本實用新型專利技術公開一種電氣自動化實訓考核裝置,屬于電氣自動化實訓裝置技術領域,包括主體面板,主體面板的下方設有支架,支架的下方設有萬向輪,主體面板上設有電氣元件放置區和PLC仿真模塊,PLC仿真模塊的下方設有工作指示燈、轉換開關和數碼管,電氣元件放置區的一側設有電源插口、電流表、電壓表、歐姆表和功率因數表,主體面板的上下邊框的邊緣處設有滑槽,滑槽內設有滑軌,滑軌的外部聯接一網孔板,主體面板的側面設有一顯示器和面部識別模塊,支架的外部設有一主機,能夠有效對學生進行實訓考核,且考核人員可以隨時向學生下發考核任務以及監控學生的操作情況,提高了考核的規范性和效率。
【技術實現步驟摘要】
電氣自動化實訓考核裝置
本技術涉及一種電氣自動化實訓考核裝置,屬于電氣自動化實訓裝置
技術介紹
隨著我國近幾年自控技術的快速發展,高技能人才在我國嚴重短缺,且技師、高級技師人才培養狀況不容樂觀,現有技術中對于電氣自動化的實訓考核不夠規范,學校往往忽視了考核的重要性,缺少專用的實訓考核裝置,造成實訓的效果較差,不利于學生技能的培養。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種電氣自動化實訓考核裝置,能夠有效對學生進行實訓考核,且考核人員可以隨時向學生下發考核任務以及監控學生的操作情況,提高了考核的規范性和效率。本技術所述的電氣自動化實訓考核裝置,包括主體面板,主體面板的下方設有支架,支架的下方設有萬向輪,主體面板上設有電氣元件放置區和PLC仿真模塊,PLC仿真模塊的下方設有工作指示燈、轉換開關和數碼管,電氣元件放置區的一側設有電源插口、電源指示燈、電流表、電壓表、歐姆表和功率因數表,主體面板的上下邊框的邊緣處設有滑槽,滑槽內設有滑軌,滑軌的外部聯接一網孔板,主體面板的側面設有一顯示器和面部識別模塊,支架的外部設有一主機,主機內的控制模塊電氣連接顯示器和面部識別模塊,控制模塊通過串口連接串口服務器,串口服務器通過交換機與主控機相連接實現控制模塊與主控機之間的數據通信。實訓考核的過程中,由面部識別模塊對學生進行面部識別,避免出現替考的現象,由考核人員通過主控機下發考核的任務,考核的任務通過交換機和串口服務器進行數據傳送推送至主機中的控制模塊中,控制模塊驅動顯示器將上述信息顯示出來供學生查看,學生根據下發的考核任務進行相應的操作,在操作時,將網孔板通過滑軌推出,使電氣元件放置區裸露在外部,通過電氣元件放置區內的電氣元件和PLC仿真模塊進行電氣元件的接線和仿真操作,需要練習其他小型電氣元件的接線時通過網孔板進行操作,操作完成后由考核人員進行評判打分。所述的主體面板的上方設有一攝像頭組件,攝像頭組件連接主機內的控制模塊,通過攝像頭組件可以實時拍攝學生的操作情況,并存儲在控制模塊中,由控制模塊將信息通過串口服務器和交換機傳輸至主控機。所述的電氣元件放置區上設有斷路器、熔斷器、穩壓電源、變壓器、交流接觸器、繼電器、變頻器,上述電氣元件均對應設置有接線端子,電氣元件為電氣自動化專業經常使用的電氣元件,以使學生熟練掌握其應用。所述的主體面板的下方設有一抽屜,抽屜內用于放置其他小型的電氣元件,以供學生操作的需求。所述的主體面板的側面設有一顯示器支架,顯示器安裝在顯示器支架上,顯示器支架可以自由旋轉,以滿足學生的需求。所述的主機內的控制模塊采用ARMCortex-A9開發板或STM32單片機,顯示器采用TFT-LCD顯示器或串口顯示器,控制模塊和顯示器均采用現有技術中的元件。本技術與現有技術相比,具有如下有益效果:提供一種電氣自動化實訓考核裝置,能夠有效對學生進行實訓考核,且考核人員可以隨時向學生下發考核任務以及監控學生的操作情況,提高了考核的規范性和效率,可廣泛應用于電氣自動化的實訓考核中。附圖說明圖1為本技術實施例的結構示意圖;圖2為本技術實施例的電路連接框圖;圖中:1、萬向輪;2、主機;3、支架;4、面部識別模塊;5、電流表;6、電壓表;7、顯示器;8、顯示器支架;9、電源插口;10、電源指示燈;11、主體面板;12、滑軌;13、PLC仿真模塊;14、接線端子;15、電氣元件放置區;16、攝像頭組件;17、網孔板;18、抽屜;19、工作指示燈;20、數碼管;21、轉換開關。具體實施方式下面結合附圖和實施例對本技術作進一步的說明:實施例如圖1-2所示,本技術所述的電氣自動化實訓考核裝置,包括主體面板11,主體面板11的下方設有支架3,支架3的下方設有萬向輪1,主體面板11上設有電氣元件放置區15和PLC仿真模塊13,PLC仿真模塊13的下方設有工作指示燈19、轉換開關21和數碼管20,電氣元件放置區15的一側設有電源插口9、電源指示燈10、電流表5、電壓表6、歐姆表和功率因數表,主體面板11的上下邊框的邊緣處設有滑槽,滑槽內設有滑軌12,滑軌12的外部聯接一網孔板17,主體面板11的側面設有一顯示器7和面部識別模塊4,支架3的外部設有一主機2,主機2內的控制模塊電氣連接顯示器7和面部識別模塊4,控制模塊通過串口連接串口服務器,串口服務器通過交換機與主控機相連接實現控制模塊與主控機之間的數據通信。為了進一步說明上述實施例,主體面板11的上方設有一攝像頭組件16,攝像頭組件16連接主機2內的控制模塊。為了進一步說明上述實施例,電氣元件放置區15上設有斷路器、熔斷器、穩壓電源、變壓器、交流接觸器、繼電器、變頻器,上述電氣元件均對應設置有接線端子14。為了進一步說明上述實施例,主體面板11的下方設有一抽屜18。為了進一步說明上述實施例,主體面板11的側面設有一顯示器支架8,顯示器7安裝在顯示器支架8上,顯示器支架8可以自由旋轉。為了進一步說明上述實施例,主機2內的控制模塊采用ARMCortex-A9開發板或STM32單片機,顯示器7采用TFT-LCD顯示器或串口顯示器。本實施例的工作原理為:實訓考核的過程中,由面部識別模塊4對學生進行面部識別,避免出現替考的現象,由考核人員通過主控機下發考核的任務,考核的任務通過交換機和串口服務器進行數據傳送推送至主機2中的控制模塊中,控制模塊驅動顯示器7將上述信息顯示出來供學生查看,上述實現方式基于現有技術實現,學生根據下發的考核任務進行相應的操作,在操作時,將網孔板17通過滑軌12推出,使電氣元件放置區15裸露在外部,通過電氣元件放置區15內的電氣元件和PLC仿真模塊13進行電氣元件的接線和仿真操作,需要練習其他小型電氣元件的接線時通過網孔板17進行操作,操作完成后由考核人員進行評判打分。采用以上結合附圖描述的本技術的實施例的電氣自動化實訓考核裝置,能夠有效對學生進行實訓考核,且考核人員可以隨時向學生下發考核任務以及監控學生的操作情況,提高了考核的規范性和效率。但本技術不局限于所描述的實施方式,在不脫離本技術的原理和精神的情況下這些對實施方式進行的變化、修改、替換和變形仍落入本技術的保護范圍內。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種電氣自動化實訓考核裝置,包括主體面板(11),主體面板(11)的下方設有支架(3),支架(3)的下方設有萬向輪(1),其特征在于:所述的主體面板(11)上設有電氣元件放置區(15)和PLC仿真模塊(13),PLC仿真模塊(13)的下方設有工作指示燈(19)、轉換開關(21)和數碼管(20),電氣元件放置區(15)的一側設有電源插口(9)、電源指示燈(10)、電流表(5)、電壓表(6)、歐姆表和功率因數表,主體面板(11)的上下邊框的邊緣處設有滑槽,滑槽內設有滑軌(12),滑軌(12)的外部聯接一網孔板(17),主體面板(11)的側面設有一顯示器(7)和面部識別模塊(4),支架(3)的外部設有一主機(2),主機(2)內的控制模塊電氣連接顯示器(7)和面部識別模塊(4),控制模塊通過串口連接串口服務器,串口服務器通過交換機與主控機相連接實現控制模塊與主控機之間的數據通信。
【技術特征摘要】
1.一種電氣自動化實訓考核裝置,包括主體面板(11),主體面板(11)的下方設有支架(3),支架(3)的下方設有萬向輪(1),其特征在于:所述的主體面板(11)上設有電氣元件放置區(15)和PLC仿真模塊(13),PLC仿真模塊(13)的下方設有工作指示燈(19)、轉換開關(21)和數碼管(20),電氣元件放置區(15)的一側設有電源插口(9)、電源指示燈(10)、電流表(5)、電壓表(6)、歐姆表和功率因數表,主體面板(11)的上下邊框的邊緣處設有滑槽,滑槽內設有滑軌(12),滑軌(12)的外部聯接一網孔板(17),主體面板(11)的側面設有一顯示器(7)和面部識別模塊(4),支架(3)的外部設有一主機(2),主機(2)內的控制模塊電氣連接顯示器(7)和面部識別模塊(4),控制模塊通過串口連接串口服務器,串口服務器通過交換機與主控機相連接實現控制模塊與主控機之間的數據通信。2.根據權利要求1所述的電氣自...
【專利技術屬性】
技術研發人員:卞勇,
申請(專利權)人:卞勇,
類型:新型
國別省市:山東,37
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