【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種教學裝置，具體涉及一種多媒體教學裝置。
技術介紹
隨著科技的進步，在實際教學過程中，多媒體教學平臺的使用越來越廣泛。常見的教學平臺包括桌子，桌子內放置主機，桌面上放置顯示屏。其中桌面是可抽拉的，在使用的時候將顯示屏露出來，不使用的時候將顯示屏掩蓋起來。桌面的抽拉多是滑軌和滑道形式，使用一段時間之后，滑道容易出現問題，影響正常使用。
技術實現思路
本技術的目的是針對上述現有技術的不足，提出一種多媒體教學臺。本技術的技術方案是這樣實現的：一種多媒體教學臺，包括支架、下面板、上面板和支撐板，還包括主機和顯示器，所述支架包括橫支撐和豎支撐，上面板上側部通過合頁與空心的扶手相連，扶手內設有可伸縮的固定桿，固定桿一端鉸接在豎支撐上、一端可以通過卡子與支撐板相連，支撐板一側通過合頁鉸接在頂部的橫支撐上。所述顯示器放置在平臺上，平臺中部設有油缸，平臺四角連接在升降伸縮桿上。所述豎支撐是橫截面為L型的型材，豎支撐上設有連接孔，橫支撐為橫截面為長方形的型材，橫支撐上設有連接孔。主機一側還設有散熱風扇。本技術使用的時候，抬起支撐板，使得支撐板繞著合頁轉動，露出顯示器。另外，本申請中在扶手內設置固定桿，根據需要，打開扶手，利用固定桿可以將支撐板豎直支撐起來，這樣根據講座人員的實際需要，可以在支撐板上寫字或者掛文件，以利于培訓或者授課。附圖說明為了更清楚地說明本技術實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本技術的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這...
【技術保護點】
一種多媒體教學臺，包括支架、下面板（1）、上面板（2）和支撐板（3），還包括主機（9）和顯示器（8），其特征在于：所述支架包括橫支撐（4）和豎支撐（5），上面板（2）上側部通過合頁與空心的扶手（6）相連，扶手（6）內設有可伸縮的固定桿（7），固定桿（7）一端鉸接在豎支撐（5）上、一端可以通過卡子與支撐板（3）相連，支撐板（3）一側通過合頁鉸接在頂部的橫支撐（4）上。
【技術特征摘要】
1.一種多媒體教學臺，包括支架、下面板（1）、上面板（2）和支撐板（3），還包括主機（9）和顯示器（8），其特征在于：所述支架包括橫支撐（4）和豎支撐（5），上面板（2）上側部通過合頁與空心的扶手（6）相連，扶手（6）內設有可伸縮的固定桿（7），固定桿（7）一端鉸接在豎支撐（5）上、一端可以通過卡子與支撐板（3）相連，支撐板（3）一側通過合頁鉸接在頂部的橫支撐（4）上。2.根據權利要求1所述的多...
【專利技術屬性】
技術研發人員：李海英，史杰，王洪海，郭富強，張國昌，
申請(專利權)人：鄭州工業應用技術學院，
類型：新型
國別省市：河南;41
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