一種玩具書制造技術

本實用新型專利技術提供了一種玩具書，包括封底、封面以及位于封底和封面之間的至少一頁書頁；還包括紅外傳感器、控制芯片、喇叭以及電池；其中，所述封面的頂部高于所述書頁的頂部，所述喇叭設置于所述封面的外表面，所述紅外傳感器設置于所述封面的內表面的頂部，且高于所述書頁的位置，所述控制芯片以及所述電池設置于所述封面的內部，且所述紅外傳感器、電池均與所述控制芯片電連接，所述喇叭通過繼電器與所述控制芯片連接。本實用新型專利技術能夠避免兒童過于靠近書頁而造成的對視力的影響。

【技術實現步驟摘要】
一種玩具書
本技術涉及兒童益智玩具領域，具體而言，涉及一種玩具書。
技術介紹
兒童益智玩具是可以讓孩子在玩的過程中開發智力的玩具。兒童益智玩具可以增進小朋友的手眼協調、圖形顏色識別能力；空間概念，邏輯思考能力的訓練，有利于多層次的思考；培養孩子的專注力與耐力。據英國皇家科學院研究發現，經常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右。玩具書是兒童益智玩具的一種，其是指將科普知識溶于玩具的立體書、可動書，玩具書將知識性和可玩性結合在一起，從動態上給兒童一個較形象的認識，能夠明顯提高兒童的學習樂趣。但兒童在玩玩具書的過程中，可能會出現眼睛過于靠近玩具書，從而對兒童的視力造成影響。
技術實現思路
本技術提供了一種玩具書，能夠在兒童的眼睛過于靠近書頁時，及時發出提醒。本技術是這樣實現的：一種玩具書，包括封底、封面以及位于封底和封面之間的至少一頁書頁；還包括紅外傳感器、控制芯片、喇叭以及電池；其中，所述封面的頂部高于所述書頁的頂部，所述喇叭設置于所述封面的外表面，所述紅外傳感器設置于所述封面的內表面的頂部，且高于所述書頁的位置，所述控制芯片以及所述電池設置于所述封面的內部，且所述紅外傳感器、電池均與所述控制芯片電連接，所述喇叭通過繼電器與所述控制芯片連接。優選地，所述封面內部中空，且所述封面的內表面在與所述電池對應的位置設置有可拆卸的蓋板。優選地，所述封面的內表面開設有凹槽，所述凹槽上設置有可拆卸的蓋板；所述控制芯片以及所述電池設置于所述凹槽內，所述喇叭以及所述紅外傳感器通過在所述封面內部的引線通道連接至所述控制芯片。優選地，所述紅外傳感器的型號為GP2Y0A02YK，所述控制芯片通過Arduino板開發形成，所述紅外傳感器與所述控制芯片的連接接口類型為PH2.0-3P。優選地，所述封面由塑料制成。本技術實施例中，通過設置紅外傳感器和喇叭，可以在兒童太靠近玩具書的書頁時，通過喇叭發出聲音提示，使得家長及時矯正兒童的閱讀姿勢，避免對兒童視力可能造成的影響。附圖說明為了更清楚地說明本技術實施方式的技術方案，下面將對實施方式中所需要使用的附圖作簡單地介紹，應當理解，以下附圖僅示出了本技術的某些實施例，因此不應被看作是對范圍的限定，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他相關的附圖。圖1是本技術實施例提供的玩具書在蓋合時的示意圖。圖2是本技術實施例提供的玩具書在打開時的示意圖。圖3是本技術實施例提供的玩具書的硬件連接示意圖。具體實施方式為使本技術實施方式的目的、技術方案和優點更加清楚，下面將結合本技術實施方式中的附圖，對本技術實施方式中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施方式是本技術一部分實施方式，而不是全部的實施方式。基于本技術中的實施方式，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施方式，都屬于本技術保護的范圍。因此，以下對在附圖中提供的本技術的實施方式的詳細描述并非旨在限制要求保護的本技術的范圍，而是僅僅表示本技術的選定實施方式。基于本技術中的實施方式，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施方式，都屬于本技術保護的范圍。請參閱圖1至圖3，本技術實施例提供了一種玩具書，包括封底10、封面20以及位于封底10和封面20之間的至少一頁書頁30。所述玩具書還包括紅外傳感器40、控制芯片50、喇叭60以及電池70；其中，所述封面20的頂部高于所述書頁30的頂部，所述喇叭60設置于所述封面20的外表面，所述紅外傳感器40設置于所述封面20的內表面的頂部，且高于所述書頁30的位置，所述控制芯片50以及所述電池70設置于所述封面20的內部，且所述紅外傳感器40、電池70均與所述控制芯片50電連接，所述喇叭60通過繼電器80與所述控制芯片50連接。在本實施例的一種實現方式中，所述封面20以及所述封底10可由塑料材料制成。其所述封面20呈中空，由此所述控制芯片50以及所述電池70均設置于中空的封面20內。其中，為了方便更換所述電池70，所述封面20的內表面在與所述電池70對應的位置設置有可拆卸的蓋板21，如此，可以通過拆下所述蓋板21來實現電池70的更換，其中，蓋板21的結果以及其與封面20的內表面的連接方式可參考目前常見的電池倉的安裝方式，本技術在此不做贅述。在本實施例的一種實現方式中，所述封面20的內表面開始有凹槽，所述凹槽上設置有可拆卸的蓋板21；所述控制芯片40以及所述電池70設置于所述凹槽內，所述喇叭60以及所述紅外傳感器40通過在所述封面內部的引線通道連接至所述控制芯片40。在本實施例，所述紅外傳感器40位于封面20頂部，如此可避免書頁30的遮擋，其型號可為GP2Y0A02YK，信號類型為模擬輸出，探測距離為20-150cm，工作電壓為4.5-5.5V，接口類型為PH2.0-3P。所述控制芯片40通過Arduino板開發形成。以下詳述本技術的玩具書的工作過程。在本實施例中，當兒童打開玩具書時，位于封面20頂部的紅外傳感器40可檢測兒童的頭部與書頁30之間的距離，并將所述距離發送給控制芯片40，控制芯片40根據所述距離判斷是否少于預設的閾值(例如，是否少于25cm)。若所述控制芯片40判斷該距離少于預設的閾值，則其發送控制指令至所述繼電器80，所述繼電器80閉合，從而所述控制芯片40與所述喇叭60之間導通，所述控制芯片40向所述喇叭60供電，使得所述喇叭60進入工作狀態，并發出相應的聲音提示，提示附近的監護人員或者提示兒童其與工具書的距離過近。綜上所述，本實施例中，通過設置紅外傳感器40和喇叭60，可以在兒童太靠近玩具書的書頁30時，通過喇叭60發出聲音提示，使得家長及時矯正兒童的閱讀姿勢，避免對兒童視力可能造成的影響。以上所述僅為本技術的優選實施方式而已，并不用于限制本技術，對于本領域的技術人員來說，本技術可以有各種更改和變化。凡在本技術的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本技術的保護范圍之內。本文檔來自技高網...

【技術保護點】
1.一種玩具書，包括封底、封面以及位于封底和封面之間的至少一頁書頁；其特征在于，還包括紅外傳感器、控制芯片、喇叭以及電池；其中，所述封面的頂部高于所述書頁的頂部，所述喇叭設置于所述封面的外表面，所述紅外傳感器設置于所述封面的內表面的頂部，且高于所述書頁的位置，所述控制芯片以及所述電池設置于所述封面的內部，且所述紅外傳感器、電池均與所述控制芯片電連接，所述喇叭通過繼電器與所述控制芯片連接。/n

【技術特征摘要】
1.一種玩具書，包括封底、封面以及位于封底和封面之間的至少一頁書頁；其特征在于，還包括紅外傳感器、控制芯片、喇叭以及電池；其中，所述封面的頂部高于所述書頁的頂部，所述喇叭設置于所述封面的外表面，所述紅外傳感器設置于所述封面的內表面的頂部，且高于所述書頁的位置，所述控制芯片以及所述電池設置于所述封面的內部，且所述紅外傳感器、電池均與所述控制芯片電連接，所述喇叭通過繼電器與所述控制芯片連接。


2.根據權利要求1所述的玩具書，其特征在于，所述封面內部中空，且所述封面的內表面在與所述電池對應的位置設置有可拆卸的蓋板。
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【專利技術屬性】
技術研發人員：謝冰，戴盛，
申請(專利權)人：湖南達美程智能科技股份有限公司，
類型：新型
國別省市：湖南;43