【技術實現步驟摘要】
(一)
本專利技術涉及一種學生用品,特別涉及一種課桌。(二)
技術介紹
同學們課業繁重,各種書、本子、試卷比較多,桌面上、桌洞里都可以放東西,桌洞由于比較窄小,放進去的東西再往外拿就比較費勁了。(三)
技術實現思路
本專利技術為了彌補現有技術的缺陷,提供了一種方便從桌洞取東西的課桌。本專利技術是通過如下技術方案實現的:一種課桌,包括桌面、桌洞和桌腿,其特征是,還包括壓簧,所述桌洞能上下滑動地設在桌腿上,所述壓簧的兩端分別固定在桌腿和桌洞上,所述桌腿之間設有橫向支撐,所述橫向支撐上鉸接有腳踏板,所述腳踏板上鉸接有連桿,所述連桿的另一端鉸接在桌洞上。本專利技術的有益效果是:由于設置了活動的桌洞,取東西時腳踩腳踏板使主動向下移動拉大了桌洞與桌面的距離,這樣就比較容易從桌洞里取東西了,取完東西后,松開腳踏板,桌洞又在壓簧的作用下自動回位。(四)附圖說明下面結合附圖對本專利技術作進一步的說明:圖1為本專利技術的主視結構示意圖;圖2為本專利技術的左視結構示意圖;圖3為圖1中A-A向的截面結構示意圖;圖4為圖1中B-B向的截面結構示意圖。圖中,1桌腿,2桌面,3桌洞,4壓簧,5橫向支撐,6腳踏板,7連桿。(五)具體實施方式附圖為本專利技術的具體實施例。如圖1至圖4所示,該種課桌,包括桌面2、桌洞3和桌腿1,在桌腿1上開有縱向槽,縱向槽內安裝一根壓簧4,壓簧4的另一端固定在桌洞3上,桌洞3和桌面2分體設置,桌洞3的四個角位于縱向槽內,在桌腿1之間設有橫向支撐5,橫向支撐5上鉸接有腳踏板6,腳踏板6上鉸接有連桿7,連桿7的另一端鉸接在桌洞3上。取東西時腳踩腳踏板6,桌洞3向下滑 ...
【技術保護點】
一種課桌,包括桌面(2)、桌洞(3)和桌腿(1),其特征是,還包括壓簧(4),所述桌洞(3)能上下滑動地設在桌腿(1)上,所述壓簧(4)的兩端分別固定在桌腿(1)和桌洞(3)上,所述桌腿(1)之間設有橫向支撐(5),所述橫向支撐(5)上鉸接有腳踏板(6),所述腳踏板(6)上鉸接有連桿(7),所述連桿(7)的另一端鉸接在桌洞(3)上。
【技術特征摘要】
1.一種課桌,包括桌面(2)、桌洞(3)和桌腿(1),其特征是,還包括壓簧(4),所述桌洞(3)能上下滑動地設在桌腿(1)上,所述壓簧(4)的兩端分別固定在桌腿(1)和...
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