本實用新型專利技術公開了一種外語發聲教學裝置,包括音頻處理裝置、信號發射器、第一音頻采集器、音頻比對裝置、揚聲器、信號接收器、支撐底座、音頻采集信號線、第二音頻采集器、比對結果燈帶、喉部綁帶、一組魔術貼及震感傳感器;第一音頻采集器、信號發射器裝在音頻處理裝置上,信號接收器、揚聲器、支撐底座、比對結果燈帶設在音頻比對裝置上,信號發射器與信號接收器無線連接,音頻采集信號線連音頻比對裝置及第二音頻采集器,魔術貼、震感傳感器設在喉部綁帶上。本實用新型專利技術能將老師的發音音頻發送到每個學生的音頻對比裝置,可通過音頻對比裝置進行發音訓練和跟讀,并能顯示發音的相似度,以便掌握外語的發音,提高學習效率,降低老師工作強度。
【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種外語教學設備,尤其涉及一種外語發聲教學裝置。
技術介紹
隨著中國的越來越國際化,外語的學習已經不局限于英語,很多外語的發音與中文的發音完全不同,給學習帶來一定的難度。老師在外語的發音教學時,需要反復朗讀,學生需要反復跟讀以找到正確的發音方式,老師的工作強度非常高,很容易疲勞而影響教學的質量。
技術實現思路
本技術的目的:提供一種外語發聲教學裝置,能用于老師的外語發聲教學,教學效果較好,且能提高學生發音的準確度。為了實現上述目的,本技術的技術方案是:一種外語發聲教學裝置,包括音頻處理裝置、信號發射器、第一音頻采集器、音頻比對裝置、揚聲器、信號接收器、支撐底座、音頻采集信號線、第二音頻采集器、比對結果燈帶、喉部綁帶、一組魔術貼及震感傳感器;所述的第一音頻采集器設置在所述的音頻處理裝置的頂部,所述的信號發射器嵌入安裝在所述的音頻處理裝置上;所述的信號接收器嵌入安裝在所述的音頻比對裝置上,所述的信號發射器與所述的信號接收器無線連接,使所述的音頻比對裝置與所述的音頻處理裝置連接;所述的揚聲器設置在所述的音頻比對裝置的頂部,所述的支撐底座設置在所述的音頻比對裝置的底部,所述的支撐底座的底部中央設有肩部凹陷槽,所述的肩部凹陷槽為下端開口的“U”形結構,所述的支撐底座的底部兩側為平面結構;所述的音頻采集信號線的一端連接在所述的音頻比對裝置上,所述的音頻采集信號線的另一端與所述的第二音頻采集器連接,所述的第二音頻采集器通過所述的音頻采集信號線扭轉;所述的比對結果燈帶嵌入設置在所述的音頻比對裝置上,所述的比對結果燈帶由多個不同顏色的LED燈縱向排列構成;所述的喉部綁帶呈長條狀結構,所述的喉部綁帶與所述的支撐底座通過連接繩活動連接;所述的一組魔術貼分別設置在所述的喉部綁帶的兩端,所述的喉部綁帶通過所述的一組魔術貼適配綁在脖子上;所述的震感傳感器設置在所述的喉部綁帶的內端面上,位于所述的喉部綁帶的中央,所述的震感傳感器貼近在喉結處,并與所述的音頻比對裝置無線連接。上述的外語發聲教學裝置,其中,所述的音頻處理裝置上設有電源指示燈,所述的音頻比對裝置上也設有電源指示燈。上述的外語發聲教學裝置,其中,所述的支撐底座的肩部凹陷槽的內壁上設有防滑墊,所述的支撐底座通過所述的防滑墊架設在肩部。上述的外語發聲教學裝置,其中,所述的音頻比對裝置的一側設有音量調節旋鈕,所述的音量調節旋鈕與所述的揚聲器連接。上述的外語發聲教學裝置,其中,還包括耳機線,所述的耳機線與所述的音頻比對裝置電連接。本技術能將老師的發音音頻發送到每個學生的音頻對比裝置,可通過音頻對比裝置進行發音訓練和跟讀,并能顯示發音的相似度,以便更好、更快的掌握外語的發音,提高學習效率,降低老師的工作強度。附圖說明圖1是本技術外語發聲教學裝置的主視圖。圖2是本技術外語發聲教學裝置的支撐底座的側視圖。具體實施方式以下結合附圖進一步說明本技術的實施例。請參見附圖1及附圖2所示,一種外語發聲教學裝置,包括音頻處理裝置1、信號發射器2、第一音頻采集器3、音頻比對裝置4、揚聲器5、信號接收器6、支撐底座7、音頻采集信號線8、第二音頻采集器9、比對結果燈帶10、喉部綁帶11、一組魔術貼12及震感傳感器13;所述的第一音頻采集器3設置在所述的音頻處理裝置1的頂部,所述的信號發射器2嵌入安裝在所述的音頻處理裝置1上;所述的信號接收器6嵌入安裝在所述的音頻比對裝置4上,所述的信號發射器2與所述的信號接收器6無線連接,使所述的音頻比對裝置4與所述的音頻處理裝置1連接;所述的揚聲器5設置在所述的音頻比對裝置4的頂部,所述的支撐底座7設置在所述的音頻比對裝置4的底部,所述的支撐底座7的底部中央設有肩部凹陷槽,所述的肩部凹陷槽為下端開口的“U”形結構,所述的支撐底座7的底部兩側為平面結構;所述的音頻采集信號線8的一端連接在所述的音頻比對裝置4上,所述的音頻采集信號線8的另一端與所述的第二音頻采集器9連接,所述的第二音頻采集器9通過所述的音頻采集信號線8扭轉;所述的比對結果燈帶10嵌入設置在所述的音頻比對裝置4上,所述的比對結果燈帶10由多個不同顏色的LED燈縱向排列構成;所述的喉部綁帶11呈長條狀結構,所述的喉部綁帶11與所述的支撐底座7通過連接繩活動連接;所述的一組魔術貼12分別設置在所述的喉部綁帶11的兩端,所述的喉部綁帶11通過所述的一組魔術貼12適配綁在脖子上;所述的震感傳感器13設置在所述的喉部綁帶11的內端面上,位于所述的喉部綁帶11的中央,所述的震感傳感器13貼近在喉結處,并與所述的音頻比對裝置4無線連接。所述的音頻處理裝置1上設有電源指示燈14,所述的音頻比對裝置4上也設有電源指示燈14,可用于顯示剩余電量,便于使用。所述的支撐底座7的肩部凹陷槽的內壁上設有防滑墊15,所述的支撐底座7通過所述的防滑墊15架設在肩部,使揚聲器5位于耳朵一側,便于隨身佩戴,且能清晰的聽到老師的發音;支撐底座7也可水平放在桌面上。所述的音頻比對裝置4的一側設有音量調節旋鈕16,所述的音量調節旋鈕16與所述的揚聲器5連接,可調節揚聲器5的音量,適合聽力水平和習慣不同的學生使用,便于清晰的辨別發音的細節。還包括耳機線17,所述的耳機線17與所述的音頻比對裝置4電連接,可通過耳機線17聽老師的發音,減少周圍的聲音的影響,以便更好的辨別發音。使用時,老師的發音通過第一音頻采集器3采集,經音頻處理裝置1處理后通過信號發射器2和信號接收器6發送到學生的音頻比對裝置4,并通過揚聲器5播放,可單次播放或反復播放,便于跟讀;跟讀時,第二音頻采集器9采集音頻,經音頻采集信號線8輸入到音頻比對裝置4,對比結果即發音相似度通過比對結果燈帶10的不同顏色的LED燈提示,還能通過震感傳感器13感應喉嚨的震動,便于顫音的發音學習。在本技術的描述中,需要理解的是,術語“頂部”、“上”、“底部”、“中央”、“下端”、“兩側”、“一端”、“另一端”、“縱向”、“兩端”、“內”、“一側”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系,僅是為了便于描述本技術和簡化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作,因此不能理解為對本技術的限制。此外,術語“第一”、“第二”僅用于描述目的,而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術特征的數量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括至少一個該特征。在本技術中,除非另有明確的規定和限定,術語“安裝”、“設置”、“連接”等術語應做廣義理解,例如,可以是固定連接,也可以是可拆卸連接,或成一體;可以是機械連接,也可以是電連接;可以是直接相連,也可以通過中間媒介間接相連,可以是兩個元件內部的連通或兩個元件的相互作用關系,除非另有明確的限定。對于本領域的普通技術人員而言,可以根據具體情況理解上述術語在本技術中的具體含義。綜上所述,本技術能將老師的發音音頻發送到每個學生的音頻對比裝置,可通過音頻對比裝置進行發音訓練和跟讀,并能顯示發音的相似度,以便更好、更快的掌握外語的發音,提高學習效率,降低老師的工作強度。以上所述僅為本技術的優選實施例,并非因此限制本技術的專利范本文檔來自技高網...
【技術保護點】
一種外語發聲教學裝置,其特征在于:包括音頻處理裝置、信號發射器、第一音頻采集器、音頻比對裝置、揚聲器、信號接收器、支撐底座、音頻采集信號線、第二音頻采集器、比對結果燈帶、喉部綁帶、一組魔術貼及震感傳感器;所述的第一音頻采集器設置在所述的音頻處理裝置的頂部,所述的信號發射器嵌入安裝在所述的音頻處理裝置上;所述的信號接收器嵌入安裝在所述的音頻比對裝置上,所述的信號發射器與所述的信號接收器無線連接,使所述的音頻比對裝置與所述的音頻處理裝置連接;所述的揚聲器設置在所述的音頻比對裝置的頂部,所述的支撐底座設置在所述的音頻比對裝置的底部,所述的支撐底座的底部中央設有肩部凹陷槽,所述的肩部凹陷槽為下端開口的“U”形結構,所述的支撐底座的底部兩側為平面結構;所述的音頻采集信號線的一端連接在所述的音頻比對裝置上,所述的音頻采集信號線的另一端與所述的第二音頻采集器連接,所述的第二音頻采集器通過所述的音頻采集信號線扭轉;所述的比對結果燈帶嵌入設置在所述的音頻比對裝置上,所述的比對結果燈帶由多個不同顏色的LED燈縱向排列構成;所述的喉部綁帶呈長條狀結構,所述的喉部綁帶與所述的支撐底座通過連接繩活動連接;所述的一組魔術貼分別設置在所述的喉部綁帶的兩端,所述的喉部綁帶通過所述的一組魔術貼適配綁在脖子上;所述的震感傳感器設置在所述的喉部綁帶的內端面上,位于所述的喉部綁帶的中央,所述的震感傳感器貼近在喉結處,并與所述的音頻比對裝置無線連接。...
【技術特征摘要】
1.一種外語發聲教學裝置,其特征在于:包括音頻處理裝置、信號發射器、第一音頻采集器、音頻比對裝置、揚聲器、信號接收器、支撐底座、音頻采集信號線、第二音頻采集器、比對結果燈帶、喉部綁帶、一組魔術貼及震感傳感器;所述的第一音頻采集器設置在所述的音頻處理裝置的頂部,所述的信號發射器嵌入安裝在所述的音頻處理裝置上;所述的信號接收器嵌入安裝在所述的音頻比對裝置上,所述的信號發射器與所述的信號接收器無線連接,使所述的音頻比對裝置與所述的音頻處理裝置連接;所述的揚聲器設置在所述的音頻比對裝置的頂部,所述的支撐底座設置在所述的音頻比對裝置的底部,所述的支撐底座的底部中央設有肩部凹陷槽,所述的肩部凹陷槽為下端開口的“U”形結構,所述的支撐底座的底部兩側為平面結構;所述的音頻采集信號線的一端連接在所述的音頻比對裝置上,所述的音頻采集信號線的另一端與所述的第二音頻采集器連接,所述的第二音頻采集器通過所述的音頻采集信號線扭轉;所述的比對結果燈帶嵌入設置在所述的音頻比對裝置上,所述的比...
【專利技術屬性】
技術研發人員:李鋒華,
申請(專利權)人:渤海大學,
類型:新型
國別省市:遼寧;21
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