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    一種可拆式喉部解剖教學模具制造技術

    技術編號:14500307 閱讀:59 留言:0更新日期:2017-01-30 04:56
    本實用新型專利技術公開了一種可拆式喉部解剖教學模具,包括底座、環狀軟骨弓、彈力圓錐、聲韌帶、室韌帶、甲會厭韌帶、舌骨會厭韌帶、會厭、榫狀軟骨、小角軟骨、杓狀軟骨和肌突,所述底座上固定設置有環狀軟骨弓,所述環狀軟骨弓上方通過嵌套槽體連接設置有彈力圓錐,所述彈力圓錐側面上通過螺栓連接設置有擋板。本實用新型專利技術結構簡單,操作方便,通過底座上方設置環狀軟骨弓以及彈力圓錐,之后層層嵌套粘氈相連,實現了可拆卸可組裝,解剖結構清晰,便于反復操作練習,方便示教和復習;另外通過在底座上設置有照明燈,進行控制開關照明操作;方便教學使用。

    【技術實現步驟摘要】

    本技術涉及教學教具領域,具體涉及一種可拆式喉部解剖教學模具
    技術介紹
    喉部解剖結構復雜,軟骨、韌帶、關節、肌肉眾多,相互交錯形成三維立體結構。喉部位置很深,不能直接看到,即使借助各種喉鏡,也只能看到喉部的一小部分結構。為了能夠讓醫學生們真正掌握喉部的解剖結構位置,仿真模型是最好的訓練工具。而現有的教學模具往往是一個整體,不具備拆卸功能,這給徹底了解喉部結構帶來了困難,也達不到實踐操作的目的。因此,學校在講述喉部結構時,學生往往需要花費數年時間才能充分掌握喉部的解剖特點。這種結構簡單,功能單一的教具已不能滿足學習的需求。解剖模型確實需要發展能提供便于拆卸或組裝的方法。
    技術實現思路
    為解決上述問題,本技術提供了一種可拆式喉部解剖教學模具。為實現上述目的,本技術采取的技術方案為:一種可拆式喉部解剖教學模具,操作具體如下:包括底座、環狀軟骨弓、彈力圓錐、聲韌帶、室韌帶、甲會厭韌帶、舌骨會厭韌帶、會厭、榫狀軟骨、小角軟骨、杓狀軟骨和肌突,所述底座上固定設置有環狀軟骨弓,所述環狀軟骨弓上方通過嵌套槽體連接設置有彈力圓錐,所述彈力圓錐側面上通過螺栓連接設置有擋板,所述擋板上通過固定通孔連接設置有室韌帶、甲會厭韌帶和甲狀舌骨模,所述室韌帶上方設置有四方膜,所述甲會厭韌帶上方設置有會厭,所述甲狀舌骨模上方設置有舌骨會厭韌帶,所述甲會厭韌帶和甲狀舌骨模之間設置有會厭前間隙,所述舌骨會厭韌帶上通過轉軸連接設置有舌骨,所述舌骨上通過粘黏條連接設置有滑囊,所述四方膜一端通過粘黏條與甲會厭韌帶相互連接,所述四方膜的另一端通過插條與彈力圓錐的圓柱通孔相連,所述四方膜上通過掛孔連接設置有榫狀軟骨、小角軟骨、杓狀軟骨和肌突。作為優選,所述底座上設置有LED照明燈。作為優選,所述底座上設置有控制按鈕。作為優選,所述底座內部設置有蓄電池。本技術結構簡單,操作方便,通過底座上方設置環狀軟骨弓以及彈力圓錐,之后層層嵌套粘氈相連,實現了可拆卸可組裝,解剖結構清晰,便于反復操作練習,方便示教和復習;另外通過在底座上設置有照明燈,進行控制開關照明操作;方便教學使用。附圖說明為了更清楚地說明本技術實施例或現有技術中的技術方案,下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本技術的一些實施例,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創造性勞動的前提下,還可以根據這些附圖獲得其他的附圖;圖1為本技術的結構示意圖。具體實施方式下面結合附圖對本技術的優選實施例進行詳細闡述,以使本技術的優點和特征能更易于被本領域技術人員理解,從而對本技術的保護范圍做出更為清楚明確的界定。如圖1所示,本技術一種可拆式喉部解剖教學模具包括底座1、環狀軟骨弓2、彈力圓錐3、聲韌帶4、室韌帶5、甲會厭韌帶6、舌骨會厭韌帶11、會厭12、榫狀軟骨14、小角軟骨15、杓狀軟骨16和肌突17,所述底座1上固定設置有環狀軟骨弓2,所述環狀軟骨弓2上方通過嵌套槽體連接設置有彈力圓錐3,所述彈力圓錐3側面上通過螺栓連接設置有擋板,所述擋板上通過固定通孔連接設置有室韌帶5、甲會厭韌帶6和甲狀舌骨模8,所述室韌帶5上方設置有四方膜7,所述甲會厭韌帶6上方設置有會厭12,所述甲狀舌骨模8上方設置有舌骨會厭韌帶11,所述甲會厭韌帶6和甲狀舌骨模8之間設置有會厭前間隙13,所述舌骨會厭韌帶11上通過轉軸連接設置有舌骨10,所述舌骨10上通過粘黏條連接設置有滑囊9,所述四方膜7一端通過粘黏條與甲會厭韌帶6相互連接,所述四方膜7的另一端通過插條與彈力圓錐3的圓柱通孔相連,所述四方膜7上通過掛孔連接設置有榫狀軟骨14、小角軟骨15、杓狀軟骨16和肌突17。值得注意的是,所述底座1上設置有LED照明燈。值得注意的是,所述底座1上設置有控制按鈕。值得注意的是,所述底座1內部設置有蓄電池。本技術結構簡單,操作方便,通過底座上方設置環狀軟骨弓以及彈力圓錐,之后層層嵌套粘氈相連,實現了可拆卸可組裝,解剖結構清晰,便于反復操作練習,方便示教和復習;另外通過在底座上設置有照明燈,進行控制開關照明操作;方便教學使用。以上所述僅是本技術的優選實施方式,應當指出,對于本
    的普通技術人員來說,在不脫離本技術原理的前提下,還可以作出若干改進和潤飾,這些改進和潤飾也應視為本技術的保護范圍。本文檔來自技高網
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    一種可拆式喉部解剖教學模具

    【技術保護點】
    一種可拆式喉部解剖教學模具,其特征在于:包括底座(1)、環狀軟骨弓(2)、彈力圓錐(3)、聲韌帶(4)、室韌帶(5)、甲會厭韌帶(6)、舌骨會厭韌帶(11)、會厭(12)、榫狀軟骨(14)、小角軟骨(15)、杓狀軟骨(16)和肌突(17),所述底座(1)上固定設置有環狀軟骨弓(2),所述環狀軟骨弓(2)上方通過嵌套槽體連接設置有彈力圓錐(3),所述彈力圓錐(3)側面上通過螺栓連接設置有擋板,所述擋板上通過固定通孔連接設置有室韌帶(5)、甲會厭韌帶(6)和甲狀舌骨模(8),所述室韌帶(5)上方設置有四方膜(7),所述甲會厭韌帶(6)上方設置有會厭(12),所述甲狀舌骨模(8)上方設置有舌骨會厭韌帶(11),所述甲會厭韌帶(6)和甲狀舌骨模(8)之間設置有會厭前間隙(13),所述舌骨會厭韌帶(11)上通過轉軸連接設置有舌骨(10),所述舌骨(10)上通過粘黏條連接設置有滑囊(9),所述四方膜(7)一端通過粘黏條與甲會厭韌帶(6)相互連接,所述四方膜(7)的另一端通過插條與彈力圓錐(3)的圓柱通孔相連,所述四方膜(7)上通過掛孔連接設置有榫狀軟骨(14)、小角軟骨(15)、杓狀軟骨(16)和肌突(17)。...

    【技術特征摘要】
    1.一種可拆式喉部解剖教學模具,其特征在于:包括底座(1)、環狀軟骨弓(2)、彈力圓錐(3)、聲韌帶(4)、室韌帶(5)、甲會厭韌帶(6)、舌骨會厭韌帶(11)、會厭(12)、榫狀軟骨(14)、小角軟骨(15)、杓狀軟骨(16)和肌突(17),所述底座(1)上固定設置有環狀軟骨弓(2),所述環狀軟骨弓(2)上方通過嵌套槽體連接設置有彈力圓錐(3),所述彈力圓錐(3)側面上通過螺栓連接設置有擋板,所述擋板上通過固定通孔連接設置有室韌帶(5)、甲會厭韌帶(6)和甲狀舌骨模(8),所述室韌帶(5)上方設置有四方膜(7),所述甲會厭韌帶(6)上方設置有會厭(12),所述甲狀舌骨模(8)上方設置有舌骨會厭韌帶(11),所述甲會厭韌帶(6)和甲狀舌骨模(8...

    【專利技術屬性】
    技術研發人員:徐克國黃勇強尚碧波李沛
    申請(專利權)人:平涼醫學高等專科學校
    類型:新型
    國別省市:甘肅;62

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