一種多功能教鞭制造技術

本實用新型專利技術公開了一種多功能教鞭，包括教鞭本體，教鞭本體尾端設置有粉筆夾持部，粉筆夾持部包括外殼和安裝在所述外殼內的彈簧和分叉套筒，彈簧套接在分叉套筒上，一端固定連接分叉套筒內端，另一端抵靠在外殼內端部，分叉套筒外端設置有多個條形缺口，條形缺口長度向外殼內延伸條形缺口長度的三分之二，在條形缺口處的分叉套筒外圓柱面設置成錐形面，外端部大。本實用新型專利技術在教鞭本體的尾端設置粉筆夾持部，通過粉筆夾持部將粉筆夾持到分叉套筒中，手持教鞭本體實現粉筆的使用，減少了手的觸摸粉筆，保障了個人的衛生，保持教案本或者書本的干凈衛生，增加了教鞭的多功能性，本實用新型專利技術還具有結構簡單、價格便宜、操作使用方便的特點。

A multi function pointer

The utility model discloses a multifunctional pointer pointer pointer, including ontology, ontology is equipped with a chalk holder, a chalk clamping part comprises a shell and a spring mounted within the housing and bifurcation of sleeve, spring is sleeved in the fork sleeve, one end is fixed and connected with the bifurcation set of the inner end of the cylinder, the other end is by the end of the bifurcation in the shell, the outer end of the sleeve is provided with a plurality of bar bar bar length extension gap gap, gap length to the casing 2/3 arranged in circular cylindrical conical surface notch of the outer sleeve fork bar, the outer end of the large. The utility model is arranged in the pointer body through the chalk holder, a chalk clamping clamping sleeve to the bifurcation will chalk, using chalk pointer handheld reduced body, touch the hands of chalk, ensure personal hygiene, keep the teaching plan or books clean and sanitary, increase the versatility of the pointer also, the utility model has the advantages of simple structure, low price, convenient operation and use characteristics.

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及一種多功能教鞭。
技術介紹
目前，在教學過程中，師生大多數通過板書來教和學，而板書要使用大量的粉筆，現有的粉筆通常由老師手握書寫，這樣，極容易腐蝕和弄臟老師的手和教案，個人衛生得不到保障，而且也會使粉筆的利用率不高，浪費資源。在以往的教學過程中，教鞭是老師們常用的教學工具之一。但是隨著教學方式多樣化，激光指示器已經代替了傳統的教鞭，例如對于一些以PPT投影演示為主題的教學模式下，只用激光指示器讓人感覺不直觀，遠沒有傳統教鞭來的實在，而且有時PPT也不能滿足教學要求，想在黑板上寫寫畫畫也不那么順心。
技術實現思路
本技術要解決的技術問題是：提供一種多功能教鞭，實現教鞭和粉筆夾持的多功能，結構簡單，操作方便，干凈衛生，以解決現有技術中存在的問題。本技術采取的技術方案為：一種多功能教鞭，包括教鞭本體，所述教鞭本體尾端設置有粉筆夾持部，所述粉筆夾持部包括外殼和安裝在所述外殼內的彈簧和分叉套筒，所述彈簧套接在分叉套筒上，一端固定連接分叉套筒內端，另一端抵靠在外殼內端部，所述分叉套筒外端設置有多個條形缺口，所述條形缺口長度向外殼內延伸條形缺口長度的三分之二，在所述的條形缺口處的分叉套筒外圓柱面設置成錐形面，外端部大。優選的，上述教鞭本體安裝有可伸縮的教鞭和激光指示器，通過可伸縮的教鞭，針對黑板板書時，能夠將教鞭拉長后進行手動指示，通過激光指示器能夠對PPT教學進行自動指示和演示。優選的，上述激光指示器通過導線連接到控制板，所述控制板上安裝有電子翻頁按鈕，所述電子翻頁按鈕安裝在教鞭本體一側，通過電子翻頁按鈕能夠方便的對激光指示器進行控制。優選的，上述教鞭本體前端側面設置掛扣，所述掛扣為片狀，一端固定連接在教鞭本體端部，另一端自由地朝向教鞭本體尾端，通過掛扣能夠將教鞭方便地掛接到腰帶上或者掛接到書本上。優選的，上述外殼設置有調整粉筆長度的可活動按鈕，所述按鈕內端設置有傾斜面，所述分叉套筒內端設置有與按鈕底端抵靠的傾斜斜面，通過按鈕可方便地調整粉筆所需長度。本技術的有益效果：與現有技術相比，本技術在教鞭本體的尾端設置粉筆夾持部，通過粉筆夾持部將粉筆夾持到分叉套筒中，采用彈簧抵靠鎖緊粉筆，從而手持教鞭本體實現粉筆的使用，減少了手的觸摸粉筆，保障了個人的衛生，保持教案本或者書本的干凈衛生，增加了教鞭的多功能性，本技術還具有結構簡單、價格便宜、操作使用方便的特點。附圖說明圖1為本技術的立體等軸側結構示意圖；圖2為本技術的立體結構示意圖；圖3為本技術的后視結構示意圖；圖4為圖3的剖視圖A-A；圖5為圖4的局部視圖C；圖6為本技術的按鈕連接結構示意圖。圖中：1-教鞭本體，2-粉筆夾持部，3-錐形面，4-外殼，5-彈簧，6-分叉套筒，7-條形缺口，8-教鞭，9-激光指示器，10-電子翻頁按鈕，11-掛扣，12-按鈕。具體實施方式下面結合附圖及具體的實施例對技術進行進一步介紹。實施例1：如圖1~圖6所示，一種多功能教鞭，包括教鞭本體1，所述教鞭本體1尾端設置有粉筆夾持部2，所述粉筆夾持部2包括外殼4和安裝在所述外殼4內的彈簧5和分叉套筒6，所述彈簧5套接在分叉套筒6上，一端固定連接分叉套筒6內端，另一端抵靠在外殼4內端部，所述分叉套筒6外端設置有多個條形缺口7，所述條形缺口7長度向外殼4內延伸條形缺口7長度的三分之二，在所述的條形缺口7處的分叉套筒6外圓柱面設置成錐形面3，端部大。優選的，上述教鞭本體1安裝有可伸縮的教鞭8和激光指示器9，通過可伸縮的教鞭，針對黑板板書時，能夠將教鞭拉長后進行手動指示，通過激光指示器能夠對PPT教學進行自動指示和演示。優選的，上述激光指示器9通過導線連接到控制板，所述控制板上安裝有電子翻頁按鈕10，所述電子翻頁按鈕10安裝在教鞭本體1一側，通過電子翻頁按鈕能夠方便的對激光指示器進行控制。優選的，上述教鞭本體1前端側面設置掛扣11，所述掛扣11為片狀，一端固定連接在教鞭本1體端部，另一端自由地朝向教鞭本體1尾端，通過掛扣能夠將教鞭方便地掛接到腰帶上或者掛接到書本上。優選的，上述外殼4設置有調整粉筆長度的可活動按鈕12，所述按鈕12內端設置有傾斜面，所述分叉套筒6內端設置有與按鈕12底端抵靠的傾斜斜面，通過按鈕可方便地調整粉筆所需長度。以上所述，僅為本技術的具體實施方式，但本技術的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本
的技術人員在本技術揭露的技術范圍內，可輕易想到變化或替換，都應涵蓋在本技術的保護范圍之內，因此，本技術的保護范圍應以所述權利要求的保護范圍為準。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種多功能教鞭，其特征在于：包括教鞭本體（1），所述教鞭本體（1）尾端設置有粉筆夾持部（2），所述粉筆夾持部（2）包括外殼（4）和安裝在所述外殼（4）內的彈簧（5）和分叉套筒（6），所述彈簧（5）套接在分叉套筒（6）上，一端固定連接分叉套筒（6）內端，另一端抵靠在外殼（4）內端部，所述分叉套筒（6）外端設置有多個條形缺口（7），所述條形缺口（7）長度向外殼（4）內延伸條形缺口（7）長度的三分之二，在所述的條形缺口（7）處的分叉套筒（6）外圓柱面設置成錐形面（3），外端部大。

【技術特征摘要】
1.一種多功能教鞭，其特征在于：包括教鞭本體（1），所述教鞭本體（1）尾端設置有粉筆
夾持部（2），所述粉筆夾持部（2）包括外殼（4）和安裝在所述外殼（4）內的彈簧（5）和分叉套
筒（6），所述彈簧（5）套接在分叉套筒（6）上，一端固定連接分叉套筒（6）內端，另一端抵靠在
外殼（4）內端部，所述分叉套筒（6）外端設置有多個條形缺口（7），所述條形缺口（7）長度向
外殼（4）內延伸條形缺口（7）長度的三分之二，在所述的條形缺口（7）處的分叉套筒（6）外圓
柱面設置成錐形面（3），外端部大。
2.根據權利要求1所述的一種多功能教鞭，其特征在于：所述教鞭本體（1）前端安裝有
可伸縮的教鞭（8）和激光指示器（9）。...

【專利技術屬性】
技術研發人員：胡超，李長虹，劉威，孫赫，劉雅蕓，羅楊，
申請(專利權)人：貴州大學，
類型：新型
國別省市：貴州;52