一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱，包括教具專用箱外殼、電子設(shè)備存儲(chǔ)層、電子設(shè)備輔助設(shè)備層、書籍?dāng)[放層和教具存放層，所述教具專用箱外殼為鋁材質(zhì)，教具專用箱外殼通過鑲嵌的方式與電子設(shè)備存儲(chǔ)層連接，所述電子設(shè)備存儲(chǔ)存外層為金屬材料內(nèi)層設(shè)有橡膠層和海綿層，電子設(shè)備存儲(chǔ)層通過拆卸的方式與下側(cè)的電子設(shè)備輔助設(shè)備層連接，所述電子設(shè)備輔助設(shè)備層為外層鋁制材質(zhì)內(nèi)層為塑料材質(zhì)，電子設(shè)備輔助設(shè)備層通過可拆卸的方式與下側(cè)的書籍?dāng)[放層連接，所述書籍?dāng)[放層為木質(zhì)材質(zhì)，書籍?dāng)[放層通過可拆卸的方式與底層的教具擺放層連接，所述教具擺放層外層為鋁材質(zhì)內(nèi)部為海綿材質(zhì)，通過對財(cái)務(wù)教學(xué)專用箱進(jìn)行分層處理，更加便于拿取教具和攜帶設(shè)備。

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱
本技術(shù)涉及財(cái)務(wù)教學(xué)
，具體為一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱。
技術(shù)介紹
教學(xué)用具是老師教學(xué)過程中不可或缺的幫手，也給學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的過程中帶來了很大的幫助，而教學(xué)用具是老師將知識直接書面表達(dá)出來的重要輔助器材，然而如果需要將這些設(shè)備和書籍同時(shí)帶入課堂難免使得教師難以全部拿取，給教師進(jìn)入課堂教學(xué)帶來了諸多的不便。本技術(shù)針對財(cái)務(wù)教學(xué)
設(shè)計(jì)了一款財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱，能夠?qū)⒔處煶Ｓ玫慕虒W(xué)設(shè)備和書籍整齊安全的放置于一個(gè)專用箱中，從而方便教師拿取。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的在于提供一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱，解決了
技術(shù)介紹
中所提出的問題。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本技術(shù)提供如下技術(shù)方案：一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱，包括教具專用箱外殼、電子設(shè)備存儲(chǔ)層、電子設(shè)備輔助設(shè)備層、書籍?dāng)[放層和教具存放層，所述教具專用箱外殼為鋁制材質(zhì)且整體長方體結(jié)構(gòu)，教具專用箱外殼通過鑲嵌的方式與電子存儲(chǔ)層相連接，所述電子設(shè)備存儲(chǔ)存外層為金屬材料內(nèi)層設(shè)有橡膠層和海綿層，電子設(shè)備存儲(chǔ)層通過拆卸的方式與下側(cè)的電子設(shè)備輔助設(shè)備層相連接，所述電子設(shè)備輔助設(shè)備層為外層鋁制材質(zhì)內(nèi)層為塑料材質(zhì)且內(nèi)部設(shè)有鼠標(biāo)設(shè)備和操作區(qū)域，電子設(shè)備輔助設(shè)備層通過可拆卸的方式與下側(cè)的書籍?dāng)[放層相連接，所述書籍?dāng)[放層為木質(zhì)材質(zhì)且內(nèi)部設(shè)有四個(gè)書籍?dāng)[放區(qū)，書籍?dāng)[放層通過可拆卸的方式與底層的教具擺放層相連接，所述教具擺放層外層為鋁材質(zhì)內(nèi)部為海綿材質(zhì)。作為本技術(shù)的一種優(yōu)選實(shí)施方式，教具專用箱外殼外層為全鋁制材質(zhì)且為長方體結(jié)構(gòu)，教具專用箱外殼表層上表面設(shè)有LOGO標(biāo)志，教具專用箱前側(cè)設(shè)有專用箱開關(guān)，所述專用箱開關(guān)為金屬卡扣。作為本技術(shù)的一種優(yōu)選實(shí)施方式，所述電子設(shè)備存儲(chǔ)層分為兩層，上層設(shè)有由多媒體顯示屏、LED照明燈、角度調(diào)節(jié)齒輪和高度調(diào)節(jié)支撐架，所述多媒體顯示屏鑲嵌于上層內(nèi)部，LED照明燈設(shè)有四根分別位于多媒體設(shè)備四周，所述角度調(diào)節(jié)齒輪和高度調(diào)節(jié)支撐架設(shè)于電子設(shè)備存儲(chǔ)層的側(cè)面連接上層和下層，下層設(shè)有左側(cè)設(shè)有計(jì)算器右側(cè)設(shè)有儲(chǔ)蓄電池，所述計(jì)算器鑲嵌于下層海綿層內(nèi)部，所述儲(chǔ)蓄電池通過線路與上層的多媒體設(shè)備相連接且尾部通過線路與電源插座相連接。作為本技術(shù)的一種優(yōu)選實(shí)施方式，所述教具存放層內(nèi)部設(shè)有教棍、紅外線指示器和電源插座，所述教棍鑲嵌于教具擺放層最上側(cè)，教棍左下側(cè)設(shè)置有紅外線指示器，所述紅外線指示器鑲嵌于教具擺放層內(nèi)部，紅外線指示器右側(cè)設(shè)置有電源插座。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本技術(shù)的有益效果如下：1.通過在財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱中設(shè)置電子設(shè)備存儲(chǔ)層，可以方便儲(chǔ)存電子設(shè)備，并通過角度調(diào)節(jié)齒輪和高度調(diào)節(jié)支撐架可以方便調(diào)節(jié)多媒體屏幕的高度和角度方便教師教學(xué)，在內(nèi)部設(shè)置LED照明燈可以根據(jù)光線的強(qiáng)度進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而方便觀看。2.通過對財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱的外殼才采用鋁材質(zhì)，由于鋁材質(zhì)重量小，方便教師攜帶，另外在內(nèi)部設(shè)有海綿層可有有效的保護(hù)內(nèi)部設(shè)備，提高裝置的安全性。附圖說明圖1為本技術(shù)一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱的整體示意圖；圖2為本技術(shù)一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱的外殼結(jié)構(gòu)圖；圖3為本技術(shù)一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱的電子設(shè)備存儲(chǔ)層結(jié)構(gòu)圖；圖4為本技術(shù)一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱的教具存放層結(jié)構(gòu)圖；圖中:1-教具專用箱外殼，2-電子設(shè)備存儲(chǔ)層，3-電子設(shè)備輔助設(shè)備層，4-書籍?dāng)[放層，5-教具存放層，11-LOGO標(biāo)志，12-專用箱開關(guān)，21-多媒體顯示屏，22-LED照明燈，23-角度調(diào)節(jié)齒輪，24-高度調(diào)節(jié)支撐架，25-計(jì)算器，26-儲(chǔ)蓄電池，51-教棍，52-紅外線指示器，53-電源插座。具體實(shí)施方式下面將結(jié)合本技術(shù)實(shí)施例中的附圖，對本技術(shù)實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本技術(shù)一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒炯夹g(shù)中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本技術(shù)保護(hù)的范圍。請參閱圖1-4，本技術(shù)提供一種技術(shù)方案：一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱，包括教具專用箱外殼1、電子設(shè)備存儲(chǔ)層2、電子設(shè)備輔助設(shè)備層3、書籍?dāng)[放層4和教具存放層5，所述教具專用箱外殼1為鋁制材質(zhì)且整體長方體結(jié)構(gòu)，教具專用箱外殼1通過鑲嵌的方式與電子設(shè)備存儲(chǔ)層2相連接，所述電子設(shè)備存儲(chǔ)存外層為金屬材料內(nèi)層設(shè)有橡膠層和海綿層，電子設(shè)備存儲(chǔ)層2通過拆卸的方式與下側(cè)的電子設(shè)備輔助設(shè)備層3相連接，所述電子設(shè)備輔助設(shè)備層3為外層鋁制材質(zhì)內(nèi)層為塑料材質(zhì)且內(nèi)部設(shè)有鼠標(biāo)設(shè)備和操作區(qū)域，電子設(shè)備輔助設(shè)備層3通過可拆卸的方式與下側(cè)的書籍?dāng)[放層4相連接，所述書籍?dāng)[放層4為木質(zhì)材質(zhì)且內(nèi)部設(shè)有四個(gè)書籍?dāng)[放區(qū)，書籍?dāng)[放層4通過可拆卸的方式與底層的教具擺放層5相連接，所述教具擺放層5外層為鋁材質(zhì)內(nèi)部為海綿材質(zhì)。所述教具專用箱外殼1外層為全鋁制材質(zhì)且為長方體結(jié)構(gòu)，教具專用箱外殼表層上表面設(shè)有LOGO標(biāo)志11，教具專用箱前側(cè)設(shè)有專用箱開關(guān)12，所述專用箱開關(guān)12為金屬卡扣。所述電子設(shè)備存儲(chǔ)層2分為兩層，上層設(shè)有由多媒體顯示屏21、LED照明燈22、角度調(diào)節(jié)齒輪23和高度調(diào)節(jié)支撐架24，所述多媒體顯示屏21鑲嵌于上層內(nèi)部，LED照明燈22設(shè)有四根分別位于多媒體顯示屏21四周，所述角度調(diào)節(jié)齒輪23和高度調(diào)節(jié)支撐架24設(shè)于電子設(shè)備存儲(chǔ)層的側(cè)面連接上層和下層，下層設(shè)有左側(cè)設(shè)有計(jì)算器25右側(cè)設(shè)有儲(chǔ)蓄電池26，所述計(jì)算器25鑲嵌于下層海綿層內(nèi)部，所述儲(chǔ)蓄電池26通過線路與上層的多媒體顯示屏21相連接且尾部通過線路與電源插座53相連接，通過在財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱中設(shè)置電子設(shè)備存儲(chǔ)層2，可以方便儲(chǔ)存電子設(shè)備，并通過角度調(diào)節(jié)齒輪23和高度調(diào)節(jié)支撐架24可以方便調(diào)節(jié)多媒體屏幕21的高度和角度方便教師教學(xué)，在內(nèi)部設(shè)置LED照明燈22可以根據(jù)光線的強(qiáng)度進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而方便觀看。所述教具存放層5內(nèi)部設(shè)有教棍51、紅外線指示器52和電源插座53，所述教棍51鑲嵌于教具擺放層5最上側(cè)，教棍51左下側(cè)設(shè)置有紅外線指示器52，所述紅外線指示器52鑲嵌于教具擺放層5內(nèi)部，紅外線指示器52右側(cè)設(shè)置有電源插座53，對于內(nèi)部采用海綿材質(zhì)的墊子能夠提高安全性。最后應(yīng)說明的是：以上所述僅為本技術(shù)的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本技術(shù)，盡管參照前述實(shí)施例對本技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本技術(shù)的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本技術(shù)的保護(hù)范圍之內(nèi)。本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱，包括教具專用箱外殼（1）、電子設(shè)備存儲(chǔ)層（2）、電子設(shè)備輔助設(shè)備層（3）、書籍?dāng)[放層（4）和教具存放層（5），其特征在于：所述教具專用箱外殼（1）為鋁制材質(zhì)且整體長方體結(jié)構(gòu)，教具專用箱外殼（1）通過鑲嵌的方式與電子設(shè)備存儲(chǔ)層（2）相連接，所述電子設(shè)備存儲(chǔ)存外層為金屬材料內(nèi)層設(shè)有橡膠層和海綿層，電子設(shè)備存儲(chǔ)層（2）通過拆卸的方式與下側(cè)的電子設(shè)備輔助設(shè)備層（3）相連接，所述電子設(shè)備輔助設(shè)備層（3）為外層鋁制材質(zhì)內(nèi)層為塑料材質(zhì)且內(nèi)部設(shè)有鼠標(biāo)設(shè)備和操作區(qū)域，電子設(shè)備輔助設(shè)備層（3）通過可拆卸的方式與下側(cè)的書籍?dāng)[放層（4）相連接，所述書籍?dāng)[放層（4）為木質(zhì)材質(zhì)且內(nèi)部設(shè)有四個(gè)書籍?dāng)[放區(qū)，書籍?dāng)[放層（4）通過可拆卸的方式與底層的教具擺放層（5）相連接，所述教具擺放層（5）外層為鋁材質(zhì)內(nèi)部為海綿材質(zhì)。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱，包括教具專用箱外殼（1）、電子設(shè)備存儲(chǔ)層（2）、電子設(shè)備輔助設(shè)備層（3）、書籍?dāng)[放層（4）和教具存放層（5），其特征在于：所述教具專用箱外殼（1）為鋁制材質(zhì)且整體長方體結(jié)構(gòu)，教具專用箱外殼（1）通過鑲嵌的方式與電子設(shè)備存儲(chǔ)層（2）相連接，所述電子設(shè)備存儲(chǔ)存外層為金屬材料內(nèi)層設(shè)有橡膠層和海綿層，電子設(shè)備存儲(chǔ)層（2）通過拆卸的方式與下側(cè)的電子設(shè)備輔助設(shè)備層（3）相連接，所述電子設(shè)備輔助設(shè)備層（3）為外層鋁制材質(zhì)內(nèi)層為塑料材質(zhì)且內(nèi)部設(shè)有鼠標(biāo)設(shè)備和操作區(qū)域，電子設(shè)備輔助設(shè)備層（3）通過可拆卸的方式與下側(cè)的書籍?dāng)[放層（4）相連接，所述書籍?dāng)[放層（4）為木質(zhì)材質(zhì)且內(nèi)部設(shè)有四個(gè)書籍?dāng)[放區(qū)，書籍?dāng)[放層（4）通過可拆卸的方式與底層的教具擺放層（5）相連接，所述教具擺放層（5）外層為鋁材質(zhì)內(nèi)部為海綿材質(zhì)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種財(cái)務(wù)教學(xué)教具專用箱，其特征在于：所述教具專用箱外殼（1）外層為全鋁制材質(zhì)且為長方體結(jié)構(gòu)，教具專用箱外殼表層上表面設(shè)有LOGO標(biāo)志（11），教具專用箱前側(cè)設(shè)有專用箱開關(guān)（12），所述專用箱開...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：金虎，吳麗，
申請(專利權(quán))人：金虎，
類型：新型
國別省市：云南,53