一種學生臨時睡眠墊制造技術

本實用新型專利技術公開了一種學生臨時睡眠墊包括墊體，墊體包括頂面、兩個直角三角架和一根連接梁，頂面上設有面部容納槽、下顎透口、鼻子呼吸口和眼睛透口，頂面內還設有囊體。使用時從注入口注入溫水或者涼水，水的溫度可根據季節選擇，將水經過注入口注入囊體內后，用堵蓋將注入口堵住。當需要睡覺時，將掛鉤掛在課桌邊緣。將面部放入面部容納槽內后，可自行調節下顎、鼻子和眼睛的位置，以自身舒適為前提。放置完畢后，即可睡眠。在睡眠的過程中，兩個直角三角架支撐著頂面，使人的面部隨著被支撐在一定高度上睡覺。而睡覺的同時，面部被囊體內的水進行熱敷或者冷敷，減緩面部的疲勞。讓學生在緊張的環境下，能夠很好的休息，間接的去提高學習效率。

Temporary sleeping pad for students

The utility model discloses a student temporary sleeping pad comprises a pad body, the pad body comprises a top surface, two rectangular triangular frame and a connecting beam is arranged on the top surface of face containing groove, jaw mouth, nose breathing through mouth and eyes through the mouth, the top surface is also arranged in the bag body. When the utility model is used, the warm water or cold water is injected from the injection port, and the temperature of the water can be selected according to the season. When sleeping, hang the hook on the edge of the desk. After the face is put into the facial accommodating groove, the position of the lower jaw, the nose and the eyes can be adjusted automatically. After the placement, you can sleep. In the process of sleep, the two right angle tripod supports the top surface, so that the human face with the support of a certain height to sleep. While sleeping at the same time, the face of the water inside the capsule to be hot or cold compress, slow facial fatigue. So that students in a stressful environment, can be a good rest, indirect to improve learning efficiency.

【技術實現步驟摘要】

本技術涉及生活用品
，尤其涉及一種學生臨時睡眠墊。
技術介紹
高中階段的學生，其大多數的時間是在學校中度過的。尤其是中午的時候，大多是在學校的餐廳就餐后，就在學校的課桌上趴著睡覺，使學生得不到良好的休息，會影響下午的學習?；蛘咴谕碜粤曋暗囊欢螘r間內，若學生能夠短暫的睡一下，對接下來的學習有很大的幫助。針對上述技術問題，有必要設計一種能夠支撐著面部的睡眠墊，來幫助學生休息。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種學生臨時睡眠墊，該睡眠墊可支撐著面部，使人能夠短暫的休息。為解決上述技術問題，本技術的技術方案是：一種學生臨時睡眠墊包括墊體，所述墊體包括一個頂面、兩個結構相同的直角三角架以及一根連接梁，所述頂面同時與兩個所述直角三角架的斜邊固定連接，所述連接梁同時與兩個所述直角三角架連接，且所述連接梁與所述頂面相對設置；所述頂面上設有面部容納槽，所述頂面上還分別開設有用于放置下顎的下顎透口、用于放置鼻子的鼻子呼吸口、兩個用于放置眼睛的眼睛透口，所述下顎透口、所述鼻子呼吸口和兩個所述眼睛透口的位置與人面部上各器官的位置相對應分布設置；所述頂面的內部設有囊體，所述囊體與所述頂面側面設置的注入口連接，所述注入口處設有堵蓋。優選方式為，所述墊體上還設有用于固定的掛鉤。采用上述技術方案后，本技術的有益效果是：由于本技術的學生臨時睡眠墊包括墊體，墊體包括頂面、兩個直角三角架和一根連接梁，頂面上設有面部容納槽、下顎透口、鼻子呼吸口和眼睛透口，頂面內還設有囊體。使用時，可預先從注入口注入溫水或者涼水，水的溫度可根據季節選擇，將水經過注入口注入囊體內后，用堵蓋將注入口堵住，防止水流出來。當需要睡覺時，將掛鉤掛在課桌邊緣。將面部放入面部容納槽內后，可自行調節下顎、鼻子和眼睛的位置，以自身舒適為前提。放置完畢后，即可睡眠。在睡眠的過程中，兩個直角三角架支撐著頂面，使人的面部隨著被支撐在一定高度上睡覺。而睡覺的同時，面部被囊體內的水進行熱敷或者冷敷，減緩面部的疲勞。讓學生在緊張的環境下，能夠很好的休息，間接的去提高學習效率。附圖說明圖1是本技術的學生臨時睡眠墊的結構示意圖；圖2是圖1中A方向的示意圖；圖中：1—直角三角架、10—斜邊、2—掛鉤、3—頂面、30—下顎透口、31—鼻子呼吸口、32—眼睛透口、33—注入口、34—面部容納槽、4—囊體、5—連接梁。具體實施方式為了使本技術的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本技術進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本技術，并不用于限定本技術。如圖1和圖2所示，一種學生臨時睡眠墊包括墊體，墊體包括一個頂面3、兩個結構相同的直角三角架1以及一根連接梁5，頂面3同時與兩個直角三角架1的斜邊10固定連接，連接梁5同時與兩個直角三角架1連接，且連接梁5與頂面3相對設置；頂面3上設有面部容納槽34，頂面3上還分別開設有用于放置下顎的下顎透口30、用于放置鼻子的鼻子呼吸口31、兩個用于放置眼睛的眼睛透口32，下顎透口30、鼻子呼吸口31和兩個眼睛透口32的位置與人面部上各器官的位置相對應分布設置；頂面3的內部設有囊體4，囊體4與頂面3側面設置的注入口33連接，注入口33處設有堵蓋。本實施例的墊體上還設有用于固定的掛鉤2，掛鉤2設在頂面3位置較低的一側，使用時將掛鉤2鉤在課桌的邊緣，就限定了移動。本技術使用時，可預先從注入口33注入溫水或者涼水，水的溫度可根據季節選擇，將水經過注入口33注入囊體4內后，用堵蓋將注入口33堵住，防止水流出來。當需要睡覺時，將掛鉤2掛在課桌邊緣。將面部放入面部容納槽34內后，可自行調節下顎、鼻子和眼睛的位置，以自身舒適為前提。放置完畢后，下顎、鼻子和眼睛均不受壓迫，而且此時頭部位于相對較高的位置，類似于枕著枕頭，在本技術營造的環境下非常容易睡著。而睡覺的同時，面部被囊體4內的水進行熱敷或者冷敷，減緩面部的疲勞。讓學生在緊張的環境下，能夠很好的休息，間接的去提高學習效率。以上所述本技術的較佳實施例而已，并不用以限制本技術，凡在本技術的精神和原則之內所作的任何修改、等同一種學生臨時睡眠墊及其應用方法結構的改進等，均應包含在本技術的保護范圍之內。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種學生臨時睡眠墊，其特征在于，包括墊體，所述墊體包括一個頂面、兩個結構相同的直角三角架以及一根連接梁，所述頂面同時與兩個所述直角三角架的斜邊固定連接，所述連接梁同時與兩個所述直角三角架連接，且所述連接梁與所述頂面相對設置；所述頂面上設有面部容納槽，所述頂面上還分別開設有用于放置下顎的下顎透口、用于放置鼻子的鼻子呼吸口、兩個用于放置眼睛的眼睛透口，所述下顎透口、所述鼻子呼吸口和兩個所述眼睛透口的位置與人面部上各器官的位置相對應分布設置；所述頂面的內部設有囊體，所述囊體與所述頂面側面設置的注入口連接，所述注入口處設有堵蓋。

【技術特征摘要】
1.一種學生臨時睡眠墊，其特征在于，包括墊體，所述墊體包括一個頂面、兩個結構相同的直角三角架以及一根連接梁，所述頂面同時與兩個所述直角三角架的斜邊固定連接，所述連接梁同時與兩個所述直角三角架連接，且所述連接梁與所述頂面相對設置；所述頂面上設有面部容納槽，所述頂面上還分別開設有用于放置下顎的下顎透口、用于放...

【專利技術屬性】
技術研發人員：蘇子沛，
申請(專利權)人：蘇子沛，
類型：新型
國別省市：河南;41