【技術實現步驟摘要】
本技術涉及一種家俱，尤其涉及一種學生保健桌。現有的各種學生用桌的各部位之間均為相互固定不可調節的，而學生正處于身體長高的發育期，顯然也需要桌子能夠隨之長高長大，現有的各種桌子顯然不能滿足要求，學生長期使用不太適合自己身材的桌子，會使其視力及骨骼發育受到影響，甚至引發近視、駝背等疾病。針對上述現有技術的不足，本技術的目的在于提供一種學生保健桌，這種的桌子的桌面距地面的高度可作適當的調節。為實現上述目的，本技術采用了一種學生保健桌，包括桌面、桌身、桌腿、及底座，桌身的兩側面側板與桌腿間采用豎向可調節固定。所述的學生保健桌，桌身的底部裝配有一推拉式電腦鍵盤鼠標板。所述的學生保健桌，桌面的一側或兩側設置有一塊或兩塊副桌面，桌面與副桌面之間用雙位置保持合頁相互鉸連，在桌身側面板上還固定一書包掛鉤。所述的學生保健桌，桌面與桌身的后面之間用合頁相互鉸連，該合頁的上頁與桌面的下板面相互固定，該合頁的下頁與桌身的后面之間用螺釘采取可豎向調節固定連接。所述的學生保健桌，其特征在于所述的桌面下安裝一可抽出的透明玻璃拷貝板，在透明玻璃拷貝板下方還安裝有一拷貝用燈箱。從上述技術方案可以看出，本技術具有以下優點(1)桌面高度可以調節，有利于學生的正常發育，避免了近視、駝背等疾病的發生；(2)桌面寬度可通過副桌面進行擴展，有利于學生展開胳膊及擺放學習用品；(3)推拉式電腦鍵盤鼠標板設計方便了學生學習電腦操作；(4)桌面下的拷貝板及燈箱設計使桌子有助于學生進行繪圖及描圖；(5)桌面后部安裝的可豎向調節合頁可使桌面后部升起形成斜面，使本技術兼有繪圖桌的功能。以下結合附圖對本技術作進一...
【技術保護點】
一種學生保健桌，包括桌面（１）、桌身（４）、桌腿（７）、及底座（８），其特征在于桌身（４）的兩側面側板與桌腿（７）之間采用豎向可調節固定。
【技術特征摘要】
1.一種學生保健桌，包括桌面(1)、桌身(4)、桌腿(7)、及底座(8)，其特征在于桌身(4)的兩側面側板與桌腿(7)之間采用豎向可調節固定。2.根據權利要求1所述的學生保健桌，其特征在于在桌身(4)的底部裝配有一推拉式電腦鍵盤鼠標板(9)。3.根據權利要求1或2所述的學生保健桌，其特征在于在桌面(1)的一側或兩側設置有一塊或兩塊副桌面(3)，桌面(1)與副桌面(3)之間用雙位置自保持合頁(2)相互鉸連，在桌身(4)側面板上還固定一書包掛鉤(6)。4.根據權利要求1或2所述的學生保健桌，其特征在于所述的桌面(1)與...
【專利技術屬性】
技術研發人員：石磊，馬俊生，巨曉梅，李炳山，趙寶珍，張躍進，
申請(專利權)人：石磊，
類型：實用新型
國別省市：41[中國|河南]
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