盒子及彈珠玩具制造技術(shù)

本實用新型專利技術(shù)提供一種盒子及彈珠玩具，涉及包裝領(lǐng)域。該盒子其包括具有容納腔的盒體，以及與盒體配合的蓋體，盒體設(shè)有互相連接的擋板以及蓋板，擋板與圍成容納腔的側(cè)壁以及底壁連接，擋板將容納腔隔為第一容納腔以及第二容納腔，蓋板設(shè)置于擋板遠離圍成第一容納腔的底壁的一側(cè)用于密封第一容納腔，擋板設(shè)有缺口，第一容納腔以及第二容納腔通過缺口連通。其能夠便于攜帶，同時有效減少碰撞，保持彈珠的完整性。同時提供一種彈珠玩具，其能夠有效保持彈珠，便于計數(shù)，同時美觀大方。

Boxes and marble toys

The utility model provides a box and a marble toy, which relates to the packaging field. The box comprises a box body with a cavity holding and a cap fitted with the box body. The box body is provided with a interconnected baffle and a cover plate. The baffle is connected with the side wall and the bottom wall that are surrounded by the cavity, and the baffle is separated into a first chamber and a second holding chamber. The cover plate is set at the bottom of the baffle and is far from the bottom of the first accommodating cavity. One side of the wall is used for sealing the first accommodating cavity, and the baffle plate is provided with a notch, and the first accommodating cavity and the second containing cavity are communicated through a notch. It is easy to carry, and effectively reduces collisions and keeps the integrity of marbles. At the same time, a marble toy is provided, which can effectively maintain the marble beads, and is convenient for counting and beautiful.

【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
盒子及彈珠玩具
本技術(shù)涉及包裝領(lǐng)域，具體而言，涉及一種盒子及彈珠玩具。
技術(shù)介紹
彈珠(或彈球，彈蛋兒)，玩具的一種，日語稱波子。古時，彈珠由瑪瑙或石頭所造，現(xiàn)代則用玻璃制成的小球作玩耍使用或欣賞，通常尺寸是半徑1.5厘米至5厘米左右。其深受小朋友的喜愛。為了防止彈珠遺失，一般都是將彈珠放置于盒子內(nèi)隨身攜帶，但是現(xiàn)有的彈珠盒子，一般不便于攜帶，同時，在攜帶過程中，容易發(fā)生磕碰，造成彈珠的損傷。同時，現(xiàn)有的市面上，針對小朋友在加減方面進行鍛煉的玩具不多。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的在于提供一種盒子，其能夠便于攜帶，同時有效減少碰撞，保持彈珠的完整性。本技術(shù)的另一目的在于提供一種彈珠玩具，其能夠有效保持彈珠，便于計數(shù)，有效鍛煉小朋友加減法的運用，同時美觀大方。本技術(shù)的實施例是這樣實現(xiàn)的：一種盒子，其包括具有容納腔的盒體，以及與盒體配合的蓋體，盒體設(shè)有互相連接的擋板以及蓋板，擋板與圍成容納腔的側(cè)壁以及底壁連接，擋板將容納腔隔為第一容納腔以及第二容納腔，蓋板設(shè)置于擋板遠離圍成第一容納腔的底壁的一側(cè)用于密封第一容納腔，擋板設(shè)有缺口，第一容納腔以及第二容納腔通過缺口連通。進一步地，在本技術(shù)較佳的實施例中，上述擋板的一端與盒體的側(cè)壁連接，另一端與盒體的側(cè)壁間隔設(shè)置形成缺口。進一步地，在本技術(shù)較佳的實施例中，上述擋板包括互相連接的第一弧形擋板與第二弧形擋板，第一弧形擋板的截面與第二弧形擋板的截面沿第一弧形擋板與第二弧形擋板的連接處中心對稱。進一步地，在本技術(shù)較佳的實施例中，上述缺口設(shè)置于第一弧形擋板靠近圍成第一容納腔的底壁的一端。進一步地，在本技術(shù)較佳的實施例中，上述盒體為圓柱狀的盒體，蓋體為圓柱狀的蓋體。進一步地，在本技術(shù)較佳的實施例中，上述蓋體與盒體螺紋連接。進一步地，在本技術(shù)較佳的實施例中，上述蓋體為透明蓋體，盒體為透明盒體。進一步地，在本技術(shù)較佳的實施例中，上述蓋體設(shè)有安裝孔，安裝孔可拆卸連接有牽拉繩。進一步地，在本技術(shù)較佳的實施例中，上述蓋體包括第一蓋體以及第二蓋體，第一蓋體與第二蓋體通過轉(zhuǎn)軸連接，第一蓋體與盒體螺紋連接，第一蓋體設(shè)有對應(yīng)第二容納腔的第一開口，第二蓋體設(shè)置于第一蓋體遠離盒體的一側(cè)，第二蓋體用于選擇性密封第一開口。第二蓋體具有與第一開口對應(yīng)的第二開口。一種彈珠玩具，其包括上述盒子，容納腔內(nèi)具有至少一個彈珠。本技術(shù)實施例的有益效果是：通過弧形的擋板的設(shè)置，有效將容納腔均分為第一容納腔以及第二容納腔，根據(jù)需求將彈珠放在第二容納腔內(nèi)，便于存放，晃動盒子，使部分彈珠經(jīng)缺口進入第一容納腔內(nèi)，便于計算加減第二容納腔內(nèi)具體的彈珠數(shù)量，寓教于樂，同時，弧形的擋板，便于使彈珠在移動的過程中隨著弧度運動，同時相比于平面的擋板，可以有效延長彈珠運動的路徑，使其運動過程中可有效緩沖彈珠的沖擊力，降低彈珠的損耗，提高彈珠的完整性。附圖說明為了更清楚地說明本技術(shù)實施例的技術(shù)方案，下面將對實施例中所需要使用的附圖作簡單地介紹，應(yīng)當理解，以下附圖僅示出了本技術(shù)的某些實施例，因此不應(yīng)被看作是對范圍的限定，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他相關(guān)的附圖。圖1為本技術(shù)第一實施例提供的彈珠玩具的剖面結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為圖1中A-A向剖面結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為本技術(shù)第二實施例提供的盒體的結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為本技術(shù)第二實施例提供的盒子的結(jié)構(gòu)示意圖。圖標：10-彈珠玩具；20a-盒子；20b-盒子；210-盒體；211-容納腔；213-第一容納腔；215-第二容納腔；220-擋板；221-第一弧形擋板；223-第二弧形擋板；225-缺口；227-蓋板；230-蓋體；240-第一蓋體；241-第一開口；250-第二蓋體；251-第二開口；260-轉(zhuǎn)軸；30-彈珠。具體實施方式為使本技術(shù)實施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面將結(jié)合本技術(shù)實施例中的附圖，對本技術(shù)實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例是本技術(shù)一部分實施例，而不是全部的實施例。通常在此處附圖中描述和示出的本技術(shù)實施例的組件可以以各種不同的配置來布置和設(shè)計。因此，以下對在附圖中提供的本技術(shù)的實施例的詳細描述并非旨在限制要求保護的本技術(shù)的范圍，而是僅僅表示本技術(shù)的選定實施例。基于本技術(shù)中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本技術(shù)保護的范圍。應(yīng)注意到：相似的標號和字母在下面的附圖中表示類似項，因此，一旦某一項在一個附圖中被定義，則在隨后的附圖中不需要對其進行進一步定義和解釋。在本技術(shù)的描述中，需要說明的是，術(shù)語“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，或者是該技術(shù)產(chǎn)品使用時慣常擺放的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本技術(shù)和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本技術(shù)的限制。此外，術(shù)語“第一”、“第二”、“第三”等僅用于區(qū)分描述，而不能理解為指示或暗示相對重要性。此外，術(shù)語“水平”、“豎直”、“懸垂”等術(shù)語并不表示要求部件絕對水平或懸垂，而是可以稍微傾斜。如“水平”僅僅是指其方向相對“豎直”而言更加水平，并不是表示該結(jié)構(gòu)一定要完全水平，而是可以稍微傾斜。在本技術(shù)的描述中，還需要說明的是，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“設(shè)置”、“安裝”、“相連”、“連接”應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內(nèi)部的連通。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以具體情況理解上述術(shù)語在本技術(shù)中的具體含義。第一實施例請參閱圖1以及圖2，本實施例提供一種彈珠玩具10，其包括盒子20a以及彈珠30，其中，彈珠30放置于盒子20a里，優(yōu)選彈珠30的數(shù)量為至少一個，例如一個、兩個、三個或五個等等，其中，彈珠30的大小以及形狀可以相同，也可以不相同，在此不做具體的贅述。具體地，盒子20a包括盒體210以及蓋體230。其中，盒體210的形狀可以為半球狀，蓋體230的形狀為與盒體210對應(yīng)的半球狀，本實施例中，可選地，盒體210為圓柱狀的盒體210，蓋體230為與盒體210對應(yīng)的圓柱狀的蓋體230，有效避免了長方體狀的盒體210的棱角可能對小朋友造成傷害的隱患。進一步優(yōu)選地，圓柱狀的盒體210的側(cè)壁以及底壁的連接處圓滑過度，圓柱狀的蓋體230的側(cè)壁以及頂壁的連接處圓滑過度，進一步降低棱角可能對小朋友造成傷害的隱患。盒體210具有容納腔211、擋板220以及蓋板227。請參閱圖1以及圖2，擋板220與圍成容納腔211的側(cè)部以及底壁連接，擋板220將容納腔211隔為第一容納腔213以及第二容納腔215，分別用于存儲彈珠30，優(yōu)選地，第一容納腔213與第二容納腔215沿盒體210的軸線中心對稱。具體地，本實施例中，擋板220為弧形的擋板220，便于使彈珠30在移動的過程中隨著弧度運動，同時相比于平面的擋板220，本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護點】
一種盒子，其特征在于，包括具有容納腔的盒體，以及與所述盒體配合的蓋體，所述盒體設(shè)有互相連接的擋板以及蓋板，所述擋板與圍成所述容納腔的側(cè)壁以及底壁連接，所述擋板將所述容納腔隔為第一容納腔以及第二容納腔，所述蓋板設(shè)置于所述擋板遠離圍成所述第一容納腔的底壁的一側(cè)用于密封所述第一容納腔，所述擋板設(shè)有缺口，所述第一容納腔以及所述第二容納腔通過所述缺口連通。

【技術(shù)特征摘要】
1.一種盒子，其特征在于，包括具有容納腔的盒體，以及與所述盒體配合的蓋體，所述盒體設(shè)有互相連接的擋板以及蓋板，所述擋板與圍成所述容納腔的側(cè)壁以及底壁連接，所述擋板將所述容納腔隔為第一容納腔以及第二容納腔，所述蓋板設(shè)置于所述擋板遠離圍成所述第一容納腔的底壁的一側(cè)用于密封所述第一容納腔，所述擋板設(shè)有缺口，所述第一容納腔以及所述第二容納腔通過所述缺口連通。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的盒子，其特征在于，所述擋板的一端與所述盒體的側(cè)壁連接，另一端與所述盒體的側(cè)壁間隔設(shè)置形成所述缺口。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的盒子，其特征在于，所述擋板包括互相連接的第一弧形擋板與第二弧形擋板，所述第一弧形擋板的截面與所述第二弧形擋板的截面沿所述第一弧形擋板與所述第二弧形擋板的連接處中心對稱。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的盒子，其特征在于，所述缺口設(shè)置于所述第一弧形擋板靠近圍成所述第一容納腔的底壁的一端...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：朱思宇，
申請(專利權(quán))人：朱思宇，
類型：新型
國別省市：四川,51