智能讀書架制造技術(shù)

本實(shí)用新型專利技術(shù)公開了智能讀書架，它包括書托，書托下部設(shè)有垂直于書托的書擋，書托左右兩方水平方向各設(shè)置一個(gè)掛滑裝置，該掛滑裝置相對(duì)滑動(dòng)地連接滑動(dòng)掛體，該滑動(dòng)掛體連接書夾下?lián)赴澹诨瑒?dòng)掛體上或書夾下?lián)赴迳线B接彈簧裝置，彈簧裝置連接書夾上摳板，在智能讀書架上設(shè)有傳感器、處理器和發(fā)聲裝置，傳感器連接處理器，處理器連接發(fā)聲裝置，當(dāng)使用者出現(xiàn)看書距離不正確或坐姿不正確時(shí)會(huì)被傳感器感測(cè)到，處理器檢測(cè)到傳感器的感測(cè)信號(hào)后使發(fā)聲裝置發(fā)出聲音以提醒使用者糾正看書距離或糾正坐姿；它還有另外一種設(shè)置方式，即用發(fā)光裝置替代上述發(fā)聲裝置，其它各部件都一樣。該智能讀書架可在書托座上升降高度、旋轉(zhuǎn)視角，它必然會(huì)受到大眾的青睞。

【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
智能讀書架
：本技術(shù)屬于文具，特別涉及一種智能讀書架。
技術(shù)介紹
：當(dāng)今社會(huì)越來越多的人出現(xiàn)了近視眼、頸椎病、腰椎病、貓腰、駝背、脊柱側(cè)彎等，尤其青少年學(xué)生更為嚴(yán)重，這些疾病嚴(yán)重地影響了他(她)們的學(xué)習(xí)、工作和生活。造成上述后果的主要原因是，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)時(shí)間用手按住書本容易疲勞、眼睛與書本的距離不正確、視線與書本的視角不正確和學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤坐姿沒有得到及時(shí)糾正，長(zhǎng)期錯(cuò)誤坐姿和沒有定時(shí)活動(dòng)休息，必然會(huì)導(dǎo)致身體畸形病態(tài)。為了健康舒適地看書學(xué)習(xí)，人們已經(jīng)使用專用的看書器具了，到目前與本技術(shù)較接近的技術(shù)是本人專利技術(shù)的，技術(shù)名稱：舒適保健看書架，專利號(hào)ZL200720097233.3，該項(xiàng)技術(shù)雖好但畢竟是十年前的專利技術(shù)創(chuàng)造，今天看來不那么先進(jìn)了；另外一項(xiàng)較接近的技術(shù)技術(shù)也是本人專利技術(shù)的，技術(shù)名稱：多功能讀書架，專利號(hào)ZL201720518779.5，這項(xiàng)專利技術(shù)的確很好，也挺先進(jìn)實(shí)用，但美中不足的就是缺少智能化。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)讀書架使用功能與便捷方面要求在不斷提高，尤其對(duì)智能讀書架更是期盼已久，本技術(shù)就是在這樣的背景中創(chuàng)造出來的，它最大特點(diǎn)就是智能化、人性化，比如，當(dāng)使用者(主要針對(duì)兒童學(xué)生而言)出現(xiàn)看書距離不正確或坐姿不正確時(shí)，發(fā)聲裝置(或發(fā)光裝置)立刻發(fā)出聲音(或發(fā)光)以提醒使用者糾正看書距離或糾正坐姿，保護(hù)身體不受傷害，另外攝像頭還會(huì)同時(shí)拍攝照片或視頻并保存在存儲(chǔ)器中，以備家長(zhǎng)查看孩子學(xué)習(xí)中存在的問題有的放矢地說教，如果使用者超過一定的使用時(shí)間后，發(fā)聲裝置(或發(fā)光裝置)還會(huì)發(fā)出聲音(或發(fā)光)以提醒使用者該休息了。不僅如此，本技術(shù)還在智能使用的基礎(chǔ)上對(duì)結(jié)構(gòu)也做了改進(jìn)，所以它是目前最完善的智能讀書架，必能受到人民群眾的歡迎。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
：本技術(shù)要解決的技術(shù)問題是克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種能隨時(shí)提醒使用者糾正不正確的看書距離或糾正不正確的坐姿，并能拍攝儲(chǔ)存影像資料、能夠按時(shí)提醒休息、功能齊全、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、方便實(shí)用的智能讀書架。本技術(shù)的目的是通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：本技術(shù)智能讀書架，包括書托，書托下部設(shè)有垂直于書托的書擋，書托左右兩方水平方向各設(shè)置一個(gè)掛滑裝置，該掛滑裝置相對(duì)滑動(dòng)地連接滑動(dòng)掛體，該滑動(dòng)掛體連接書夾下?lián)赴?，在滑?dòng)掛體上或書夾下?lián)赴迳线B接彈簧裝置，彈簧裝置連接書夾上摳板，在所述的智能讀書架上設(shè)有傳感器、處理器和發(fā)聲裝置，所述傳感器連接處理器，所述處理器連接發(fā)聲裝置，當(dāng)使用者出現(xiàn)看書距離不正確或坐姿不正確時(shí)會(huì)被傳感器感測(cè)到，所述處理器檢測(cè)到傳感器的感測(cè)信號(hào)后使發(fā)聲裝置發(fā)出聲音以提醒使用者糾正看書距離或糾正坐姿。優(yōu)選地，所述的傳感器是紅外線傳感器或超聲波傳感器或紅外線與超聲波兼具的傳感器，所述的發(fā)聲裝置是蜂鳴器或揚(yáng)聲器。優(yōu)選地，所述的智能讀書架上設(shè)有計(jì)時(shí)器，所述計(jì)時(shí)器連接處理器，當(dāng)使用者超過一定的使用時(shí)間后，處理器使發(fā)聲裝置發(fā)出聲音以提醒使用者該休息了。優(yōu)選地，所述的智能讀書架上設(shè)有攝像頭和存儲(chǔ)器，所述攝像頭和存儲(chǔ)器與處理器相連接，當(dāng)使用者看書距離不正確或坐姿不正確時(shí)攝像頭進(jìn)行拍攝照片或視頻并將這些照片或視頻儲(chǔ)存在存儲(chǔ)器內(nèi)。優(yōu)選地，所述的書托連接書托腿或書托座，書托可在書托腿或書托座上升降高度和旋轉(zhuǎn)視角，所述的傳感器或所述的攝像頭也可以設(shè)置在書托腿或書托座上。優(yōu)選地，所述的書托腿的底部設(shè)有滑塊，相配合地在桌面上設(shè)有滑槽，書托腿可沿滑槽前后滑動(dòng)，以便調(diào)節(jié)書托與使用者的遠(yuǎn)近距離。優(yōu)選地，所述的書夾上摳板上設(shè)有彈簧裝置，彈簧裝置連接小書夾摳板，所述的小書夾摳板上設(shè)有開口夾子，所述的書托面中部設(shè)有與書擋相垂直并凹入書托面的書背凹槽。優(yōu)選地，所述的書擋上或書托上或書夾上摳板上設(shè)有字行標(biāo)。優(yōu)選地，所述的書托上部設(shè)有擴(kuò)展架。本技術(shù)智能讀書架，還有另外一種設(shè)置方式，它包括書托，書托下部設(shè)有垂直于書托的書擋，書托左右兩方水平方向各設(shè)置一個(gè)掛滑裝置，該掛滑裝置相對(duì)滑動(dòng)地連接滑動(dòng)掛體，該滑動(dòng)掛體連接書夾下?lián)赴澹诨瑒?dòng)掛體上或書夾下?lián)赴迳线B接彈簧裝置，彈簧裝置連接書夾上摳板，在所述的智能讀書架上設(shè)有傳感器、處理器和發(fā)光裝置，所述傳感器連接處理器，所述處理器連接發(fā)光裝置，當(dāng)使用者出現(xiàn)看書距離不正確或坐姿不正確時(shí)會(huì)被傳感器感測(cè)到，所述處理器檢測(cè)到傳感器的感測(cè)信號(hào)后使發(fā)光裝置發(fā)光以提醒使用者糾正看書距離或糾正坐姿。本技術(shù)的有益效果是：本技術(shù)智能讀書架，按照最佳具體實(shí)施例來講，它具有智能化、人性化的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)使用者(主要針對(duì)兒童學(xué)生而言)出現(xiàn)看書距離不正確或坐姿不正確時(shí)，發(fā)聲裝置(或發(fā)光裝置)立刻發(fā)出聲音(或發(fā)光)以提醒使用者糾正看書距離或糾正坐姿，保護(hù)身體不受傷害，另外攝像頭還會(huì)同時(shí)拍攝照片或視頻并保存在存儲(chǔ)器中，以備家長(zhǎng)查看孩子學(xué)習(xí)中存在的問題有的放矢地說教，如果使用者超過一定的使用時(shí)間后，發(fā)聲裝置(或發(fā)光裝置)還會(huì)發(fā)出聲音(或發(fā)光)以提醒使用者該休息了。不僅如此，本技術(shù)還在智能使用的基礎(chǔ)上對(duì)結(jié)構(gòu)也做了改進(jìn)。它可將各種大小厚薄的讀物可靠舒適地夾在書托上，翻頁非常方便，而且還能將讀物可靠地升高、降低、調(diào)節(jié)視角和調(diào)節(jié)遠(yuǎn)近距離。大書夾上面設(shè)置了小書夾的優(yōu)點(diǎn)，一是每次翻頁時(shí)都很輕便省力(小書夾的彈簧力小)，二是避免了按動(dòng)大書夾造成很多書頁一起聯(lián)動(dòng)現(xiàn)象，三是避免翻頁時(shí)按動(dòng)大書夾書體變動(dòng)位置，四是在沒有小書夾時(shí)看厚書嫌書夾的夾力小(因夾不住書頁而書頁滑動(dòng))，而看薄書時(shí)又會(huì)嫌夾力大(因每次翻頁時(shí)都要用的力大)。小書夾上設(shè)置開口夾子的優(yōu)點(diǎn)是，可以將臨時(shí)翻動(dòng)的單張書頁或是幾張書頁夾住。字行標(biāo)的優(yōu)點(diǎn)是，當(dāng)一邊寫字(打字)一邊參考(抄錄)書上內(nèi)容時(shí)，不再看錯(cuò)每行每字的位置，有了可以移動(dòng)的“字行標(biāo)”來做參照物一眼就能看準(zhǔn)位置，非常方便。附圖說明：下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本技術(shù)作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。圖1是本技術(shù)智能讀書架具體實(shí)施方式中一種具體實(shí)施例的正面結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是圖1的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是圖1的右側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖；圖4是滑動(dòng)掛體22上連接彈簧裝置(彈簧絲)的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖5是書夾下?lián)赴?5上連接彈簧裝置16(彈簧絲)的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖6是書夾下?lián)赴?5上連接彈簧裝置16(彈簧片)的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖7是書夾下?lián)赴?5上連接彈簧裝置16(帶彈簧座)的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖8是滑動(dòng)掛體22加長(zhǎng)的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖9是小書夾摳板12及開口夾子13的俯視結(jié)構(gòu)示意圖；圖10是掛滑裝置10和滑動(dòng)掛體22相配合的其中一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖11是掛滑裝置10和滑動(dòng)掛體22相配合的其中一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖12是掛滑裝置10和滑動(dòng)掛體22相配合的其中一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖13是掛滑裝置10和滑動(dòng)掛體22相配合的其中一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖14是掛滑裝置10和滑動(dòng)掛體22相配合的其中一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖15是掛滑裝置10和滑動(dòng)掛體22相配合的其中一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖16是小書夾摳板12上設(shè)有字行標(biāo)的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖17是書托1上設(shè)有多折式字行標(biāo)的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖18是圖17右側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖；圖19是書擋3上設(shè)有翻轉(zhuǎn)式字行標(biāo)42的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖20是本技術(shù)帶有書擋上插拔式字行標(biāo)44的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖21是本技術(shù)帶有吊掛式字行標(biāo)46的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖22是圖21的右側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖；圖23是圖2本文檔來自技高網(wǎng)...

【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
1.智能讀書架，包括書托(1)，書托(1)下部設(shè)有垂直于書托(1)的書擋(3)，書托(1)左右兩方水平方向各設(shè)置一個(gè)掛滑裝置(10)，該掛滑裝置(10)相對(duì)滑動(dòng)地連接滑動(dòng)掛體(22)，該滑動(dòng)掛體(22)連接書夾下?lián)赴?15)，在滑動(dòng)掛體(22)上或書夾下?lián)赴?15)上連接彈簧裝置(16)，彈簧裝置(16)連接書夾上摳板(11)，其特征在于：在所述的智能讀書架上設(shè)有傳感器(53)、處理器(57)和發(fā)聲裝置(55)，所述傳感器(53)連接處理器(57)，所述處理器(57)連接發(fā)聲裝置(55)，當(dāng)使用者出現(xiàn)看書距離不正確或坐姿不正確時(shí)會(huì)被傳感器(53)感測(cè)到，所述處理器(57)檢測(cè)到傳感器(53)的感測(cè)信號(hào)后使發(fā)聲裝置(55)發(fā)出聲音以提醒使用者糾正看書距離或糾正坐姿。

【技術(shù)特征摘要】
1.智能讀書架，包括書托(1)，書托(1)下部設(shè)有垂直于書托(1)的書擋(3)，書托(1)左右兩方水平方向各設(shè)置一個(gè)掛滑裝置(10)，該掛滑裝置(10)相對(duì)滑動(dòng)地連接滑動(dòng)掛體(22)，該滑動(dòng)掛體(22)連接書夾下?lián)赴?15)，在滑動(dòng)掛體(22)上或書夾下?lián)赴?15)上連接彈簧裝置(16)，彈簧裝置(16)連接書夾上摳板(11)，其特征在于：在所述的智能讀書架上設(shè)有傳感器(53)、處理器(57)和發(fā)聲裝置(55)，所述傳感器(53)連接處理器(57)，所述處理器(57)連接發(fā)聲裝置(55)，當(dāng)使用者出現(xiàn)看書距離不正確或坐姿不正確時(shí)會(huì)被傳感器(53)感測(cè)到，所述處理器(57)檢測(cè)到傳感器(53)的感測(cè)信號(hào)后使發(fā)聲裝置(55)發(fā)出聲音以提醒使用者糾正看書距離或糾正坐姿。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能讀書架，其特征在于：所述的傳感器(53)是紅外線傳感器或超聲波傳感器或紅外線與超聲波兼具的傳感器，所述的發(fā)聲裝置(55)是蜂鳴器或揚(yáng)聲器。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能讀書架，其特征在于：所述的智能讀書架上設(shè)有計(jì)時(shí)器，所述計(jì)時(shí)器連接處理器(57)，當(dāng)使用者超過一定的使用時(shí)間后，處理器(57)使發(fā)聲裝置(55)發(fā)出聲音以提醒使用者該休息了。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的智能讀書架，其特征在于：所述的智能讀書架上設(shè)有攝像頭(54)和存儲(chǔ)器(56)，所述攝像頭(54)和存儲(chǔ)器(56)與處理器(57)相連接，當(dāng)使用者坐姿不正確時(shí)攝像頭(54)進(jìn)行拍攝照片或視頻并將這些照片或視頻儲(chǔ)存在存儲(chǔ)器(56)內(nèi)。5.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3或4所述的智能讀書架，其特征在于：所述的書托(1)連接書托腿(2)或書托座(26)，書托(1)可在書托腿(2)或書托座(26)上升降高度和旋轉(zhuǎn)視角，所述的傳感器(53)也可以設(shè)置在書托腿(2)或書托座(2...

【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：張勁瀟，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：張勁瀟，
類型：新型
國(guó)別省市：天津,12