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    一種抱枕書包制造技術

    技術編號:14461136 閱讀:108 留言:0更新日期:2017-01-19 19:26
    本實用新型專利技術公開了一種抱枕書包,包括USB接口、肩帶、拎帶、外拉鏈、壓力傳感器和控制裝置,所述USB接口設置在書包本體的右側,且USB接口的輸出端與控制裝置的輸入端電性連接,所述肩帶與書包本體之間通過尼龍線緊密連接,所述拎帶設置在的蓋板上,且拎帶與蓋板之間通過螺紋連接件固定連接,所述外拉鏈與內拉鏈均設置在書包本體的外壁上,且文件夾設置在拉鏈的底部,所述壓力傳感器設置在書包本體的底部,且壓力傳感器和輸入模塊的輸出端與控制裝置的輸入端電性連接。本實用新型專利技術結構設計新穎,設置抱枕書包一體化,一方面可以對書包重量數據進行記錄,另一方面可為學生休息提供便利,實現對學生學業負擔的減輕。

    【技術實現步驟摘要】

    本技術涉及學習用品設備
    ,具體為一種抱枕書包。
    技術介紹
    目前,抱枕屬于一種常用的家具產品,但隨著使用者對產品多元化的要求越來越高,具有閱讀功能的抱枕書也因此出現,現有的抱枕書具有外套和枕片,每塊枕片單獨與外套聯接,若使用者想瀏覽枕片上的內容,必須同時拿起外套或將枕片從外套上拆除;由于外套體積較大,若同時拿起外套,將為使用者的瀏覽帶來不便,而逐塊枕片拆除不但十分不便,而且枕片拆除后也容易打亂閱覽順序,并且,抱枕書攜帶不方便,反而給學生增加了額外的負擔。所以,市場上亟需一種抱枕和背包一體化的書包。
    技術實現思路
    本技術的目的在于提供一種抱枕書包,以解決上述
    技術介紹
    中提出的問題,所具有的有益效果是;本技術結構設計新穎,能夠實現對書包重量的準確判斷,避免因為書包重量過重而影響學生身體健康情況,此外,設置抱枕書包一體化,一方面可以對書包重量數據進行記錄,另一方面可為學生休息提供便利,實現對學生學業負擔的減輕。為實現上述目的,本技術提供如下技術方案:一種抱枕書包,包括USB接口、肩帶、拎帶、外拉鏈、壓力傳感器和控制裝置,所述USB接口設置在書包本體的右側,且USB接口的輸出端與控制裝置的輸入端電性連接,所述肩帶與書包本體之間通過尼龍線緊密連接,且肩帶上設置有伸縮裝置,所述拎帶設置在的蓋板上,且拎帶與蓋板之間通過螺紋連接件固定連接,所述外拉鏈與內拉鏈均設置在書包本體的外壁上,且文件夾設置在拉鏈的底部,所述壓力傳感器設置在書包本體的底部,且壓力傳感器和輸入模塊的輸出端與控制裝置的輸入端電性連接。優選的,所述書包本體上安裝有框體,且框體的內側設置有抱枕放置腔。優選的,所述外拉鏈與內拉鏈上安裝有鎖扣。優選的,所述控制裝置的輸出端與存儲器和警報器的輸入端電性連接。與現有技術相比,本技術的有益效果是:該設備結構設計新穎,能夠實現對書包重量的準確判斷,避免因為書包重量過重而影響學生身體健康情況,預先通過輸入模塊將每周的課程輸入數據庫,將課本放到文字識別裝置,文字識別裝置將識別的信息傳送至控制裝置,控制裝置內的比對器將該信息與數據庫內的信息進行比對,如果兩信息不一致,則警報器發出警報,具有很強的識別和提醒功能,此外,設置抱枕書包一體化,一方面可以對書包重量數據進行記錄,另一方面可為學生休息提供便利,實現對學生學業負擔的減輕。附圖說明圖1為本技術的結構示意圖;圖2為本技術的原理圖。圖中:1-USB接口;2-書包本體;3-肩帶;4-框體;5-拎帶;6-蓋板;7-外拉鏈;8-鎖扣;9-內拉鏈;10-文件夾;11-抱枕放置腔;12-壓力傳感器;13-輸入模塊;14-控制裝置;15-存儲器;16-警報器。具體實施方式下面將結合本技術實施例中的附圖,對本技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本技術一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本技術中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本技術保護的范圍。請參閱圖1和圖2,本技術提供的一種實施例:一種抱枕書包,包括USB接口1、肩帶3、拎帶5、外拉鏈7、壓力傳感器12和控制裝置14,USB接口1設置在書包本體2的右側,且USB接口1的輸出端與控制裝置14的輸入端電性連接,肩帶3與書包本體2之間通過尼龍線緊密連接,且肩帶3上設置有伸縮裝置,拎帶5設置在的蓋板6上,且拎帶5與蓋板6之間通過螺紋連接件固定連接,外拉鏈7與內拉鏈9均設置在書包本體2的外壁上,且文件夾10設置在拉鏈的底部,壓力傳感器12設置在書包本體2的底部,且壓力傳感器12和輸入模塊13的輸出端與控制裝置14的輸入端電性連接,書包本體2上安裝有框體4,且框體4的內側設置有抱枕放置腔11,外拉鏈7與內拉鏈9上安裝有鎖扣8,控制裝置14的輸出端與存儲器15和警報器16的輸入端電性連接。工作原理:使用時,壓力傳感器12設置在書包本體2的底部,且壓力傳感器12和輸入模塊13的輸出端與控制裝置14的輸入端電性連接,USB接口1設置在書包本體2的右側,且USB接口1的輸出端與控制裝置14的輸入端電性連接,并且,使用書包時,預先通過輸入模塊13將每周的課程輸入數據庫,將課本放到文字識別裝置,文字識別裝置將識別的信息傳送至控制裝置14,控制裝置14內的比對器將該信息與數據庫內的信息進行比對,如果兩信息不一致,則警報器發出警報,具有很強的識別和提醒功能。對于本領域技術人員而言,顯然本技術不限于上述示范性實施例的細節,而且在不背離本技術的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現本技術。因此,無論從哪一點來看,均應將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本技術的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本技術內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。本文檔來自技高網...

    【技術保護點】
    一種抱枕書包,包括USB接口(1)、肩帶(3)、拎帶(5)、外拉鏈(7)、壓力傳感器(12)和控制裝置(14),其特征在于:所述USB接口(1)設置在書包本體(2)的右側,且USB接口(1)的輸出端與控制裝置(14)的輸入端電性連接,所述肩帶(3)與書包本體(2)之間通過尼龍線緊密連接,且肩帶(3)上設置有伸縮裝置,所述拎帶(5)設置在的蓋板(6)上,且拎帶(5)與蓋板(6)之間通過螺紋連接件固定連接,所述外拉鏈(7)與內拉鏈(9)均設置在書包本體(2)的外壁上,且文件夾(10)設置在拉鏈的底部,所述壓力傳感器(12)設置在書包本體(2)的底部,且壓力傳感器(12)和輸入模塊(13)的輸出端與控制裝置(14)的輸入端電性連接。

    【技術特征摘要】
    1.一種抱枕書包,包括USB接口(1)、肩帶(3)、拎帶(5)、外拉鏈(7)、壓力傳感器(12)和控制裝置(14),其特征在于:所述USB接口(1)設置在書包本體(2)的右側,且USB接口(1)的輸出端與控制裝置(14)的輸入端電性連接,所述肩帶(3)與書包本體(2)之間通過尼龍線緊密連接,且肩帶(3)上設置有伸縮裝置,所述拎帶(5)設置在的蓋板(6)上,且拎帶(5)與蓋板(6)之間通過螺紋連接件固定連接,所述外拉鏈(7)與內拉鏈(9)均設置在書包本體(2)的外壁上,且文件夾(10)設置在拉鏈...

    【專利技術屬性】
    技術研發人員:余炳雷
    申請(專利權)人:余炳雷
    類型:新型
    國別省市:浙江;33

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