而可以互換角色，實現互動，結構簡單，設計合理，實用性強。附圖說明附圖用來提供對本技術的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本技術的實施例一起用于解釋本技術，并不構成對本技術的限制。圖1是本技術一種多媒體互動設備側視圖。圖2是本技術一種多媒體互動設備提問箱主視圖。圖3是本技術一種多媒體互動設備作答箱主視圖。圖中標號：1、支撐架；2、萬向節；3、提問箱；4、作答箱；5、電腦顯示屏；6、麥克風；7、鍵盤；8、鼠標；9、外接顯示屏；10、喇叭；11、安裝座；12、伸縮記錄板；13、彈性裝置；14、掛鉤；15、鉤環；16、伸縮桿；17、伸縮調節閥；18、萬向輪；19、記號筆與黑板擦盛放盒。具體實施方式以下結合附圖對本技術的優選實施例進行說明，應當理解，此處所描述的優選實施例僅用于說明和解釋本技術，并不用于限定本技術。如圖1-圖3所示，一種多媒體互動設備，包括支撐架1，所述支撐架1頂部連接萬向節2，所述萬向節2一端連接提問箱3，所述萬向節2另一端連接作答箱4，所述提問箱3與作答箱4一側均設有開口，所述提問箱3內壁一側設有電腦顯示屏5，所述提問箱3內腔底部從左到右依次設有麥克風6、鍵盤7與鼠標8，所述作答箱4內壁一側設有外接顯示屏9，所述作答箱4內腔底部設有喇叭10，所述作答箱4頂部一端固定連接安裝座11，所述安裝座11內腔設有伸縮記錄板12，所述伸縮記錄板12底部設有彈性裝置13，所述彈性裝置13底部設有掛鉤14，所述安裝座11一側與掛鉤14對應設有鉤環15。更具體而言，所述支撐架1底部連接伸縮桿16，所述伸縮桿16一側設有伸縮調節閥17，通過伸縮桿16可以提升整體的高度，通過伸縮調節閥17可以對伸縮桿16調節。更具體而言，所述電腦顯示屏5電性連接外接顯示屏9，所述麥克風6電性連接喇叭10，通過外接顯示屏9可以將聽不清的問題顯示出來，通過喇叭10可以進行聲音傳遞。更具體而言，所述伸縮桿16底部設有萬向輪18，所述萬向輪18的個數至少設有四個，通過萬向輪18可以對整體移動。更具體而言，所述作答箱4一側還設有記號筆與黑板擦盛放盒19，記號筆與黑板擦盛放盒19可以存放記號筆與黑板擦。本技術工作原理：通過設置兩個箱體，將提問者與提問者分開進行互動，可以減少作弊，同時在作答箱4上設有伸縮記錄板12，可以進行驗算和記錄，保持大腦的思路清晰，不使用時將掛鉤14掛起即可，由于中間存在距離，被提問者不容易聽清提問者的問題，可通過外接顯示屏9讀取需要作答的問題，通過萬向節2可以轉動兩個箱體，從而可以互換角色，實現互動，結構簡單，設計合理，實用性強。以上為本技術較佳的實施方式，本技術所屬領域的技術人員還能夠對上述實施方式進行變更和修改，因此，本技術并不局限于上述的具體實施方式，凡是本領域技術人員在本技術的基礎上所作的任何顯而易見的改進、替換或變型均屬于本技術的保護范圍。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種多媒體互動設備，包括支撐架（1），其特征在于，所述支撐架（1）頂部連接萬向節（2），所述萬向節（2）一端連接提問箱（3），所述萬向節（2）另一端連接作答箱（4），所述提問箱（3）與作答箱（4）一側均設有開口，所述提問箱（3）內壁一側設有電腦顯示屏（5），所述提問箱（3）內腔底部從左到右依次設有麥克風（6）、鍵盤（7）與鼠標（8），所述作答箱（4）內壁一側設有外接顯示屏（9），所述作答箱（4）內腔底部設有喇叭（10），所述作答箱（4）頂部一端固定連接安裝座（11），所述安裝座（11）內腔設有伸縮記錄板（12），所述伸縮記錄板（12）底部設有彈性裝置（13），所述彈性裝置（13）底部設有掛鉤（14），所述安裝座（11）一側與掛鉤（14）對應設有鉤環（15）。

【技術特征摘要】
1.一種多媒體互動設備，包括支撐架（1），其特征在于，所述支撐架（1）頂部連接萬向節（2），所述萬向節（2）一端連接提問箱（3），所述萬向節（2）另一端連接作答箱（4），所述提問箱（3）與作答箱（4）一側均設有開口，所述提問箱（3）內壁一側設有電腦顯示屏（5），所述提問箱（3）內腔底部從左到右依次設有麥克風（6）、鍵盤（7）與鼠標（8），所述作答箱（4）內壁一側設有外接顯示屏（9），所述作答箱（4）內腔底部設有喇叭（10），所述作答箱（4）頂部一端固定連接安裝座（11），所述安裝座（11）內腔設有伸縮記錄板（12），所述伸縮記錄板（12）底部設有彈性裝置（13），所述彈性裝置（13）底部設有掛...

【專利技術屬性】
技術研發人員：楊健雄，
申請(專利權)人：天津市天禧加科技有限公司，
類型：新型
國別省市：天津;12