本實用新型專利技術公開了一種法學輔助學習裝置,包括固定板,固定板的左端上表面裝配有夾持裝置,夾持裝置的內表面夾持有學習書籍,固定板的后端上表面裝配有支撐裝置,支撐裝置的前端固定安裝有連接裝置,連接裝置的上表面固定安裝有伸縮夾爪,伸縮夾爪的內表面夾持有學習機,本實用新型專利技術設置了一種帶有固定板、夾持裝置、支撐裝置、連接裝置、伸縮夾爪和學習機的法學輔助學習裝置,在使用時,利用學習機方便復習和學習,同時利用一種高彈力的夾持裝置,將學習書籍加持在固定板的左側,有效的解決了在法學學習過程中,書籍厚度過大,長時間翻閱造成的書籍連接處折斷的問題,結構簡單輕便,便于攜帶,使用方便,提高學習效果。
An auxiliary learning device of law
【技術實現步驟摘要】
一種法學輔助學習裝置
本技術涉及法學學習
,具體為一種法學輔助學習裝置。
技術介紹
法學,又稱法律學、法律科學,是以法律、法律現象以及其規律性為研究內容的科學,它是研究與法相關問題的專門學問,是關于法律問題的知識和理論體系,法律作為一個國家的立國之本,在人們的社會生活中尤為重要,隨著現代社會的發展,需要限定的法律條款也越來越多,因此在法學學生學習時,法律方面的書籍文字非常多,因此法律方面的書籍也愈發厚重,長時間查閱極易造成書籍的連接處折斷,影響學習者學習。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種法學輔助學習裝置,以解決上述
技術介紹
中提出的問題。為實現上述目的,本技術提供如下技術方案:一種法學輔助學習裝置,包括固定板,所述固定板的左端上表面裝配有夾持裝置,所述夾持裝置的內表面夾持有學習書籍,所述固定板的后端上表面裝配有支撐裝置,所述支撐裝置的前端固定安裝有連接裝置,所述連接裝置的上表面固定安裝有伸縮夾爪,所述伸縮夾爪的內表面夾持有學習機,所述夾持裝置包括夾板,所述夾板的下表面均勻裝配有第一導桿,所述夾板的下表面均勻固定安裝有第一彈簧,所述第一彈簧的下表面固定安裝在固定板的上表面。優選的,所述支撐裝置包括固定體,所述固定體的下表面固定安裝在固定板的上表面,所述固定體的右端上表面開設有套口,所述固定體的前表面中部開設有軸孔,所述軸孔的內表面裝配有安裝軸,所述安裝軸的中部外表面套接有套接軸,所述套接軸的右表面固定安裝有支架軟管。優選的,所述固定體的左端前表面開設有插孔,所述套接軸的左端前表面開設有圓孔,所述插孔和圓孔的內表面裝配有插銷。優選的,所述連接裝置包括固定球,所述固定球的前端套接有套接體,所述套接體的后端外表面螺接有固定螺母,所述固定球的后表面固定安裝在支架軟管的前表面,所述固定螺母的后表面開設有開口,且開口的內表面套接在支架軟管的外表面。優選的,所述伸縮夾爪包括左夾爪和右夾爪,所述左夾爪和右夾爪的前、后兩端內側表面均開設有滑槽,所述左夾爪和右夾爪的中部下表面均開設有滑軌,所述滑軌的內表面套接有安裝塊,所述安裝塊的側表面固定安裝有第二彈簧,所述右夾爪的左表面固定安裝有第二導桿,所述第二導桿套接在滑槽的內表面,所述第二彈簧的兩端分別固定安裝在位于左夾爪的右端內表面和右夾爪的左端內表面。優選的,所述左夾爪與右夾爪結構相同,且左夾爪與右夾爪呈對稱形態,所述左夾爪和右夾爪的下表面均固定安裝有照明燈,所述照明燈與外部電源電連接。本技術的有益效果是:本技術設置了一種帶有固定板、夾持裝置、支撐裝置、連接裝置、伸縮夾爪和學習機的法學輔助學習裝置,在使用時,通過拔出插銷,將支架軟管帶動連接裝置和伸縮夾爪直立,將學習機支撐在合適位置,方便于學習法學時輔助識別注解、拍照記錄難點要點方便復習和學習,同時利用一種高彈力的夾持裝置,將學習書籍加持在固定板的左側,有效的解決了在法學學習過程中,書籍厚度過大,長時間翻閱造成的書籍連接處折斷的問題,結構簡單輕便,便于攜帶,使用方便,提高學習效果。附圖說明圖1為本技術的結構示意圖。圖2為本技術的使用狀態結構示意圖。圖3為本技術的裝配示意圖。圖4為本技術的支撐裝置裝配示意圖。圖5為圖4中a處結構放大示意圖。圖中:1、固定板,2、夾持裝置,21、夾板,22、第一導桿,23、第一彈簧,3、學習書籍,4、支撐裝置,41、固定體,42、套口,43、軸孔,44、安裝軸,45、插孔,46、插銷,47、套接軸,48、圓孔,49、支架軟管,5、連接裝置,51、固定球,52、套接體,53、固定螺母,6、伸縮夾爪,61、左夾爪,62、滑槽,63、滑軌,64、安裝塊,65、第二彈簧,66、第二導桿,67、右夾爪,68、照明燈,7、學習機。具體實施方式請參閱圖1、圖2、圖3、圖4和圖5,本技術提供一種技術方案:一種法學輔助學習裝置,包括固定板1,固定板1的左端上表面裝配有夾持裝置2,夾持裝置2的內表面夾持有學習書籍3,固定板1的后端上表面裝配有支撐裝置4,支撐裝置4的前端固定安裝有連接裝置5,連接裝置5的上表面固定安裝有伸縮夾爪6,伸縮夾爪6的內表面夾持有學習機7,夾持裝置2包括夾板21,夾板21的下表面均勻裝配有第一導桿22,夾板21的下表面均勻固定安裝有第一彈簧23,第一彈簧23的下表面固定安裝在固定板1的上表面;本技術設置了一種帶有固定板1、夾持裝置2、支撐裝置4、連接裝置5、伸縮夾爪6和學習機7的法學輔助學習裝置,在使用時,通過拔出插銷46,將支架軟管4帶動連接裝置5和伸縮夾爪6直立,將學習機7支撐在合適位置,方便于學習法學時輔助識別注解、拍照記錄難點要點方便復習和學習,同時利用一種高彈力的夾持裝置2,將學習書籍3加持在固定板1的左側,有效的解決了在法學學習過程中,書籍厚度過大,長時間翻閱造成的書籍連接處折斷的問題,結構簡單輕便,便于攜帶,使用方便,提高學習效果。具體而言,支撐裝置4包括固定體41,固定體41的下表面固定安裝在固定板1的上表面,固定體41的右端上表面開設有套口42,固定體41的前表面中部開設有軸孔43,軸孔43的內表面裝配有安裝軸44,安裝軸44的中部外表面套接有套接軸47,套接軸47的右表面固定安裝有支架軟管49,在使用時,將支架軟管49直立后,用手對支架軟管49施加外力,帶動支架軟管49根據需求靜置在合適位置,從而方便擺放學習機7的位置,便于輔助查閱使用學習機7。具體而言,固定體41的左端前表面開設有插孔45,套接軸47的左端前表面開設有圓孔48,插孔45和圓孔48的內表面裝配有插銷46,利用插銷46的拔插,達到將套接軸47解鎖或者鎖定的目的,從而方便選擇支撐或者釋放支撐裝置4。具體而言,連接裝置5包括固定球51,固定球51的前端套接有套接體52,套接體52的后端外表面螺接有固定螺母53,固定球51的后表面固定安裝在支架軟管49的前表面,固定螺母53的后表面開設有開口,且開口的內表面套接在支架軟管49的外表面,在使用時,通過套接體52和固定螺母53內部的弧形開口,將固定球51夾緊,保持伸縮夾爪6在某個位置靜置,在需要移動時可以通過松開固定螺母53并轉動伸縮夾爪6,方便調整學習機7的位置,方便使用。具體而言,伸縮夾爪6包括左夾爪61和右夾爪67,左夾爪61和右夾爪67的前、后兩端內側表面均開設有滑槽62,左夾爪61和右夾爪67的中部下表面均開設有滑軌63,滑軌63的內表面套接有安裝塊64,安裝塊64的側表面固定安裝有第二彈簧65,右夾爪67的左表面固定安裝有第二導桿66,第二導桿66套接在滑槽62的內表面,第二彈簧65的兩端分別固定安裝在位于左夾爪61的右端內表面和右夾爪67的左端內表面,在使用時拉動左夾爪61和右夾爪67向外側移動,拉伸第二彈簧65,帶動第二導桿66在滑槽62內部滑動,左夾爪61和右夾爪67張開,從而方便夾取學習機7等電子學習設備。具體而言,左夾爪61與右本文檔來自技高網...
【技術保護點】
1.一種法學輔助學習裝置,其特征在于:包括固定板(1),所述固定板(1)的左端上表面裝配有夾持裝置(2),所述夾持裝置(2)的內表面夾持有學習書籍(3),所述固定板(1)的后端上表面裝配有支撐裝置(4),所述支撐裝置(4)的前端固定安裝有連接裝置(5),所述連接裝置(5)的上表面固定安裝有伸縮夾爪(6),所述伸縮夾爪(6)的內表面夾持有學習機(7),所述夾持裝置(2)包括夾板(21),所述夾板(21)的下表面均勻裝配有第一導桿(22),所述夾板(21)的下表面均勻固定安裝有第一彈簧(23),所述第一彈簧(23)的下表面固定安裝在固定板(1)的上表面。/n
【技術特征摘要】
1.一種法學輔助學習裝置,其特征在于:包括固定板(1),所述固定板(1)的左端上表面裝配有夾持裝置(2),所述夾持裝置(2)的內表面夾持有學習書籍(3),所述固定板(1)的后端上表面裝配有支撐裝置(4),所述支撐裝置(4)的前端固定安裝有連接裝置(5),所述連接裝置(5)的上表面固定安裝有伸縮夾爪(6),所述伸縮夾爪(6)的內表面夾持有學習機(7),所述夾持裝置(2)包括夾板(21),所述夾板(21)的下表面均勻裝配有第一導桿(22),所述夾板(21)的下表面均勻固定安裝有第一彈簧(23),所述第一彈簧(23)的下表面固定安裝在固定板(1)的上表面。
2.根據權利要求1所述的一種法學輔助學習裝置,其特征在于:所述支撐裝置(4)包括固定體(41),所述固定體(41)的下表面固定安裝在固定板(1)的上表面,所述固定體(41)的右端上表面開設有套口(42),所述固定體(41)的前表面中部開設有軸孔(43),所述軸孔(43)的內表面裝配有安裝軸(44),所述安裝軸(44)的中部外表面套接有套接軸(47),所述套接軸(47)的右表面固定安裝有支架軟管(49)。
3.根據權利要求2所述的一種法學輔助學習裝置,其特征在于:所述固定體(41)的左端前表面開設有插孔(45),所述套接軸(47)的左端前表面開設有圓孔(48),所述插孔(45)和圓孔(48)的內表面裝配有插銷(46)。...
【專利技術屬性】
技術研發人員:張琳,王友云,謝德根,
申請(專利權)人:銅仁學院,
類型:新型
國別省市:貴州;52
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