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    一種高中物理杠桿教具制造技術

    技術編號:14656660 閱讀:110 留言:0更新日期:2017-02-16 21:50
    本實用新型專利技術提供了一種高中物理杠桿教具,屬于高中物理教具領域。它解決了現有杠桿教具不便于收納的問題。本高中物理杠桿教具,包括底座和底端與底座固定的豎桿,豎桿頂端通過銷軸連接有帶刻度的橫桿,橫桿上設有若干掛孔,底座為條形盒狀結構,且底座上設有放置槽,放置槽槽底一端設有鉸接部,且豎桿底端緊配合鉸接在鉸接部上,且能圍繞銷軸旋轉橫桿,使橫桿與豎桿平行,并圍繞鉸接部旋轉豎桿,使豎桿和橫桿整體置于放置槽內。使用時,可以將砝碼與橫桿上的掛孔配合進行杠桿演示,演示完畢后,取下砝碼,之后圍繞銷軸旋轉橫桿,使橫桿與豎桿平行,并圍繞鉸接部旋轉豎桿,整體置于放置槽內,因此即可對橫桿和豎桿進行收納,使整體體積變小。

    【技術實現步驟摘要】

    本技術屬于高中物理教具
    ,涉及一種高中物理杠桿教具。
    技術介紹
    杠桿教具是用于演示杠桿原理的一種教學用具,現有杠桿教具上的橫桿和豎桿通過銷軸活動連接,不方便進行收納放置,在使用完畢后整體體型較大,容易折斷,因此有必要進行改進。
    技術實現思路
    本技術的目的是針對現有技術中存在的上述問題,提供了一種方便使用和收納的高中物理杠桿教具。本技術的目的可通過下列技術方案來實現:一種高中物理杠桿教具,包括底座和底端與底座固定的豎桿,豎桿頂端通過銷軸連接有帶刻度的橫桿,橫桿上設有若干掛孔,其特征在于:所述的底座為條形盒狀結構,且底座上設有放置槽,放置槽槽底一端設有鉸接部,且豎桿底端緊配合鉸接在鉸接部上,且能圍繞銷軸旋轉橫桿,使橫桿與豎桿平行,并圍繞鉸接部旋轉豎桿,使豎桿和橫桿整體置于放置槽內。使用時,可以將砝碼與橫桿上的掛孔配合進行杠桿演示,演示完畢后,取下砝碼,之后圍繞銷軸旋轉橫桿,使橫桿與豎桿平行,并圍繞鉸接部旋轉豎桿,使豎桿和橫桿整體置于放置槽內,因此即可對橫桿和豎桿進行收納,使整體體積變小。在上述的一種高中物理杠桿教具中,所述的放置槽槽口上還滑動設有條形板狀蓋板,所述的底座底部設有卡槽,且能拆卸蓋板,并使蓋板卡在所述的卡槽內,并使蓋板長度方向與底座長度方向垂直。設置蓋板起到防塵蓋合的作用,同時可以將蓋板固定在卡槽內,以穩定底座。在上述的一種高中物理杠桿教具中,所述的橫桿和豎桿均為伸縮桿。與現有技術相比,本技術具有如下優點:使用時,可以將砝碼與橫桿上的掛孔配合進行杠桿演示,演示完畢后,取下砝碼,之后圍繞銷軸旋轉橫桿,使橫桿與豎桿平行,并圍繞鉸接部旋轉豎桿,使豎桿和橫桿整體置于放置槽內,因此即可對橫桿和豎桿進行收納,使整體體積變小。附圖說明圖1和圖2分別是本杠桿教具側視圖和主視圖。圖中,1、底座;11、放置槽;12、鉸接部;13、卡槽;2、豎桿;21、銷軸;22、調節套;3、橫桿;31、掛孔;4、蓋板。具體實施方式以下是本技術的具體實施例并結合附圖,對本技術的技術方案作進一步的描述,但本技術并不限于這些實施例。如圖1和圖2所示,本技術一種高中物理杠桿教具,包括底座1和底端與底座1固定的豎桿2,豎桿2頂端通過銷軸21連接有帶刻度的橫桿3,橫桿3上設有若干掛孔31,底座1為條形盒狀結構,且底座1上設有放置槽11,放置槽11槽底一端設有鉸接部12,且豎桿2底端緊配合鉸接在鉸接部12上,且能圍繞銷軸21旋轉橫桿3,使橫桿3與豎桿2平行,并圍繞鉸接部12旋轉豎桿2,使豎桿2和橫桿3整體置于放置槽11內。進一步的,放置槽11槽口上還滑動設有條形板狀蓋板4,底座1底部設有卡槽13,且能拆卸蓋板4,并使蓋板4卡在卡槽13內,并使蓋板4長度方向與底座1長度方向垂直。橫桿3和豎桿2均為伸縮桿。使用時,可以將砝碼與橫桿3上的掛孔31配合進行杠桿演示,演示完畢后,取下砝碼,之后圍繞銷軸21旋轉橫桿3,使橫桿3與豎桿2平行,并圍繞鉸接部12旋轉豎桿2,使豎桿2和橫桿3整體置于放置槽11內,因此即可對橫桿3和豎桿2進行收納,使整體體積變小。本文中所描述的具體實施例僅僅是對本技術精神作舉例說明。本技術所屬
    的技術人員可以對所描述的具體實施例做各種各樣的修改或補充或采用類似的方式替代,但并不會偏離本技術的精神或者超越所附權利要求書所定義的范圍。盡管本文較多地使用了底座1、放置槽11、鉸接部12、卡槽13、豎桿2、銷軸21、調節套22、橫桿3、掛孔31、蓋板4等術語,但并不排除使用其它術語的可能性。使用這些術語僅僅是為了更方便地描述和解釋本技術的本質;把它們解釋成任何一種附加的限制都是與本技術精神相違背的。本文檔來自技高網
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    【技術保護點】
    一種高中物理杠桿教具,包括底座(1)和底端與底座(1)固定的豎桿(2),豎桿(2)頂端通過銷軸(21)連接有帶刻度的橫桿(3),橫桿(3)上設有若干掛孔(31),其特征在于:所述的底座(1)為條形盒狀結構,且底座(1)上設有放置槽(11),放置槽(11)槽底一端設有鉸接部(12),且豎桿(2)底端緊配合鉸接在鉸接部(12)上,且能圍繞銷軸(21)旋轉橫桿(3),使橫桿(3)與豎桿(2)平行,并圍繞鉸接部(12)旋轉豎桿(2),使豎桿(2)和橫桿(3)整體置于放置槽(11)內。

    【技術特征摘要】
    1.一種高中物理杠桿教具,包括底座(1)和底端與底座(1)固定的豎桿(2),豎桿(2)頂端通過銷軸(21)連接有帶刻度的橫桿(3),橫桿(3)上設有若干掛孔(31),其特征在于:所述的底座(1)為條形盒狀結構,且底座(1)上設有放置槽(11),放置槽(11)槽底一端設有鉸接部(12),且豎桿(2)底端緊配合鉸接在鉸接部(12)上,且能圍繞銷軸(21)旋轉橫桿(3),使橫桿(3)與豎桿(2)平行,并圍繞鉸接部(12)旋...

    【專利技術屬性】
    技術研發人員:沈秀童
    申請(專利權)人:沈秀童
    類型:新型
    國別省市:山東;37

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