一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器制造技術

本實用新型專利技術屬于兒童教學用具技術領域，具體涉及一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器，包括學習機和小屋頂板，小屋頂板下側安裝有小屋主體，小屋主體包括墻板、底板、斜板和支撐板，支撐板連接有圓筒，圓筒內設有若干小球，支撐板下側設有支撐塊，支撐塊固定連接有第二軸承，第二軸承連接有短桿，短桿固定連接有轉動桿，轉動桿上設有圓形凹槽，轉動桿另一端與設有短桿，短桿連接有第一軸承，墻板設有與第一軸承相匹配的通孔，通孔與第一軸承固定連接，短桿連接有帶輪，帶輪連接有電機，轉動桿兩側設有隔板，隔板下側與斜板連接，墻板一側設有與斜板相匹配的第一開口。本實用新型專利技術不僅給與兒童物質的獎勵，還增加趣味性和隨機性。

A Kids Learning Reward Machine with Shape Structure for House

【技術實現步驟摘要】
一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器
本技術屬于兒童教學用具
，具體涉及一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器。
技術介紹
兒童學習機是隨著技術的發展產生的電子教育類產品，它集教育與娛樂于一身，相比傳統的玩具、書本，兒童學習機的生動性、娛樂性更強。兒童學習機的內容豐富、內容體系科學完整，根據多元化的教育理論兒童學習機一般涉及兒歌、故事和基本常識等內容，培養孩子的品德，開發兒童智力。相比傳統的學習產品的枯燥乏味，兒童學習機不僅有聲音，還有視頻，打造了一個有聲有色的世界，兒童可以聽故事，學唱歌，玩游戲，在娛樂的過程中充分調動人體五大感官，實現手動、眼看、耳聽、口說、腦記的全方位超級互動，最大限度提高孩子的學習積極性，讓孩子對知識產生濃厚的學習興趣。但是一般學習機通過聲音和影象輸出達到提高兒童學習興趣的目的，此類學習機沒有通過實物獎勵的形式來激發兒童的學習興趣，沒有通過實實在在的物質獎勵來引導兒童自主學習。
技術實現思路
本技術的目的是：旨在提供一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器,它不僅給與兒童物質的獎勵，還增加趣味性和隨機性。為實現上述技術目的，本技術采用的技術方案如下：一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器，包括學習機和小屋頂板，所述學習機設有顯示屏和控制按鈕，所述小屋頂板中間設有圓孔，所述小屋頂板下側連接有小屋主體，所述小屋主體包括墻板、底板、斜板和支撐板，所述支撐板連接有圓筒，所述圓筒與小屋頂板中間的圓孔匹配，所述圓筒內設有若干小球，所述小球分為第一小球半殼和第二小球半殼，所述分為第一小球半殼和第二小球半殼可拆卸連接，所述支撐板下側設有支撐塊，所述支撐塊固定連接有第二軸承，所述第二軸承連接有短桿，所述短桿固定連接有轉動桿，所述轉動桿上設有圓形凹槽，所述轉動桿另一端也連接有另一個短桿，所述短桿連接有第一軸承，所述墻板設有與第一軸承相匹配的通孔，所述第一軸承安裝在通孔內，所述短桿連接有帶輪，所述帶輪連接有電機，所述轉動桿兩側設有隔板，所述隔板下側與斜板連接，所述墻板一側設有與斜板相匹配的第一開口，所述學習機輸出端與電機電連接。采用本技術技術方案，先將獎勵物品放入小球中，小球放入圓通中，兒童通過學習機進行答題，答題完畢后，答題的正確率到一定的數值，顯示屏顯示獎勵畫面，學習機學習機想起歡快的音樂，同時學習機控制電機轉動，使轉動桿轉動，小球通過轉動桿中的圓形凹槽掉落到斜板上，滾出第一開口，給與小朋友獎勵，這樣，小朋友不僅給與兒童物質的獎勵，還增加趣味性和隨機性；本技術利用對兒童吸引力極強的小球輸出獎品，增加了通過做題獲得物質獎勵的功能，可以使兒童在使用學習機時提高學習興趣，更好的培養動手能力和計算能力。進一步限定，所述墻板另一側設有第二開口，所述第二開口可拆卸安裝有擋板，這樣，多余的小球可以放入墻板形成的腔體內。進一步限定，所述小屋主體一側連接有保護罩殼，這樣，保護罩殼可以用來保護電機和整個傳動機構。進一步限定，所述小球設有多種顏色，這樣，增加了趣味性，并且可以通過顏色分辨禮品。進一步限定，所述圓筒頂端螺紋連接有筒蓋，這樣，防止小球從圓通中倒出。進一步限定，所述圓筒、小屋頂板和小屋主體使用亞克力材質，這樣，圓筒、小屋頂板和小屋主體構成的小房子更加結實。附圖說明本技術可以通過附圖給出的非限定性實施例進一步說明；圖1為本技術一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器實施例的結構示意圖；圖2為本技術一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器實施例的剖面結構示意圖；圖3為本技術一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器實施例中轉動桿的結構示意圖；圖4為本技術一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器實施例中小球的結構示意圖；主要元件符號說明如下：圓筒1、筒蓋11小屋頂板2、小球3、第一小球半殼31、第二小球半殼32、小屋主體4、底板41、斜板42、支撐板43、支撐塊44、保護罩殼45、第一開口5、第二開口6、擋板61、電機7、帶輪71、轉動桿72、第一軸承73、第二軸承74、圓形凹槽75、短桿76、隔板8、學習機9、顯示屏91、控制按鍵92。具體實施方式為了使本領域的技術人員可以更好地理解本技術，下面結合附圖和實施例對本技術技術方案進一步說明。如圖1、圖2、圖3和圖4所示，本技術的一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器，包括學習機9和小屋頂板2，學習機9設有顯示屏91和控制按鈕92，小屋頂板2中間設有圓孔，小屋頂板2下側連接有小屋主體4，小屋主體4包括墻板、底板41、斜板42和支撐板43，支撐板43連接有圓筒1，圓筒1與小屋頂板2中間的圓孔匹配，圓筒1內設有若干小球3，小球3分為第一小球半殼31和第二小球半殼32，分為第一小球半殼31和第二小球半殼32可拆卸連接，支撐板43下側設有支撐塊44，支撐塊44固定連接有第二軸承74，第二軸承74連接有短桿76，短桿76固定連接有轉動桿72，轉動桿72上設有圓形凹槽75，轉動桿72另一端也連接有另一個短桿76，短桿76連接有第一軸承73，墻板設有與第一軸承73相匹配的通孔，第一軸承73安裝在通孔內，短桿76連接有帶輪71，帶輪71連接有電機7，轉動桿72兩側設有隔板8，隔板8下側與斜板42連接，墻板一側設有與斜板42相匹配的第一開口5，學習機9輸出端與電機7電連接。本實施例中，先將獎勵物品放入小球3中，小球3放入圓通1中，兒童通過學習機9進行答題，答題完畢后，答題的正確率到一定的數值，顯示屏91顯示獎勵畫面，學習機9學習機想起歡快的音樂，同時學習機9控制電機7轉動，使轉動桿72轉動，小球3通過轉動桿72中的圓形凹槽75掉落到斜板42上，滾出第一開口5，給與小朋友獎勵，這樣，小朋友不僅給與兒童物質的獎勵，還增加趣味性和隨機性；本技術利用對兒童吸引力極強的小球輸出獎品，增加了通過做題獲得物質獎勵的功能，可以使兒童在使用學習機時提高學習興趣，更好的培養動手能力和計算能力。優選墻板另一側設有第二開口6，第二開口6可拆卸安裝有擋板61，這樣，多余的小球可以放入墻板形成的腔體內。實際上，也可以根據具體情況考慮使用其他結構合理安放小球3.優選小屋主體4一側連接有保護罩殼45，這樣，保護罩殼可以用來保護電機和整個傳動機構。實際上，也可以根據具體情況考慮使用其他結構保護電機7和整個傳動機構。優選小球3設有多種顏色，這樣，增加了趣味性，并且可以通過顏色分辨禮品。實際上，也可以根據具體情況具體考慮。優選圓筒1頂端螺紋連接有筒蓋11，這樣，防止小球從圓通中倒出。實際上，也可以根據具體情況考慮使用其他結構防止小球3從圓通1中倒出。優選圓筒1、小屋頂板2和小屋主體4使用亞克力材質，這樣，圓筒、小屋頂板和小屋主體構成的小房子更加結實。實際上，也可以根據具體情況考慮使用其他材質。上述實施例僅示例性說明本技術的原理及其功效，而非用于限制本技術。任何熟悉此技術的人士皆可在不違背本技術的精神及范疇下，對上述實施例進行修飾或改變。因此，凡所屬
中具有通常知識者在未脫離本技術所揭示的精神與技術思想下所完成的一切等效修飾或改變，仍應由本技術的權利要求所涵蓋。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
1.一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器，包括學習機(9)和小屋頂板(2)，所述學習機(9)設有顯示屏(91)和控制按鈕(92)，其特征在于：所述小屋頂板(2)中間設有圓孔，所述小屋頂板(2)下側連接有小屋主體(4)，所述小屋主體(4)包括墻板、底板(41)、斜板(42)和支撐板(43)，所述支撐板(43)連接有圓筒(1)，所述圓筒(1)與小屋頂板(2)中間的圓孔匹配，所述圓筒(1)內設有若干小球(3)，所述小球(3)分為第一小球半殼(31)和第二小球半殼(32)，所述分為第一小球半殼(31)和第二小球半殼(32)可拆卸連接，所述支撐板(43)下側設有支撐塊(44)，所述支撐塊(44)固定連接有第二軸承(74)，所述第二軸承(74)連接有短桿(76)，所述短桿(76)固定連接有轉動桿(72)，所述轉動桿(72)上設有圓形凹槽(75)，所述轉動桿(72)另一端也連接有另一個短桿(76)，所述短桿(76)連接有第一軸承(73)，所述墻板設有與第一軸承(73)相匹配的通孔，所述第一軸承(73)安裝在通孔內，所述短桿(76)連接有帶輪(71)，所述帶輪(71)連接有電機(7)，所述轉動桿(72)兩側設有隔板(8)，所述隔板(8)下側與斜板(42)連接，所述墻板一側設有與斜板(42)相匹配的第一開口(5)，所述學習機(9)輸出端與電機(7)電連接。...

【技術特征摘要】
1.一種外形結構為房子的兒童學習獎勵機器，包括學習機(9)和小屋頂板(2)，所述學習機(9)設有顯示屏(91)和控制按鈕(92)，其特征在于：所述小屋頂板(2)中間設有圓孔，所述小屋頂板(2)下側連接有小屋主體(4)，所述小屋主體(4)包括墻板、底板(41)、斜板(42)和支撐板(43)，所述支撐板(43)連接有圓筒(1)，所述圓筒(1)與小屋頂板(2)中間的圓孔匹配，所述圓筒(1)內設有若干小球(3)，所述小球(3)分為第一小球半殼(31)和第二小球半殼(32)，所述分為第一小球半殼(31)和第二小球半殼(32)可拆卸連接，所述支撐板(43)下側設有支撐塊(44)，所述支撐塊(44)固定連接有第二軸承(74)，所述第二軸承(74)連接有短桿(76)，所述短桿(76)固定連接有轉動桿(72)，所述轉動桿(72)上設有圓形凹槽(75)，所述轉動桿(72)另一端也連接有另一個短桿(76)，所述短桿(76)連接有第一軸承(73)，所述墻板設有與第一軸承(73)相匹配的通孔，所述第一軸...

【專利技術屬性】
技術研發人員：程棟，李銘，陳貢華，嚴聰，
申請(專利權)人：程棟，長沙峰橋電子科技有限公司，
類型：新型
國別省市：湖南,43