多媒體教學(xué)音箱制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)公開了一種多媒體教學(xué)音箱，它包括音箱本體，音箱本體設(shè)有音箱網(wǎng)罩的一面中心位置設(shè)置有電子表顯示器，所述電子表顯示器頂部安裝有攝像頭，所述電子表顯示器底部安裝有語音拾取器，所述攝像頭和語音拾取器均信號連接終端系統(tǒng)。本設(shè)計在傳統(tǒng)的音箱上附加了時間顯示功能，攝像功能及語音拾取功能，突破傳統(tǒng)音箱只能用于括聲的局限性，增加了更多的功能組合，而且有征對的選擇了實(shí)用的運(yùn)用功能，特別是在多房間和公共場所需要語音廣播的環(huán)境內(nèi)優(yōu)勢盡顯?？梢杂行У奶嵝讶藗兙唧w時間，可以通過攝像功能監(jiān)視區(qū)域內(nèi)發(fā)生的事情，遇有突發(fā)事件時，可通過語音拾取咪頭進(jìn)行語音溝通，做到真正的影、視、聽為一體。

Multimedia teaching speaker

The utility model discloses a multimedia sound box, which comprises a sound box body, sound box body is provided with a center speaker net cover is provided with an electronic watch display, the electronic chart display is mounted at the top of the camera, the electronic chart display is arranged at the bottom of the voice pickup, pickup camera and voice signals are connected to terminal system. This design in the traditional sound added time display function, camera and voice pickup function can only be used to break through the traditional limitations of the speaker sound, increase the function combination more, but also on the choice of syndrome practical use function, especially the advantage of filling need voice broadcasting in multi room and public places environment. Can effectively remind people of a specific time, can occur through the camera function in the monitoring area, in case of emergencies, for voice communication through voice pickup microphone, truly shadow, visual and hearing as a whole.

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】

本技術(shù)涉及一種教學(xué)器械，具體涉及一種多媒體教學(xué)音箱。
技術(shù)介紹
音箱是人們在生活中必不可少的生活用具，人們在很多場合都會用到音箱，并且用音箱來放音樂，使得音質(zhì)效果更好。隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)已經(jīng)進(jìn)入課堂，音箱作為多媒體設(shè)備也應(yīng)用在了課堂上。傳統(tǒng)的音箱都是單一的揚(yáng)聲功能，智能用于聲音的傳輸，在網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)的時代，傳統(tǒng)的音箱根本無法滿足使用的需求。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
[要解決的技術(shù)問題]本技術(shù)的目的是解決上述現(xiàn)有技術(shù)的問題，提供一種多媒體教學(xué)音箱。該音箱集有時間顯示功能、攝像功能和語音拾取功能于一體的音箱。[技術(shù)方案]為了達(dá)到上述的技術(shù)效果，本技術(shù)采取以下技術(shù)方案：一種多媒體教學(xué)音箱，它包括音箱本體，音箱本體設(shè)有音箱網(wǎng)罩的一面中心位置設(shè)置有電子表顯示器，所述電子表顯示器頂部安裝有攝像頭，所述電子表顯示器底部安裝有語音拾取器，所述攝像頭和語音拾取器均信號連接終端系統(tǒng)。根據(jù)本技術(shù)更進(jìn)一步的技術(shù)方案，所述多媒體教學(xué)音箱還包括基座，所述基座是由上面板、正面板和下面板組成，所述正面板上設(shè)有上下兩個通孔，利用這兩個通孔能將基座固定在墻壁上；所述上面板和下面板分別與音箱本體的頂部和底部活動連接。根據(jù)本技術(shù)更進(jìn)一步的技術(shù)方案，所述上面板和下面板均為可伸縮設(shè)計，用以調(diào)節(jié)多媒體教學(xué)音箱與墻壁之間的距離。根據(jù)本技術(shù)更進(jìn)一步的技術(shù)方案，所述終端系統(tǒng)為中控室或指揮中心。根據(jù)本技術(shù)更進(jìn)一步的技術(shù)方案，所述多媒體教學(xué)音箱還設(shè)有音響擴(kuò)音系統(tǒng)，所述音響擴(kuò)音系統(tǒng)包括拾音子系統(tǒng)、處理子系統(tǒng)和擴(kuò)音子系統(tǒng)；所述音箱本體中的揚(yáng)聲器與擴(kuò)音子系統(tǒng)信號連接，所述語音拾取器與拾音子系統(tǒng)信號連接，所述拾音子系統(tǒng)和擴(kuò)音子系統(tǒng)均與處理子系統(tǒng)信號連接，所述處理子系統(tǒng)與所述終端系統(tǒng)信號連接；當(dāng)揚(yáng)聲器工作時，擴(kuò)音子系統(tǒng)將揚(yáng)聲器工作信號傳送至處理子系統(tǒng)，處理子系統(tǒng)向拾音子系統(tǒng)發(fā)送關(guān)閉語音拾取器的信號，語音拾取器關(guān)閉；當(dāng)語音拾取器工作時拾音子系統(tǒng)將語音拾取器工作信號傳送至處理子系統(tǒng)，處理子系統(tǒng)向擴(kuò)音子系統(tǒng)發(fā)送關(guān)閉揚(yáng)聲器的信號，揚(yáng)聲器關(guān)閉。本技術(shù)的音箱通過設(shè)置電子表顯示器可以有效地提醒人們現(xiàn)有是什么時候，攝像頭和語音拾取器可以監(jiān)視音箱所釜蓋的區(qū)域內(nèi)發(fā)生的事情，并通過影、音回傳給終端系統(tǒng)如中控室或指揮中心。本設(shè)計在傳統(tǒng)的音箱上附加了時間顯示功能，攝像功能及語音拾取功能，突破傳統(tǒng)音箱只能用于括聲的局限性，增加了更多的功能組合，而且有征對的選擇了實(shí)用的運(yùn)用功能，特別是在多房間和公共場所需要語音廣播的環(huán)境內(nèi)優(yōu)勢盡顯?？梢杂行У奶嵝讶藗兙唧w時間，可以通過攝像功能監(jiān)視區(qū)域內(nèi)發(fā)生的事情，遇有突發(fā)事件時，可通過語音拾取咪頭進(jìn)行語音溝通，做到真正的影、視、聽為一體。此外，本技術(shù)考慮到擴(kuò)音設(shè)備工作時，會影響拾音設(shè)備，而設(shè)置了音響擴(kuò)音系統(tǒng)，當(dāng)揚(yáng)聲器工作時，語音拾取器關(guān)閉；當(dāng)語音拾取器工作時揚(yáng)聲器關(guān)閉。該音響擴(kuò)音系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了擴(kuò)音和拾音的相互切換，互不干擾，以使音箱的功能分工明確，進(jìn)一步的提高了音箱的使用效果。另外，本技術(shù)基座的上面板和下面板分別與音箱本體的頂部和底部活動連接，可以有利于音箱在水平面上左右旋轉(zhuǎn)擺動，控制音箱安裝的位置；將上面板和下面板均設(shè)置為可伸縮設(shè)計，結(jié)合上下面板與音箱的活動連接可以調(diào)節(jié)音箱的拾音擴(kuò)音、攝像的覆蓋范圍。本技術(shù)的多媒體教學(xué)音箱結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、構(gòu)造合理，有效第解決了現(xiàn)有的音箱功能單一，不能滿足人們使用需要的問題。附圖說明圖1為本技術(shù)多媒體教學(xué)音箱的結(jié)構(gòu)示意圖。具體實(shí)施方式下面結(jié)合本技術(shù)的實(shí)施例對本技術(shù)作進(jìn)一步的闡述和說明。實(shí)施例：一種多媒體教學(xué)音箱，它包括音箱本體1，音箱本體設(shè)有音箱網(wǎng)罩的一面中心位置設(shè)置有電子表顯示器2，所述電子表顯示器頂部安裝有攝像頭3，所述電子表顯示器底部安裝有語音拾取器4，所述攝像頭和語音拾取器均信號連接終端系統(tǒng)。所述多媒體教學(xué)音箱還包括基座5，所述基座是由上面板、正面板和下面板組成，所述正面板上設(shè)有上下兩個通孔，利用這兩個通孔能將基座固定在墻壁上；所述上面板和下面板分別與音箱本體的頂部和底部活動連接。所述上面板和下面板均為可伸縮設(shè)計，用以調(diào)節(jié)多媒體教學(xué)音箱與墻壁之間的距離。所述終端系統(tǒng)為中控室或指揮中心。所述多媒體教學(xué)音箱還設(shè)有音響擴(kuò)音系統(tǒng)，所述音響擴(kuò)音系統(tǒng)包括拾音子系統(tǒng)、處理子系統(tǒng)和擴(kuò)音子系統(tǒng)；所述音箱本體中的揚(yáng)聲器與擴(kuò)音子系統(tǒng)信號連接，所述語音拾取器與拾音子系統(tǒng)信號連接，所述拾音子系統(tǒng)和擴(kuò)音子系統(tǒng)均與處理子系統(tǒng)信號連接，所述處理子系統(tǒng)與所述終端系統(tǒng)信號連接；當(dāng)揚(yáng)聲器工作時，擴(kuò)音子系統(tǒng)將揚(yáng)聲器工作信號傳送至處理子系統(tǒng)，處理子系統(tǒng)向拾音子系統(tǒng)發(fā)送關(guān)閉語音拾取器的信號，語音拾取器關(guān)閉；當(dāng)語音拾取器工作時拾音子系統(tǒng)將語音拾取器工作信號傳送至處理子系統(tǒng)，處理子系統(tǒng)向擴(kuò)音子系統(tǒng)發(fā)送關(guān)閉揚(yáng)聲器的信號，揚(yáng)聲器關(guān)閉。盡管這里參照本技術(shù)的解釋性實(shí)施例對本技術(shù)進(jìn)行了描述，上述實(shí)施例僅為本技術(shù)較佳的實(shí)施方式，本技術(shù)的實(shí)施方式并不受上述實(shí)施例的限制，應(yīng)該理解，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以設(shè)計出很多其他的修改和實(shí)施方式，這些修改和實(shí)施方式將落在本申請公開的原則范圍和精神之內(nèi)。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種多媒體教學(xué)音箱，它包括音箱本體(1)，其特征在于音箱本體設(shè)有音箱網(wǎng)罩的一面中心位置設(shè)置有電子表顯示器(2)，所述電子表顯示器頂部安裝有攝像頭(3)，所述電子表顯示器底部安裝有語音拾取器(4)，所述攝像頭(3)和語音拾取器(4)均信號連接終端系統(tǒng)。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種多媒體教學(xué)音箱，它包括音箱本體(1)，其特征在于音箱本體設(shè)有音箱網(wǎng)罩的一面中心位置設(shè)置有電子表顯示器(2)，所述電子表顯示器頂部安裝有攝像頭(3)，所述電子表顯示器底部安裝有語音拾取器(4)，所述攝像頭(3)和語音拾取器(4)均信號連接終端系統(tǒng)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教學(xué)音箱，其特征在于所述多媒體教學(xué)音箱還包括基座(5)，所述基座是由上面板、正面板和下面板組成，所述正面板上設(shè)有上下兩個通孔，利用這兩個通孔能將基座固定在墻壁上；所述上面板和下面板分別與音箱本體的頂部和底部活動連接。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的多媒體教學(xué)音箱，其特征在于所述上面板和下面板均為可伸縮設(shè)計，用以調(diào)節(jié)多媒體教學(xué)音箱與墻壁之間的距離。4.根據(jù)...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：羅軍，
申請(專利權(quán))人：四川湖山電器有限責(zé)任公司，
類型：新型
國別省市：四川;51