【技術實現步驟摘要】
一種粉筆灰回收重利用裝置
本技術涉及一種教學用具,特別涉及一種粉筆灰回收重新利用裝置。
技術介紹
在老師教學過程中,許多的教學內容需要書寫到黑板上進行講解,以便于學生更好的理解和記憶,但是當擦拭黑板后會有很多粉筆灰殘留在地板上,很難打掃,也無法重復利用,十分的不節約環保。
技術實現思路
本技術為了彌補現有技術的不足,提供了一種粉筆灰回收重利用裝置,可以更加方便快捷的打掃粉筆灰,又可以重復利用粉筆灰制作粉筆,提高了利用率,節約了資源,保護了環境。本技術的粉筆灰回收重利用裝置,包括黑板,黑板上端安裝有橫向長條狀黑板擦,黑板擦兩端連接有固定在黑板兩側的液壓伸縮桿,液壓伸縮桿的長短變化可以帶動黑板擦的上下運動來擦拭黑板,黑板的下方安裝有粉料箱,粉料箱的頂部設置有結構對稱連接、對粉料箱開口封閉的前側擋板和后側擋板,后側擋板和前側擋板下面設置有毛刷,粉料箱一端端頭安裝有電動機,且內部安裝有抽風機,抽風機開啟后把粉料箱中的粉末聚集在中間位置便于粉筆灰進入混料箱,電動機左側設置有電源線,粉料箱的外側面上依次設置有黑板擦開關、擋板開關、抽風機開關、出水口開關,出料口開關,粉料箱底部左側位置安裝有水箱,水箱的前端設置有注水口,水箱的右側設置有混料箱,水箱和混料箱之間設置有出水口,混料箱右側設置有壓模箱,混料箱和壓模箱之間設置有出料口,壓模箱外側設置有出物口,粉料箱的右側設置有粉筆盒;當需要清理黑板時,按下黑板擦開關,電動機驅動液壓伸縮桿運動帶動黑板擦上下運動進行擦拭黑板,粉筆灰落到擋板上,按下擋板開關,粉筆灰落入粉料箱中,此時,按下抽風機開關,抽風機把粉筆灰聚攏后落入混料箱,打開 ...
【技術保護點】
一種粉筆灰回收重利用裝置,包括黑板(3),其特征在于:黑板(3)上端安裝有橫向長條狀黑板擦(1),黑板擦(1)兩端連接有固定在黑板(3)兩側的液壓伸縮桿(2),黑板(3)的下方安裝有粉料箱(14),粉料箱(14)的頂部設置有結構對稱連接、對粉料箱開口封閉的前側擋板(5)和后側擋板(4),后側擋板(4)和前側擋板(5)下面設置有毛刷(6),粉料箱(14)一端端頭安裝有電動機(7),且內部安裝有抽風機(13),電動機(7)左側設置有電源線(8),粉料箱(14)的外側面上依次設置有黑板擦開關(15)、擋板開關(16)、抽風機開關(17)、出水口開關(18),出料口開關(19),粉料箱(14)底部左側位置安裝有水箱(9),水箱(9)的前端設置有注水口(10),水箱(9)的右側設置有混料箱(11),水箱(9)和混料箱(11)之間設置有出水口(12),混料箱(11)右側設置有壓模箱(21),混料箱(11)和壓模箱(21)之間設置有出料口(20),壓模箱(21)外側設置有出物口(22),粉料箱(14)的右側設置有粉筆盒(23)。
【技術特征摘要】
1.一種粉筆灰回收重利用裝置,包括黑板(3),其特征在于:黑板(3)上端安裝有橫向長條狀黑板擦(1),黑板擦(1)兩端連接有固定在黑板(3)兩側的液壓伸縮桿(2),黑板(3)的下方安裝有粉料箱(14),粉料箱(14)的頂部設置有結構對稱連接、對粉料箱開口封閉的前側擋板(5)和后側擋板(4),后側擋板(4)和前側擋板(5)下面設置有毛刷(6),粉料箱(14)一端端頭安裝有電動機(7),且內部安裝有抽風機(13),電動機(7)左側設置有電源線(8),粉料箱(14)的外側面上依次設置有黑板擦開關(15)、擋板開關(16)、抽風機開關(17)、出水口開關(18),出料口開關(19),粉料箱(14)底部左側位置安裝有水箱(9),水箱(...
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