一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)公開了一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板，固定底座下側(cè)通過輪子固定架固定萬向輪，固定底座上側(cè)通過支撐桿從左至右依次固定有第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏，第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏下側(cè)均安裝有開關(guān)按鍵，第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏兩側(cè)安裝有LED燈管，第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏上側(cè)安裝有主題顯示屏，主題顯示屏上側(cè)固定有防護(hù)罩，防護(hù)罩前側(cè)設(shè)置有指示燈，第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏后側(cè)安裝有電板，電板右側(cè)安裝有總開關(guān)盒。此裝置設(shè)計(jì)合理，由三塊顯示屏共同做成，三個(gè)顯示屏之間存在一定夾角，進(jìn)行教育宣傳時(shí)能夠滿足各個(gè)方位同學(xué)的視覺要求，方便多角度進(jìn)行觀看。

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板
本技術(shù)涉及教育宣傳
，具體為一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板。
技術(shù)介紹
隨著素質(zhì)教育的普及，學(xué)生在學(xué)校除學(xué)習(xí)課堂知識(shí)外，還應(yīng)樹立正確的思想、政治觀念，校方為達(dá)到這一教育目的，也積極開展思想教育課程，并在校區(qū)內(nèi)設(shè)有多處思想教育宣傳欄，目前設(shè)立的思想教育宣傳欄結(jié)構(gòu)單一，形式傳統(tǒng)，大多是平面體結(jié)構(gòu)，對(duì)于坐在側(cè)邊的同學(xué)很難觀看，導(dǎo)致教育宣傳效果不佳。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的在于提供一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板，以解決上述
技術(shù)介紹
中提出的問題。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本技術(shù)提供如下技術(shù)方案一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板，包括固定底座、輪子固定架、萬向輪、支撐桿、第一顯示屏、第二顯示屏、第三顯示屏、開關(guān)按鍵、LED燈管、主題顯示屏、防護(hù)罩、指示燈、電板、總開關(guān)盒、電路指示面板和USB插口，所述固定底座下側(cè)通過輪子固定架固定萬向輪，所述固定底座上側(cè)通過支撐桿從左至右依次固定有第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏，且第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏下側(cè)均安裝有開關(guān)按鍵，且第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏兩側(cè)均安裝有LED燈管，所述第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏上側(cè)安裝有主題顯示屏，所述主題顯示屏上側(cè)固定有防護(hù)罩，所述防護(hù)罩前側(cè)設(shè)置有指示燈，所述第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏后側(cè)安裝有電板，所述電板右側(cè)安裝有總開關(guān)盒。優(yōu)選的，所述第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏共同構(gòu)成梯形體結(jié)構(gòu)。優(yōu)選的，所述第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏兩兩之間的夾角為120°。優(yōu)選的，所述防護(hù)罩整體呈半圓弧形。優(yōu)選的，所述電板后側(cè)設(shè)置有USB插口。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本技術(shù)的有益效果是：該大學(xué)生思想政治教育宣傳板設(shè)計(jì)合理，由三塊顯示屏共同做成，并且三個(gè)顯示屏之間存在一定夾角，進(jìn)行教育宣傳時(shí)能夠滿足各個(gè)方位同學(xué)的視覺要求，方便多角度進(jìn)行觀看，并且設(shè)置了宣傳標(biāo)題欄，從而使宣傳標(biāo)題更加醒目，通過本技術(shù)不僅可有效的提高學(xué)生們的閱讀興趣，而且方便了學(xué)生的閱讀，大大提高了思想政治教育的宣傳效果。附圖說明圖1為本技術(shù)結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為本技術(shù)電板結(jié)構(gòu)示意圖圖中：1、固定底座，2、輪子固定架，3、萬向輪，4、支撐桿，5、第一顯示屏，6、第二顯示屏，7、第三顯示屏，8、開關(guān)按鍵，9、LED燈管，10、主題顯示屏，11、防護(hù)罩，12、指示燈，13、電板，14、總開關(guān)盒，15、USB插口。具體實(shí)施方式下面將結(jié)合本技術(shù)實(shí)施例中的附圖，對(duì)本技術(shù)實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本技術(shù)一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本技術(shù)中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本技術(shù)保護(hù)的范圍。請(qǐng)參閱圖1和圖2，本技術(shù)提供一種技術(shù)方案：一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板，包括固定底座1、輪子固定架2、萬向輪3、支撐桿4、第一顯示屏5、第二顯示屏6、第三顯示屏7、開關(guān)按鍵8、LED燈管9、主題顯示屏10、防護(hù)罩11、指示燈12、電板13、總開關(guān)盒14和USB插口15，固定底座1下側(cè)通過輪子固定架2固定萬向輪3，固定底座1上側(cè)通過支撐桿4從左至右依次固定有第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7，且第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7下側(cè)均安裝有開關(guān)按鍵8，且第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7兩側(cè)均安裝有LED燈管9，第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7上側(cè)安裝有主題顯示屏10，第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7共同構(gòu)成梯形體結(jié)構(gòu)，第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7兩兩之間的夾角為120°，主題顯示屏10上側(cè)固定有防護(hù)罩11，防護(hù)罩11整體呈半圓弧形，防護(hù)罩11前側(cè)設(shè)置有指示燈12，第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7后側(cè)安裝有電板13，電板13右側(cè)安裝有總開關(guān)盒14，電板13后側(cè)設(shè)置有USB插口15。工作原理：在使用該大學(xué)生思想政治教育宣傳板時(shí)，首先，通過固定底座1下側(cè)的萬向輪3將宣傳板移至到使用處，然后電板13為第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7供電，并通過總開關(guān)盒14和開關(guān)按鍵8啟動(dòng)控制第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育宣傳。盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換,凡在本技術(shù)的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本技術(shù)的保護(hù)范圍之內(nèi)。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板，包括固定底座（1）、輪子固定架（2）、萬向輪（3）、支撐桿（4）、第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）、第三顯示屏（7）、開關(guān)按鍵（8）、LED燈管（9）、主題顯示屏（10）、防護(hù)罩（11）、指示燈（12）、電板（13）、總開關(guān)盒（14）和USB插口（15），其特征在于：所述固定底座（1）下側(cè)通過輪子固定架（2）固定萬向輪（3），所述固定底座（1）上側(cè)通過支撐桿（4）從左至右依次固定有第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）和第三顯示屏（7），且第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）和第三顯示屏（7）下側(cè)均安裝有開關(guān)按鍵（8），且第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）和第三顯示屏（7）兩側(cè)均安裝有LED燈管（9），所述第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）和第三顯示屏（7）上側(cè)安裝有主題顯示屏（10），所述主題顯示屏（10）上側(cè)固定有防護(hù)罩（11），所述防護(hù)罩（11）前側(cè)設(shè)置有指示燈（12），所述第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）和第三顯示屏（7）后側(cè)安裝有電板（13），所述電板（13）右側(cè)安裝有總開關(guān)盒（14）。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板，包括固定底座（1）、輪子固定架（2）、萬向輪（3）、支撐桿（4）、第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）、第三顯示屏（7）、開關(guān)按鍵（8）、LED燈管（9）、主題顯示屏（10）、防護(hù)罩（11）、指示燈（12）、電板（13）、總開關(guān)盒（14）和USB插口（15），其特征在于：所述固定底座（1）下側(cè)通過輪子固定架（2）固定萬向輪（3），所述固定底座（1）上側(cè)通過支撐桿（4）從左至右依次固定有第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）和第三顯示屏（7），且第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）和第三顯示屏（7）下側(cè)均安裝有開關(guān)按鍵（8），且第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）和第三顯示屏（7）兩側(cè)均安裝有LED燈管（9），所述第一顯示屏（5）、第二顯示屏（6）和第三顯示屏（7）上側(cè)安裝有主題顯示屏（10...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：鄭春曉，孟思瑩，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：哈爾濱師范大學(xué)，
類型：新型
國別省市：黑龍江,23