一種英語專業學生用單詞記憶裝置制造方法及圖紙

本實用新型專利技術涉及一種英語專業學生用單詞記憶裝置，不僅可與多種單詞記憶方法配合使用，還能在不同環境下以不同形式應用，增加趣味性，提高記憶效果，且造價低廉，便于攜帶；包括：多功能盒、條形凸塊、磁條、鐵片、單詞記憶裝置本體、隔板；多功能盒由盒體與盒蓋組成，盒體內部設置有條形凸塊，外部粘接有磁條，盒蓋內側粘接有鐵片，鐵片下側鉚接有板夾，盒蓋外側設置有活動支腿，盒體內放置有單詞記憶裝置本體，單詞記憶裝置本體內部設置有單詞表存儲格、詞條存儲格、多用本存儲格、單詞表展示格和詞條展示格，多用本存儲格內放置有多用本，單詞記憶裝置本體上端面設置有滑軌，滑軌上插接有遮擋板一與遮擋板二。

A word memory device for English Majors

The utility model relates to a device for memorizing English majors, not only can be used in conjunction with the method of multiple memory words, can be used in different environments, in different forms and increase the interest, improve memory effect, and low cost, easy to carry; including: multifunctional box, bar convex block, magnetic stripe, iron, word the memory device body, baffle; multifunctional box is composed of a box body and a box cover, the box body is provided inside the strip lug, external bonding with a magnetic stripe, the inside of the box cover is bonded with iron, iron lower riveted plate clamp, box cover is arranged on the outer side of the movable legs, are placed in the box body word memory device body, word memory device. The word list is arranged inside the storage case, with the entry storage case, storage case, word list display and show entry with the storage box, placed in The utility model is characterized in that a slide rail is arranged on the end face of the word memory device, and a baffle plate is inserted on the slide rail and two of the shielding plate.

【技術實現步驟摘要】
一種英語專業學生用單詞記憶裝置
本技術涉及一種英語專業用單詞記憶裝置，具體為一種英語專業學生用單詞記憶裝置，屬于英語專業用具領域。
技術介紹
英語詞匯量是檢驗英語專業學生能力的一個很重要的標準，也是學好英語的基本條件，因此英語單詞的背誦與掌握是很重要的，需要日?；ㄙM大量的時間來學習與記憶，現有的英語單詞的學習與記憶方法有很多，但卻沒有與之配套的學習與記憶的裝置，現有的一些輔助背誦單詞的裝置大多形式單一，使得記憶單詞變得枯燥乏味效率低。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種英語專業學生用單詞記憶裝置，以解決上述
技術介紹
中提出的問題，不僅可與多種單詞記憶方法配合使用，還能在不同環境下以不同形式應用，增加趣味性，提高記憶效果，且造價低廉，便于攜帶。為實現上述目的，本技術提供如下技術方案：一種英語專業學生用單詞記憶裝置，包括：多功能盒、盒體、盒蓋、條形凸塊、磁條、鐵片、單詞記憶裝置本體、隔板、單詞表存儲格、詞條存儲格、多用本存儲格、多用本、底板、活頁板、透明夾層、塑料環、單詞表展示格、詞條展示格、滑軌、遮擋板一、遮擋板二、滑道、凹槽、板夾和活動支腿；所述多功能盒為長方體結構，多功能盒由盒體與盒蓋一體式連接組成，所述盒體內部四壁中部設置有條形凸塊，盒體外部前側邊框上中部粘接有磁條，所述盒蓋內側上方中部粘接有鐵片，所述鐵片下側鉚接有板夾，盒蓋外側設置有活動支腿；所述盒體內的條形凸塊上方放置有單詞記憶裝置本體，所述單詞記憶裝置本體為長方體結構，單詞記憶裝置本體內部由隔板從下至上分隔出三層空間，單詞記憶裝置本體內部最下層空間中部設置有單詞表存儲格，所述單詞表存儲格左右兩側均設置有詞條存儲格,單詞記憶裝置本體內部中間處設置為多用本存儲格，所述多用本存儲格內插接有多用本，所述多用本由底板與活頁板通過塑料環活動連接組成，所述活頁板上端面上粘接有多個透明夾層，單詞記憶裝置本體內部最上層空間中部設置有單詞表展示格，所述單詞表展示格左右兩側均設置有詞條展示格；所述單詞記憶裝置本體上端面中部的前后兩端對稱設置有滑軌，所述滑軌上插接有遮擋板一與遮擋板二，所述遮擋板一為長方體結構，遮擋板一上端面的上側中部鉚接有板夾,遮擋板一上端面的左側中部設置有凹槽，遮擋板一前后兩端面的中部對稱設置有滑道，遮擋板一通過滑道與滑軌活動連接，所述遮擋板二為長方體結構，遮擋板二上端面的上側中部鉚接有板夾,遮擋板二上端面的右側中部設置有凹槽，遮擋板二前后兩端面的中部對稱設置有滑道，遮擋板二通過滑道與滑軌活動連接。優選的，所述底板與活頁板均為硬塑料材質，且活頁板數量為三個。優選的，所述遮擋板一與遮擋板二等大小設置。優選的，所述詞條展示格內由隔板分隔出多個大小相同的空間。本技術的有益效果是：1.本技術由多功能盒、單詞記憶裝置本體、多用本、遮擋板一、遮擋板二這幾個部分組合構成，它們不僅可以互相配合使用，也可與多種單詞記憶方法配合使用，還能在不同環境下以不同形式應用，其中每一樣單獨拿出來都具備獨立應用的功能，并且某一部分丟失或損壞時不會使裝置整體喪失功能性，還能繼續應用且不會對記憶單詞的效果有很大的影響，實用性強，功能性強，增加趣味性，提高記憶效果。2.本技術的單詞記憶裝置本體與遮擋板一和遮擋板二可靈活多變的配合使用，再配合單詞記憶方法可快速提升英語單詞的記憶效果，可以在單詞表展示格內放入寫好單詞與翻譯的表格，通過遮擋板一來遮擋住單詞部分，通過活動遮擋板二漏出翻譯部分，通過看到的翻譯來默寫單詞；還可以在單詞表展示格內放入寫好音標與翻譯的表格，通過遮擋板一來遮擋住翻譯部分，通過活動遮擋板二漏出音標部分，通過看到的音標來默寫翻譯，操作簡單，實用性強，增加趣味性，提高記憶效果。3.本技術的單詞記憶裝置本體為高透明塑料材質，制造成本低適于批量生產，單詞記憶裝置本體上的單詞表存儲格可用來存儲自己準備的各種需要學習記憶的單詞表及卡片等。單詞記憶裝置本體上的詞條存儲格可用來存放各種體積小的單詞條、翻譯條或音標條等。單詞表存儲格與詞條存儲格分開設置，且左右兩側的詞條存儲格開口朝向也不同，這樣便于分類存儲單詞表與單詞條等，不易混淆。單詞記憶裝置本體上的單詞表展示格用來展示各種單詞表，單詞記憶裝置本體上左右兩側的詞條展示格分別用來展示單詞條、翻譯條或音標條等，左右兩側的詞條展示格可互相配合使用也可與單詞表展示格配合使用，例如：在左側的詞條展示格內放入需要復習單詞的翻譯條，通過翻譯條上的翻譯在右側的詞條存儲格內找出相應的單詞條放入與翻譯對稱的右側的詞條展示格內，從而加強記憶效果，也可與同學互動通過在單詞表展示格內放入左右兩側寫滿翻譯或音標的表格，根據表格上的翻譯和音標在左右兩側相對應的詞條展示格內放入單詞條這樣的游戲方式來增加趣味性與增強單詞記憶效果。4..本技術的遮擋板一與遮擋板二可互換位置使用，遮擋板一與遮擋板二上的凹槽起到拉手的作用，遮擋板一與遮擋板二上的板夾可用來夾放白紙、卡片或單詞表等，遮擋板一與遮擋板二均可單獨拿出作為墊板或夾板等使用，增強功能性與實用性。5.本技術的多用本為硬塑料材質，多用本上的底板與活頁板背面均可用白板筆反復書寫單詞與翻譯等，寫完后的字跡可擦拭，活頁板上的透明夾層內可以放入單詞條、翻譯條等。多用本上的活頁板與底板配合使用也可增強單詞的記憶效果，例如：在底板上按順序橫向寫上單詞、音標與翻譯，通過最左側的活頁板遮擋單詞部分通過能看到的翻譯與音標部分來加強單詞部分的記憶效果。例如：將左右兩側活頁板遮擋，將中間活頁板打開，在左側活頁板的透明夾層內放入翻譯條，通過翻譯條在底板中間寫上單詞，在右側活頁板上的透明夾層內填入音標條。多用本操作簡單，功能性強，在沒有紙本的情況下也可用作記憶單詞，多用本與白板筆配合使用還能起到節省紙張的效果。6.本技術的多功能盒內分為兩層，條形凸塊下方一層用來放置筆、尺、紙條、卡片和剪刀等文具，條形凸塊上放置單詞記憶裝置本體，盒蓋內側的板夾用來夾放單詞表、卡片、英文本和英文書等，盒蓋外側的活動支腿可用來支撐盒蓋，從而形成一個書架或展示板結構，多功能盒操作簡單，具備良好的收納性同時對盒體內部物品起到一定的保護效果，不僅可以單獨使用還可以與單詞記憶裝置本體和多用本互相配合使用，對單詞記憶起到良好的輔助作用。附圖說明圖1為本技術的整體結構示意圖；圖2為本技術中的單詞記憶裝置本體的結構示意圖；圖3為本技術中的多功能盒的結構示意圖；圖4為本技術中的單詞記憶裝置本體的多用本與遮擋板一和遮擋板二的結構示意圖；圖5為本技術中的單詞記憶裝置本體的遮擋板一和遮擋板二拉開狀態時的結構示意圖；圖6為本技術中的多用本的結構示意圖；圖7為本技術中的多功能盒閉合狀態時的結構示意圖；圖8為本技術中的多功能盒與活動支腿配合使用的側視圖；圖9為本技術中的遮擋板二的結構示意圖。具體實施方式根據說明書附圖1-圖9所示，本技術為一種英語專業學生用單詞記憶裝置，包括：多功能盒1、盒體2、盒蓋3、條形凸塊4、磁條5、鐵片6、單詞記憶裝置本體7、隔板8、單詞表存儲格9、詞條存儲格10、多用本存儲格11、多用本12、底板13、活頁板14、透明夾層15、塑料環16、單詞表展示格17、詞條展示格18、滑軌本文檔來自技高網...

【技術保護點】
一種英語專業學生用單詞記憶裝置，包括：多功能盒(1)、盒體(2)、盒蓋(3)、條形凸塊(4)、磁條(5)、鐵片(6)、單詞記憶裝置本體(7)、隔板(8)、單詞表存儲格(9)、詞條存儲格(10)、多用本存儲格(11)、多用本(12)、底板(13)、活頁板(14)、透明夾層(15)、塑料環(16)、單詞表展示格(17)、詞條展示格(18)、滑軌(19)、遮擋板一(20)、遮擋板二(21)、滑道(22)、凹槽(23)、板夾(24)和活動支腿(25)；其特征在于：所述多功能盒(1)為長方體結構，多功能盒(1)由盒體(2)與盒蓋(3)一體式連接組成，所述盒體(2)內部四壁中部設置有條形凸塊(4)，盒體(2)外部前側邊框上中部粘接有磁條(5)，所述盒蓋(3)內側上方中部粘接有鐵片(6)，所述鐵片(6)下側鉚接有板夾(24)，盒蓋(3)外側設置有活動支腿(25)；所述盒體(2)內的條形凸塊(4)上方放置有單詞記憶裝置本體(7)，所述單詞記憶裝置本體(7)為長方體結構，單詞記憶裝置本體(7)內部由隔板(8)從下至上分隔出三層空間，單詞記憶裝置本體(7)內部最下層空間中部設置有單詞表存儲格(9)，所述單詞表存儲格(9)左右兩側均設置有詞條存儲格(10),單詞記憶裝置本體(7)內部中間處設置為多用本存儲格(11)，所述多用本存儲格(11)內插接有多用本(12)，所述多用本(12)由底板(13)與活頁板(14)通過塑料環(16)活動連接組成，所述活頁板(14)上端面上粘接有多個透明夾層(15)，單詞記憶裝置本體(7)內部最上層空間中部設置有單詞表展示格(17)，所述單詞表展示格(17)左右兩側均設置有詞條展示格(18)；所述單詞記憶裝置本體(7)上端面中部的前后兩端對稱設置有滑軌(19)，所述滑軌(19)上插接有遮擋板一(20)與遮擋板二(21)，所述遮擋板一(20)為長方體結構，遮擋板一(20)上端面的上側中部鉚接有板夾(24),遮擋板一(20)上端面的左側中部設置有凹槽(23)，遮擋板一(20)前后兩端面的中部對稱設置有滑道(22)，遮擋板一(20)通過滑道(22)與滑軌(19)活動連接，所述遮擋板二(21)為長方體結構，遮擋板二(21)上端面的上側中部鉚接有板夾(24),遮擋板二(21)上端面的右側中部設置有凹槽(23)，遮擋板二(21)前后兩端面的中部對稱設置有滑道(22)，遮擋板二(21)通過滑道(22)與滑軌(19)活動連接。...

【技術特征摘要】
1.一種英語專業學生用單詞記憶裝置，包括：多功能盒(1)、盒體(2)、盒蓋(3)、條形凸塊(4)、磁條(5)、鐵片(6)、單詞記憶裝置本體(7)、隔板(8)、單詞表存儲格(9)、詞條存儲格(10)、多用本存儲格(11)、多用本(12)、底板(13)、活頁板(14)、透明夾層(15)、塑料環(16)、單詞表展示格(17)、詞條展示格(18)、滑軌(19)、遮擋板一(20)、遮擋板二(21)、滑道(22)、凹槽(23)、板夾(24)和活動支腿(25)；其特征在于：所述多功能盒(1)為長方體結構，多功能盒(1)由盒體(2)與盒蓋(3)一體式連接組成，所述盒體(2)內部四壁中部設置有條形凸塊(4)，盒體(2)外部前側邊框上中部粘接有磁條(5)，所述盒蓋(3)內側上方中部粘接有鐵片(6)，所述鐵片(6)下側鉚接有板夾(24)，盒蓋(3)外側設置有活動支腿(25)；所述盒體(2)內的條形凸塊(4)上方放置有單詞記憶裝置本體(7)，所述單詞記憶裝置本體(7)為長方體結構，單詞記憶裝置本體(7)內部由隔板(8)從下至上分隔出三層空間，單詞記憶裝置本體(7)內部最下層空間中部設置有單詞表存儲格(9)，所述單詞表存儲格(9)左右兩側均設置有詞條存儲格(10),單詞記憶裝置本體(7)內部中間處設置為多用本存儲格(11)，所述多用本存儲格(11)內插接有多用本(12)，所述多用本(12)由底板(13)與活頁板(14)通過塑料環(...

【專利技術屬性】
技術研發人員：胡洋，劉春波，陸紅宏，
申請(專利權)人：長春職業技術學院長春市職業技術教育中心長春市財政學校，
類型：新型
國別省市：吉林,22