【技術實現步驟摘要】
本技術涉及教學課桌的
,特別是一種螺桿調節多功能課桌的
技術介紹
根據用途不同桌子的種類很多,桌子是人們生活工作中經常要用到的工具,美術、繪圖過程中需要使桌面有一定的傾角,方便看圖,傳統的辦公、吃飯、學習的桌子桌面要求是水平的,現有的桌子桌面角度不能調節,市場需要一種桌子,需要能夠使桌子的桌面角度可以根據需要調節,調節范圍廣,精度高,同時調節簡單,使用方便。
技術實現思路
本技術的目的就是解決現有技術中的問題,提出一種螺桿調節多功能課桌,能夠使桌子的桌面角度可以根據需要調節,調節范圍廣,精度高,同時調節簡單,使用方便。為實現上述目的,本技術提出了一種螺桿調節多功能課桌,包括腿支架、上鉸接座、面板、轉軸、螺筒、螺桿、鉸接軸和鉸接耳,所述腿支架的高度為0.8-1.3米,所述腿支架上部固設有上鉸接座,所述上鉸接座與面板通過轉軸連接,所述面板可以繞轉軸轉動,所述面板的厚度為10-20mm,所述面板右側設置有鉸接耳,所述腿支架之間設置有鉸接軸,所述鉸接軸和鉸接耳上分別鉸接連接有螺桿,兩個螺桿通過螺筒連接,通過轉動螺筒可以使螺桿延長或收縮。作為優選,所述腿支架之間設置有連接桿,所述連接桿用于加強腿支架的穩定性。作為優選,所述腿支架的高度為0.9米,所述面板的厚度為12mm。本技術的有益效果:本技術通過將腿支架、上鉸接座、面板、轉軸、螺筒、螺桿、鉸接軸和鉸接耳應用在繪畫用桌上,能夠使桌子的桌面角度可以根據需要調節,調節范圍廣,精度高,同時調節簡單,使用方便。本技術的特征及優點將通過實施例結合附圖進行詳細說明。【附圖說明】圖1是本技術一種螺桿調節多功 ...
【技術保護點】
一種螺桿調節多功能課桌,其特征在于:包括腿支架(1)、上鉸接座(3)、面板(4)、轉軸(5)、螺筒(6)、螺桿(7)、鉸接軸(8)和鉸接耳(9),所述腿支架(1)的高度為0.8?1.3米,所述腿支架(1)上部固設有上鉸接座(3),所述上鉸接座(3)與面板(4)通過轉軸(5)連接,所述面板(4)可以繞轉軸(5)轉動,所述面板(4)的厚度為10?20mm,所述面板(4)右側設置有鉸接耳(9),所述腿支架(1)之間設置有鉸接軸(8),所述鉸接軸(8)和鉸接耳(9)上分別鉸接連接有螺桿(7),兩個螺桿(7)通過螺筒(6)連接,通過轉動螺筒(6)可以使螺桿(7)延長或收縮。
【技術特征摘要】
1.一種螺桿調節多功能課桌,其特征在于:包括腿支架(1)、上鉸接座(3)、面板(4)、轉軸(5)、螺筒(6)、螺桿(7)、鉸接軸(8)和鉸接耳(9),所述腿支架(1)的高度為0.8-1.3米,所述腿支架(1)上部固設有上鉸接座(3),所述上鉸接座(3)與面板(4)通過轉軸(5)連接,所述面板(4)可以繞轉軸(5)轉動,所述面板(4)的厚度為10-20mm,所述面板(4)右側設置有鉸接耳(9),所述腿支架(1)之間設置...
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