一種教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置制造方法及圖紙

本實用新型專利技術涉及醫療器械，具體為一種教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置。包括模擬胸腔(1)和設置在模擬胸腔(1)內部的模擬肺部(2)；所述的內部安裝有模擬肺部(2)的模擬胸腔(1)固定在第一鋼架(3)內部設置的支撐架(4)上，支撐架(4)下方安裝有電機(5)，所述的模擬胸腔(1)穿過第二鋼架(6)上方設有的放置孔(7)，其第二鋼架(6)下方外側面上設有控制開關(8)，且密封的模擬胸腔(1)內部設有與其垂直的支撐結構(10)，其支撐結構(10)之間設有彈簧裝置(11)，所述的彈簧裝置(11)與電機(5)連接。其有益效果在于:節省演示者勞動力、便于演示者操作，且促進模擬肺部裝置吸氣、呼氣的受力相同。

Automatic human breathing system demonstration device for teaching

The utility model relates to a medical appliance, in particular to an automatic human breathing system demonstration device for teaching. Including the simulation of chest (1) and set in the simulation thorax (1) simulated lung internal (2); simulation of the internal installation of lung (2) simulation of the chest (1) is fixed on the first frame (3) of the internal support frame is arranged on the support frame (4), (4) is arranged the motor (5), the simulation of thoracic cavity (1) through the second frame (6) is placed above the hole (7), second (6) of the steel frame under the outer side is provided with a control switch (8), pleural simulation and sealing (1) arranged perpendicular to the support structure (10). The support structure (10) spring device is arranged between the spring (11), the device (11) and a motor (5) connection. The utility model has the advantages that the labor force of the demonstrator is saved, the operation of the demonstrator is convenient, and the force of the suction and exhalation of the simulated lung device is the same.

【技術實現步驟摘要】
一種教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置
本技術涉及醫療器械的
，具體為一種教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置。
技術介紹
一般人的呼吸是混合呼吸，既是腹式呼吸和胸式呼吸的混合式呼吸。其中腹式呼吸是指人體的隔膜通過升降來使胸腔的體積變大，壓強變小從而讓空氣進入肺部的呼吸方法。胸式呼吸是指人體通過肋肌的收縮和舒張，從而改變胸腔的體積和壓強，讓空氣吸入的方法。一般人的呼吸也就是說這兩種動作的呼吸方式都有。目前在生物教學中，各種教學儀器的應用，能讓學生很直觀、很感性的接受知識，使得教學不再枯燥，人體呼吸原理在中學生物教學中是一個很重要的知識點，如果能用教學儀器來演示該過程，對學生的對于該部分知識的理解就會更加直觀。與本專利技術最接近的技術是專利號為200820024495.1公告日為2009年3月4日，名稱為人體呼吸原理簡易演示裝置的中國專利技術專利，該專利技術提供了一種人體呼吸原理簡易演示裝置，屬于生物教學器械
，其結構是罩體是長方體殼形罩，罩體下部敞口，上部密封設置有導管，導管上端與外界相通，下端密封連接有三通管，三通管的另兩端各密封連接有氣囊；罩體上開有通氣孔的相對的兩個側面分別設置有膠皮，膠皮與罩體之間設置有彈簧，罩體下部的敞口上密封設置有彈性橡膠膜，彈性橡膠膜底面設置有拉鉤，該專利技術只演示了呼吸時肺的進出氣，胸腔的漲縮境況，然而呼吸運動中胸部骨骼的動作原理無法演示。申請號為201120550933.X，名稱為人體呼吸演示儀的技術專利解決了上述問題，但是該專利是通過人工拉動拉鉤，帶動復位彈簧，然后完成肺部吸氣、排氣及膈肌運動狀況的，其工作強度大，不方便演示者的操作，并且由于人工拉動的拉鉤的拉力不能很好掌控，所以演示對的肺部吸氣、排氣及膈肌運動狀況的誤差大，幾乎沒有相同的過程。因此針對上述問題我們研制了一種節省演示者勞動力、便于操作，且促進模擬肺部裝置吸氣、排氣的受力相同的教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置。
技術實現思路
本技術的目的是針對以上所述的現有技術中存在的問題，提供一種節省演示者勞動力、便于演示者操作，且促進模擬肺部裝置吸氣、排氣的受力相同的教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置。為了實現所述目的，本技術具體采用如下技術方案：一種教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置，包括模擬胸腔1和設置在模擬胸腔1內部的模擬肺部2；所述的模擬胸腔1包括殼形罩體101，殼形罩體101下部敞口，上密封有代表膈肌的彈性橡皮膜；所述的模擬肺部2包括代表氣管的導管201，導管201上部穿過殼形罩體101的上表面與外界連通，導管201下端連接有三通管202，三通管202的另外兩端分別連接有代表肺部的橡皮囊203；其特征在于：所述的內部安裝有模擬肺部2的模擬胸腔1固定在第一鋼架3內部設置的支撐架4上，支撐架4下方安裝有電機5，且第一鋼架3上方安裝有第二鋼架6，所述的模擬胸腔1穿過第二鋼架6上方設有的放置孔7，其第二鋼架6下方外側面上設有控制開關8、變頻調節按鈕9，且密封的模擬胸腔1內部設有與其垂直的支撐結構10，其支撐結構10之間設有彈簧裝置11，所述的彈簧裝置11與電機5連接。所述的模擬胸腔1為透明結構。本技術一種教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置，由于其密封的模擬胸腔1內部設有與其垂直的支撐結構10，且支撐結構10之間設有彈簧裝置11，彈簧裝置11與電機5連接，所以當打開控制開關8時，電機5帶動彈簧做伸縮運動，即支撐結構10在模擬胸腔1內做伸縮運動，以改變模擬胸腔1的體積來改變其內部的壓力，以此來完成模擬肺部呼氣、吸氣的演示過程，其操作方便，能使學習者直觀的觀察到肺部吸氣、呼氣的過程，提高了學習者的學習效率。與現有技術相比，本技術的有益效果在于：一、其通過改變模擬胸腔1的體積來改變其內部的壓力，以此來完成模擬肺部呼氣、吸氣的演示過程，操作方便，能使學習者直觀的觀察到肺部吸氣、呼氣的過程，提高了學習者的學習效率；二、第二鋼架6下方外側面上設有變頻調節按鈕9，其通過調節變頻調節按鈕9，來調節支撐結構10改變模擬胸腔1體積大小的頻率，能使學習者更加直觀的觀察肺部吸氣、呼氣的過程，以及胸腔與肺部的關系，有助于提高學習者的學習效率；三、由于本演示裝置為自動化操作，不會造成人工操作施力不均的問題，因此其模擬肺部裝置吸氣、排氣的受力相同。附圖說明圖1為本技術的結構示意圖。圖2為附圖1的側視圖。圖3為支撐結構的結構示意圖。圖中：模擬胸腔1，模擬肺部2，第一鋼架3，支撐架4，電機5，第二鋼架6，放置孔7，控制開關8，變頻調節按鈕9，支撐結構10，彈簧裝置11，導管201，三通管202，橡皮囊203。具體實施方式以下結合附圖1對本技術的結構及其有益效果進一步說明。實施例1一種教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置，如圖1所示，包括模擬胸腔1和設置在模擬胸腔1內部的模擬肺部2；所述的模擬胸腔1包括殼形罩體101，殼形罩體101下部敞口，上密封有代表膈肌的彈性橡皮膜；所述的模擬肺部2包括代表氣管的導管201，導管201上部穿過殼形罩體101的上表面與外界連通，導管201下端連接有三通管202，三通管202的另外兩端分別連接有代表肺部的橡皮囊203；所述的內部安裝有模擬肺部2的模擬胸腔1固定在第一鋼架3內部設置的支撐架4上，支撐架4下方安裝有電機5，且第一鋼架3上方安裝有第二鋼架6，所述的模擬胸腔1穿過第二鋼架6上方設有的放置孔7，其第二鋼架6下方外側面上設有控制開關8、變頻調節按鈕9，且密封的模擬胸腔1內部設有與其垂直的支撐結構10，其支撐結構10之間設有彈簧裝置11，所述的彈簧裝置11與電機5連接。所述的模擬胸腔1為透明結構。肺部吸氣時，打開控制開關8，使電機5帶動彈簧裝置11伸開，支撐結構10伸開，即膈肌舒張，模擬胸腔、模擬肺部擴張產生負壓，使體外氣體經導管201進入橡皮囊203內，橡皮囊203變大。肺部呼氣時，打開關閉控制開關，電機5停止工作，彈簧裝置11恢復原狀，支撐結構10收縮，即膈肌收縮，模擬胸腔、模擬肺部縮小產生正壓，使橡皮囊203內的氣體通過導管201排出體外，橡皮囊203變小。所述的第二鋼架6下方外側面上設有變頻調節按鈕9，其通過調節變頻調節按鈕9，來調節支撐結構10改變模擬胸腔1體積大小的頻率，能使學習者更加直觀的觀察肺部吸氣、呼氣的過程，以及胸腔與肺部的關系，有助于提高學習者的學習效率。以上所述僅為本技術的優選實施例而已，并不用于限制本技術，對于本領域的技術人員來說，本技術可以有各種更改和變化。凡在本技術的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本技術的保護范圍之內。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置，包括模擬胸腔(1)和設置在模擬胸腔(1)內部的模擬肺部(2)；所述的模擬胸腔(1)包括殼形罩體(101)，殼形罩體(101)下部敞口，上密封有代表膈肌的彈性橡皮膜；所述的模擬肺部(2)包括代表氣管的導管(201)，導管(201)上部穿過殼形罩體(101)的上表面與外界連通，導管(201)下端連接有三通管(202)，三通管(202)的另外兩端分別連接有代表肺部的橡皮囊(203)；其特征在于：所述的內部安裝有模擬肺部(2)的模擬胸腔(1)固定在第一鋼架(3)內部設置的支撐架(4)上，支撐架(4)下方安裝有電機(5)，且第一鋼架(3)上方安裝有第二鋼架(6)，所述的模擬胸腔(1)穿過第二鋼架(6)上方設有的放置孔(7)，其第二鋼架(6)下方外側面上設有控制開關(8)，且密封的模擬胸腔(1)內部設有與其垂直的支撐結構(10)，其支撐結構(10)之間設有彈簧裝置(11)，所述的彈簧裝置(11)與電機(5)連接。

【技術特征摘要】
1.一種教學用的自動化人體呼吸系統演示裝置，包括模擬胸腔(1)和設置在模擬胸腔(1)內部的模擬肺部(2)；所述的模擬胸腔(1)包括殼形罩體(101)，殼形罩體(101)下部敞口，上密封有代表膈肌的彈性橡皮膜；所述的模擬肺部(2)包括代表氣管的導管(201)，導管(201)上部穿過殼形罩體(101)的上表面與外界連通，導管(201)下端連接有三通管(202)，三通管(202)的另外兩端分別連接有代表肺部的橡皮囊(203)；其特征在于：所述的內部安裝有模擬肺部(2)的模擬胸腔(1)固定在第一鋼架(3)內部設置的支撐架(4)上，支撐架(4)下方安...

【專利技術屬性】
技術研發人員：王四存，杜若亮，
申請(專利權)人：王四存，
類型：新型
國別省市：甘肅,62