本發(fā)明專利技術公開了一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，包括中央處理器，所述中央處理器的輸出端與體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊的輸入端連接，且體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊的輸出端與健康分析單元的輸入端連接，所述健康分析單元的輸出端與體質(zhì)綜合評價單元的輸入端連接，且體質(zhì)綜合評價單元的輸出端與圖表統(tǒng)計模塊的輸入端連接，所述體質(zhì)綜合評價單元與中央處理器實現(xiàn)雙向連接，涉及健康管理技術領域。該基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，可實現(xiàn)對學生的體檢數(shù)據(jù)進行準確分析，同時將各指標相對應的健康信息以及相關建議及時傳送給學生，也可對總體學生的健康狀況進行統(tǒng)計從而做出相關的健康政策，為后續(xù)學生的健康管理工作創(chuàng)造了良好條件。
【技術實現(xiàn)步驟摘要】
一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)
本專利技術涉及健康管理
，具體為一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)。
技術介紹
體檢是體格檢查的簡稱，指通過醫(yī)學手段和方法對受檢者的身體檢查，是醫(yī)療的診斷環(huán)節(jié)，是針對癥狀或疾病及其相關因素的診察手段，為了了解受檢者的健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病線索和健康隱患，針對未病、初病或將病的健康或亞健康人群的體檢，稱為健康體檢。隨著醫(yī)療水平的發(fā)展，人們越來越重視體檢，在校園內(nèi)為了增強學生們的體質(zhì)健康，會進行各種各樣的體檢測試，在體檢結束后，需要對個人的體質(zhì)狀況作出評價或是生成健康報告，但是這樣的方法不能對學校整體的學生情況進行綜合分析，以及不能根據(jù)相應指標的學生提出相關的健康策略，從而使得學生不能根據(jù)自己的身體狀況來制定相應的健康計劃，大大降低了該體檢系統(tǒng)的實用性。
技術實現(xiàn)思路
(一)解決的技術問題針對現(xiàn)有技術的不足，本專利技術提供了一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，解決了不能全面的對學生的體檢情況進行合理的評價和建議以及對總體學生的健康狀態(tài)進行綜合分析的問題。(二)技術方案為實現(xiàn)以上目的，本專利技術通過以下技術方案予以實現(xiàn)：一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，包括中央處理器，所述中央處理器的輸出端與體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊的輸入端連接，且體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊的輸出端與健康分析單元的輸入端連接，所述健康分析單元的輸出端與體質(zhì)綜合評價單元的輸入端連接，且體質(zhì)綜合評價單元的輸出端與圖表統(tǒng)計模塊的輸入端連接，所述體質(zhì)綜合評價單元與中央處理器實現(xiàn)雙向連接，所述圖表統(tǒng)計模塊的輸出端與中央處理器的輸入端連接。優(yōu)選的，所述中央處理器分別與信息對比模塊和無線收發(fā)器實現(xiàn)雙向連接，所述無線收發(fā)器的輸出端與移動終端的輸入端連接。優(yōu)選的，所述中央處理器與系統(tǒng)安全維護模塊實現(xiàn)雙向連接，所述中央處理器與信息檢索提取模塊實現(xiàn)雙向連接，且信息檢索提取模塊與數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)雙向連接，所述中央處理器與人臉識別模塊實現(xiàn)雙向連接，且人臉識別模塊的輸入端與管理員用戶登錄單元的輸出端連接。優(yōu)選的，所述中央處理器的輸出端與顯示終端的輸入端連接，所述中央處理器的輸入端與學號輸入模塊的輸出端連接，且學號輸入模塊的輸入端與學生用戶登錄單元的輸出端連接。優(yōu)選的，所述健康分析單元包括個體健康分析模塊和總體健康分析模塊，所述體質(zhì)綜合評價單元包括個體評分評價模塊和總體評分評價模塊。優(yōu)選的，所述個體健康分析模塊的輸出端與個體評分評價模塊的輸入端連接，所述總體健康分析模塊的輸出端與總體評分評價模塊的輸入端連接塊。(三)有益效果本專利技術提供了一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)。具備以下有益效果：(1)、該基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，通過中央處理器的輸出端與體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊的輸入端連接，且體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊的輸出端與健康分析單元的輸入端連接，健康分析單元的輸出端與體質(zhì)綜合評價單元的輸入端連接，且體質(zhì)綜合評價單元的輸出端與圖表統(tǒng)計模塊的輸入端連接，體質(zhì)綜合評價單元與中央處理器實現(xiàn)雙向連接，圖表統(tǒng)計模塊的輸出端與中央處理器的輸入端連接，健康分析單元包括個體健康分析模塊和總體健康分析模塊，體質(zhì)綜合評價單元包括個體評分評價模塊和總體評分評價模塊，個體健康分析模塊的輸出端與個體評分評價模塊的輸入端連接，總體健康分析模塊的輸出端與總體評分評價模塊的輸入端連接塊，可實現(xiàn)對學生的體檢數(shù)據(jù)進行準確分析，同時將各指標相對應的健康信息以及相關建議及時傳送給學生，也可對總體學生的健康狀況進行統(tǒng)計從而做出相關的健康政策，為后續(xù)學生的健康管理工作創(chuàng)造了良好條件。(2)、該基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，通過中央處理器與系統(tǒng)安全維護模塊實現(xiàn)雙向連接，中央處理器與人臉識別模塊實現(xiàn)雙向連接，且人臉識別模塊的輸入端與管理員用戶登錄單元的輸出端連接，中央處理器的輸出端與顯示終端的輸入端連接，中央處理器的輸入端與學號輸入模塊的輸出端連接，且學號輸入模塊的輸入端與學生用戶登錄單元的輸出端連接，可實現(xiàn)對學生的體檢數(shù)據(jù)信息進行加密，只有相關管理人員可以錄入和編輯體檢數(shù)據(jù)，防止其他人員惡意篡改以及破壞，為后續(xù)工作的正常進行奠定了基礎。附圖說明圖1為本專利技術系統(tǒng)的結構原理框圖；圖2為本專利技術健康分析單元和體質(zhì)綜合評價單元的結構示意圖。圖中：1中央處理器、2體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊、3健康分析單元、31個體健康分析模塊、32總體健康分析模塊、4體質(zhì)綜合評價單元、41個體評分評價模塊、42總體評分評價模塊、5圖表統(tǒng)計模塊、6信息對比模塊、7無線收發(fā)器、8移動終端、9系統(tǒng)安全維護模塊、10信息檢索提取模塊、11數(shù)據(jù)庫、12人臉識別模塊、13管理員用戶登錄單元、14顯示終端、15學號輸入模塊、16學生用戶登錄單元。具體實施方式下面將結合本專利技術實施例中的附圖，對本專利技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本專利技術一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本專利技術中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本專利技術保護的范圍。請參閱圖1-2，本專利技術實施例提供一種技術方案：一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，包括中央處理器1，中央處理器1的型號為ARM9，中央處理器1與系統(tǒng)安全維護模塊9實現(xiàn)雙向連接，系統(tǒng)安全維護模塊9可對該體檢系統(tǒng)起到了安全保護的作用，中央處理器1與信息檢索提取模塊10實現(xiàn)雙向連接，且信息檢索提取模塊10與數(shù)據(jù)庫11實現(xiàn)雙向連接，信息檢索提取模塊10可對數(shù)據(jù)庫11內(nèi)的信息進行檢索提取，中央處理器1與人臉識別模塊12實現(xiàn)雙向連接，且人臉識別模塊12的輸入端與管理員用戶登錄單元13的輸出端連接，人臉識別模塊12可對操作人員的臉部進行識別，這為后續(xù)操作人員的編輯工作奠定了基礎，中央處理器1的輸出端與顯示終端14的輸入端連接，中央處理器1的輸入端與學號輸入模塊15的輸出端連接，且學號輸入模塊15的輸入端與學生用戶登錄單元16的輸出端連接，中央處理器1分別與信息對比模塊6和無線收發(fā)器7實現(xiàn)雙向連接，無線收發(fā)器7的輸出端與移動終端8的輸入端連接，中央處理器1的輸出端與體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊2的輸入端連接，且體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊2的輸出端與健康分析單元3的輸入端連接，通過體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊2可錄入學生的體檢數(shù)據(jù)，健康分析單元3包括個體健康分析模塊31和總體健康分析模塊32，個體健康分析模塊31的輸出端與個體評分評價模塊41的輸入端連接，個體健康分析模塊31可對學生個人的健康數(shù)據(jù)進行分析，總體健康分析模塊32的輸出端與總體評分評價模塊42的輸入端連接塊，總體健康分析模塊32可對所有學生的健康狀態(tài)進行分析，體質(zhì)綜合評價單元4包括個體評分評價模塊41和總體評分評價模塊42，總體評分評價模塊42可對所有學生的評分進行總和以及評價，個體評分評價模塊41可對學生的健康情況進行評分以及根據(jù)數(shù)據(jù)庫11內(nèi)相關評分的指標進行自動評價，健康分析單元3的輸出端與體質(zhì)綜合評價單元4的輸入端連接，且體質(zhì)綜合評價單元4的輸出端與圖表統(tǒng)計模塊5的輸入端連接，體質(zhì)綜合評價單元4與中央處理器1實現(xiàn)雙向連接，圖表統(tǒng)計模塊5可將學生的個人評分評級以及總體的評分評價進行匯總做成表格的形式，圖表統(tǒng)計模塊5的輸出端與中央處理器1的輸入端連接。使用時，當學生體檢結束后，操作人員通過管理員用戶登錄單元13進入操作界面，通過人臉識別模塊12對操作人員的臉部進行識別，通過信息對比模本文檔來自技高網(wǎng)...
【技術保護點】
1.一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，包括中央處理器(1)，其特征在于：所述中央處理器(1)的輸出端與體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊(2)的輸入端連接，且體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊(2)的輸出端與健康分析單元(3)的輸入端連接，所述健康分析單元(3)的輸出端與體質(zhì)綜合評價單元(4)的輸入端連接，且體質(zhì)綜合評價單元(4)的輸出端與圖表統(tǒng)計模塊(5)的輸入端連接，所述體質(zhì)綜合評價單元(4)與中央處理器(1)實現(xiàn)雙向連接，所述圖表統(tǒng)計模塊(5)的輸出端與中央處理器(1)的輸入端連接。
【技術特征摘要】
1.一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，包括中央處理器(1)，其特征在于：所述中央處理器(1)的輸出端與體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊(2)的輸入端連接，且體質(zhì)數(shù)據(jù)導入模塊(2)的輸出端與健康分析單元(3)的輸入端連接，所述健康分析單元(3)的輸出端與體質(zhì)綜合評價單元(4)的輸入端連接，且體質(zhì)綜合評價單元(4)的輸出端與圖表統(tǒng)計模塊(5)的輸入端連接，所述體質(zhì)綜合評價單元(4)與中央處理器(1)實現(xiàn)雙向連接，所述圖表統(tǒng)計模塊(5)的輸出端與中央處理器(1)的輸入端連接。2.根據(jù)權利要求1所述的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，其特征在于：所述中央處理器(1)分別與信息對比模塊(6)和無線收發(fā)器(7)實現(xiàn)雙向連接，所述無線收發(fā)器(7)的輸出端與移動終端(8)的輸入端連接。3.根據(jù)權利要求1所述的一種基于物聯(lián)網(wǎng)的學生體檢系統(tǒng)，其特征在于：所述中央處理器(1)與系統(tǒng)安全維護模塊(9)實現(xiàn)雙向連接，所述中央處理器(1)與信息檢索提取模塊(10)實現(xiàn)雙向連接，且信息檢索提取模塊(10)...
【專利技術屬性】
技術研發(fā)人員：潘希文，柯尊國，
申請(專利權)人：武漢攜康智能健康設備有限公司，
類型：發(fā)明
國別省市：湖北,42
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