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    一種經管教學用的多功能書架制造技術

    技術編號:15336865 閱讀:207 留言:0更新日期:2017-05-16 22:31
    一種經管教學用的多功能書架,包括:上蓋、側壁、類別說明牌、內側壁、背板、擋書板、底座、穩定塊、底板和隔板,底座的下方四個角處安裝有穩定塊,底座的上面固定有底板,在底板與底座之間以轉動軸連接;底板每側固定連接有側壁,側壁上裝有類別說明牌,其中每一個類別說明牌都相應的與旁側書籍擺放位置層對應;旁側位置與側壁垂直對應安裝有內側壁,與內側壁垂直位置安裝的是背板,每一層擺放書籍的位置均由隔板進行分隔,每個擺放書籍的空間里都有一個擋書板,在整體結構的最上端位置由上蓋封閉。

    【技術實現步驟摘要】
    一種經管教學用的多功能書架
    本技術涉及經濟管理教學等領域,具體指一種經管教學用的多功能書架。
    技術介紹
    現經濟管理教學內容涵蓋經濟學、管理學兩大學科門類,致力在工商管理一級學科及其緊密相關的應用經濟學若干專業體現中國水平。在經濟管理類教學中,對于各種書籍以及期刊的種類也越來越多。往往在教學的過程中,對于書籍的使用顯得有些雜亂無章,沒有一種好的管理書籍的方式,利用傳統簡易的書架來進行收納擺放各種期刊以及書籍時,有時不能將所有種類的書籍擺放至書架上,而太大的書架往往會占用較大的空間,會嚴重的影響辦公以及教學的工作效率,所以一種具有小的占用空間以及多功能使用性質的書架,對經濟管理教學成為一種最需解決的問題。
    技術實現思路
    本技術裝置為一種經管教學用的多功能書架,能夠對多種經濟管理類書籍以及期刊等書籍進行全方位的分類收集。書架整體采用可旋轉設計,占用空間小,收集書籍的空間大,可對多種不同類型的書籍進行同時收集,不會顯得雜亂無章。本技術采用的技術方案是:一種經管教學用的多功能書架,包括:上蓋、側壁、類別說明牌、內側壁、背板、擋書板、底座、穩定塊、底板和隔板,底座的下方四個角處安裝有穩定塊,底座的上面固定有底板,在底板與底座之間以轉動軸連接;底板每側固定連接有側壁,側壁上裝有類別說明牌,其中每一個類別說明牌都相應的與旁側書籍擺放位置層對應;旁側位置與側壁垂直對應安裝有內側壁,與內側壁垂直位置安裝的是背板,每一層擺放書籍的位置均由隔板進行分隔,每個擺放書籍的空間里都有一個擋書板,在整體結構的最上端位置由上蓋封閉。本技術的有益效果:本裝置在整體設計結構上簡單,占用空間小,采用的分層設計,可大量的進行擺放多種書籍,每一層都相應位置裝有類別說明牌,可方便的對書籍進行分類擺放。書架整體還可旋轉,能夠方便書籍查找者快速的進行對于書籍類別的查找。附圖說明圖1為本技術產品的整體結構示意圖。圖2為本技術產品的立體圖。具體實施方式根據圖1、圖2對本實施方式做進一步的說明。一種經管教學用的多功能書架,包括:上蓋1、側壁2、類別說明牌3、內側壁4、背板5、擋書板6、底座7、穩定塊8、底板9和隔板10,底座7的下方四個角處安裝有穩定塊8,底座7的上面固定有底板9,在底板9與底座7之間以轉動軸連接;底板9每側固定連接有側壁2,側壁2上裝有類別說明牌3,其中每一個類別說明牌3都相應的與旁側書籍擺放位置層對應;旁側位置與側壁2垂直對應安裝有內側壁4,與內側壁4垂直位置安裝的是背板5,每一層擺放書籍的位置均由隔板10進行分隔,每個擺放書籍的空間里都有一個擋書板6,在整體結構的最上端位置由上蓋1封閉。本裝置占用空間不大,可將書籍按照一定的劃分類別擺放至其中的一個擺放空間內,由擋書板6進行夾緊,使書籍保持直立狀態,在擺放后可在旁側的類別說明牌3中擺放相應的類別說明標簽,來進行區分。在使用時,取用書籍也非常方便,本裝置的底板9與底座7之間為可轉動設計,在查閱書籍的過程中,可轉動整個書架整體,令其進行旋轉90度,來換至另一側擺放書籍的位置,通過旁側的類別說明牌3來進行快速的瀏覽自己想要的書籍類別。這樣的一個設計,能夠對經濟管理的教學工作提供很大的幫助,以及效率。在書籍取用的過程中提供的很大的方便。本裝置的上述內容已經參考圖1、圖2描述了本技術的具體實施方式,本領域技術人員應了解,本技術產品的不限于上面描述的實施例,在不偏離本技術的精神的情況下可以做出各種修改,所述修改也應包含在本技術的范圍之內。本技術的范圍應由所附權利要求及其等同物來限定。本文檔來自技高網...
    一種經管教學用的多功能書架

    【技術保護點】
    一種經管教學用的多功能書架,包括:上蓋(1)、側壁(2)、類別說明牌(3)、內側壁(4)、背板(5)、擋書板(6)、底座(7)、穩定塊(8)、底板(9)和隔板(10),其特征在于:底座(7)的下方四個角處安裝有穩定塊(8),底座(7)的上面固定有底板(9),在底板(9)與底座(7)之間以轉動軸連接;底板(9)每側固定連接有側壁(2),側壁(2)上裝有類別說明牌(3),其中每一個類別說明牌(3)都相應的與旁側書籍擺放位置層對應;旁側位置與側壁(2)垂直對應安裝有內側壁(4),與內側壁(4)垂直位置安裝的是背板(5),每一層擺放書籍的位置均由隔板(10)進行分隔,每個擺放書籍的空間里都有一個擋書板(6),在整體結構的最上端位置由上蓋(1)封閉。

    【技術特征摘要】
    1.一種經管教學用的多功能書架,包括:上蓋(1)、側壁(2)、類別說明牌(3)、內側壁(4)、背板(5)、擋書板(6)、底座(7)、穩定塊(8)、底板(9)和隔板(10),其特征在于:底座(7)的下方四個角處安裝有穩定塊(8),底座(7)的上面固定有底板(9),在底板(9)與底座(7)之間以轉動軸連接;底板(9)每側固定連接...

    【專利技術屬性】
    技術研發人員:藍海燕唐玉榮蘭海鵬姜騫
    申請(專利權)人:遼寧工業大學
    類型:新型
    國別省市:遼寧,21

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