本實用新型專利技術(shù)公開了一種現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置，包括底座框架、螺桿、鎖緊旋鈕、展示板、傳動裝置和擦拭組件，所述底座框架的內(nèi)部活動連接有螺桿，所述螺桿的表面活動連接有鎖緊旋鈕，所述螺桿相對的一側(cè)固定安裝有展示板，所述展示板的頂部設(shè)置有傳動裝置，所述展示板的表面活動連接有擦拭組件，所述傳動裝置包括滑桿、移動塊、傳動輪、傳動帶、夾板、主動輪和把手。本實用新型專利技術(shù)通過設(shè)置的螺桿和鎖緊旋鈕使得該現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置在使用時能夠方便的進行角度調(diào)節(jié)，通過設(shè)置的傳動裝置和擦拭組件使得該現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置在使用時可以便捷快速的對展示板進行擦拭，省時省力，且方便對擦拭板進行更換。
【技術(shù)實現(xiàn)步驟摘要】
一種現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置
本技術(shù)涉及現(xiàn)代漢語教學(xué)設(shè)備
，具體為一種現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置。
技術(shù)介紹
現(xiàn)代漢語既是一種語言，又是一門學(xué)科，有廣狹二義，廣義的現(xiàn)代漢語指現(xiàn)代漢民族使用的語言，它不僅包括現(xiàn)代漢民族的共同語，而且包括現(xiàn)代漢語各方面，而狹義的現(xiàn)代漢語只指現(xiàn)代漢民族共同語言——現(xiàn)代標準漢語普通話，共同語是在一種方言的基礎(chǔ)上形成的，這種方言叫做基礎(chǔ)方言。哪一種方言能成為共同語言的基礎(chǔ)方言，取決于該方言區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、人口等因素，書面語和口語構(gòu)成了語言的不同存在形式。用文字記錄下來的語言叫書面語，口語指的是日?？陬^應(yīng)用語。常用的漢語教學(xué)用的展示板在使用時需要人力進行擦拭，費時費力，影響教學(xué)效率，且且結(jié)構(gòu)固定，不能對其角度進行調(diào)節(jié)，實用性較差。
技術(shù)實現(xiàn)思路
本技術(shù)的目的在于提供一種現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置，以解決上述
技術(shù)介紹
中提出的問題。為實現(xiàn)上述目的，本技術(shù)提供如下技術(shù)方案：一種現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置，包括底座框架、螺桿、鎖緊旋鈕、展示板、傳動裝置和擦拭組件，所述底座框架的內(nèi)部活動連接有螺桿，所述螺桿的表面活動連接有鎖緊旋鈕，所述螺桿相對的一側(cè)固定安裝有展示板，所述展示板的頂部設(shè)置有傳動裝置，所述展示板的表面活動連接有擦拭組件。所述傳動裝置包括滑桿、移動塊、傳動輪、傳動帶、夾板、主動輪和把手，所述展示板的底部固定安裝有滑桿，所述滑桿的表面滑動連接有移動塊，所述展示板的頂部固定安裝有傳動輪，所述傳動輪的表面活動連接有傳動帶，所述傳動帶的表面固定安裝有夾板，所述傳動輪相背的一側(cè)固定安裝有主動輪，所述主動輪的表面活動連接有把手。所述擦拭組件包括固定板、擦拭板、固定塊、卡桿、活動支架、活動卡臂和彈簧，所述展示板的表面設(shè)置有固定板，所述固定板相對于展示板的一側(cè)固定安裝有擦拭板，所述固定板的表面固定安裝有固定塊，所述擦拭板的表面固定安裝有卡桿，所述固定塊的表面固定安裝有活動支架，所述活動支架的表面活動連接有活動卡臂，所述活動卡臂相對的一側(cè)固定安裝有彈簧。優(yōu)選的，所述展示板的底部固定安裝有橫板，且滑桿固定安裝在橫板相對的一側(cè)。優(yōu)選的，所述傳動輪包括支架、轉(zhuǎn)軸和傳動輪本體，支架固定安裝在展示板的頂部，且轉(zhuǎn)軸活動連接在支架的內(nèi)部，傳動輪本體固定安裝在轉(zhuǎn)軸的表面，主動輪固定安裝在轉(zhuǎn)軸的端頭表面。優(yōu)選的，所述夾板的底部與移動塊的頂部均固定安裝有連接桿，且固定板通過連接桿固定安裝在移動塊與夾板相對的一側(cè)。優(yōu)選的，所述固定塊的兩側(cè)開設(shè)有與活動卡臂相適配的矩形長條孔，且活動卡臂通過活動支架與固定塊活動連接。優(yōu)選的，所述彈簧的一端固定安裝在活動卡臂的表面，另一端固定安裝在固定塊的表面。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本技術(shù)的有益效果是：該現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置，通過設(shè)置的螺桿和鎖緊旋鈕使得該現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置在使用時能夠方便的進行角度調(diào)節(jié)，通過設(shè)置的傳動裝置和擦拭組件使得該現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置在使用時可以便捷快速的對展示板進行擦拭，省時省力，且方便對擦拭板進行更換，結(jié)構(gòu)簡單，具有廣闊的發(fā)展空間以及較高的推廣價值。附圖說明圖1為本技術(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本技術(shù)傳動組件局部結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為本技術(shù)擦拭組件結(jié)構(gòu)示意圖；圖4為本技術(shù)圖3中A處放大圖。圖中：1、底座框架；2、螺桿；3、鎖緊旋鈕；4、展示板；5、傳動裝置；501、滑桿；502、移動塊；503、傳動輪；504、傳動帶；505、夾板；506、主動輪；507、把手；6、擦拭組件；601、固定板；602、擦拭板；603、固定塊；604、卡桿；605、活動支架；606、活動卡臂；607、彈簧。具體實施方式下面將結(jié)合本技術(shù)實施例中的附圖，對本技術(shù)實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅是本技術(shù)的一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒炯夹g(shù)中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本技術(shù)保護的范圍。請參閱圖1-4，本技術(shù)提供的一種實施例：一種現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置，包括底座框架1、螺桿2、鎖緊旋鈕3、展示板4、傳動裝置5和擦拭組件6，底座框架1的內(nèi)部活動連接有螺桿2，螺桿2的表面活動連接有鎖緊旋鈕3，螺桿2相對的一側(cè)固定安裝有展示板4，展示板4的頂部設(shè)置有傳動裝置5，展示板4的表面活動連接有擦拭組件6，該現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置，通過設(shè)置的螺桿2和鎖緊旋鈕3使得該現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置在使用時能夠方便的進行角度調(diào)節(jié)。傳動裝置5包括滑桿501、移動塊502、傳動輪503、傳動帶504、夾板505、主動輪506和把手507，展示板4的底部固定安裝有滑桿501，展示板4的底部固定安裝有橫板，且滑桿501固定安裝在橫板相對的一側(cè)，滑桿501的表面滑動連接有移動塊502，展示板4的頂部固定安裝有傳動輪503，傳動輪503的表面活動連接有傳動帶504，傳動帶504的表面固定安裝有夾板505，夾板505的底部與移動塊502的頂部均固定安裝有連接桿，且固定板601通過連接桿固定安裝在移動塊502與夾板505相對的一側(cè)，傳動輪503相背的一側(cè)固定安裝有主動輪506，傳動輪503包括支架、轉(zhuǎn)軸和傳動輪本體，支架固定安裝在展示板4的頂部，且轉(zhuǎn)軸活動連接在支架的內(nèi)部，傳動輪本體固定安裝在轉(zhuǎn)軸的表面，主動輪506固定安裝在轉(zhuǎn)軸的端頭表面，主動輪506的表面活動連接有把手507。擦拭組件6包括固定板601、擦拭板602、固定塊603、卡桿604、活動支架605、活動卡臂606和彈簧607，展示板4的表面設(shè)置有固定板601，固定板601相對于展示板4的一側(cè)固定安裝有擦拭板602，固定板601的表面固定安裝有固定塊603，擦拭板602的表面固定安裝有卡桿604，固定塊603的表面固定安裝有活動支架605，活動支架605的表面活動連接有活動卡臂606，固定塊603的兩側(cè)開設(shè)有與活動卡臂606相適配的矩形長條孔，且活動卡臂606通過活動支架605與固定塊603活動連接，活動卡臂606相對的一側(cè)固定安裝有彈簧607，彈簧607的一端固定安裝在活動卡臂606的表面，另一端固定安裝在固定塊603的表面，該現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置，通過設(shè)置的傳動裝置5和擦拭組件6使得該現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置在使用時可以便捷快速的對展示板4進行擦拭，省時省力，且方便對擦拭板602進行更換，結(jié)構(gòu)簡單，具有廣闊的發(fā)展空間以及較高的推廣價值。工作原理：松開鎖緊旋鈕3轉(zhuǎn)動展示板4到合適的角度后，擰緊鎖緊旋鈕3即可，拉動把手507使帶動主動輪506轉(zhuǎn)動，再由主動輪506帶動傳動輪503轉(zhuǎn)動，這時傳動帶504跟隨移動，在傳動帶504的作用下帶動擦拭板602對展示板4的表面進行清潔，當需要對擦拭板602進行更換時，捏動活動卡臂606使得卡桿604脫離固定塊603的內(nèi)部即可將擦拭板602拆卸，操作簡單。對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，本技術(shù)不限于上述示例性實施例的細節(jié)，而且在本文檔來自技高網(wǎng)...
【技術(shù)保護點】
1.一種現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置，包括底座框架(1)、螺桿(2)、鎖緊旋鈕(3)、展示板(4)、傳動裝置(5)和擦拭組件(6)，其特征在于：所述底座框架(1)的內(nèi)部活動連接有螺桿(2)，所述螺桿(2)的表面活動連接有鎖緊旋鈕(3)，所述螺桿(2)相對的一側(cè)固定安裝有展示板(4)，所述展示板(4)的頂部設(shè)置有傳動裝置(5)，所述展示板(4)的表面活動連接有擦拭組件(6)；/n所述傳動裝置(5)包括滑桿(501)、移動塊(502)、傳動輪(503)、傳動帶(504)、夾板(505)、主動輪(506)和把手(507)，所述展示板(4)的底部固定安裝有滑桿(501)，所述滑桿(501)的表面滑動連接有移動塊(502)，所述展示板(4)的頂部固定安裝有傳動輪(503)，所述傳動輪(503)的表面活動連接有傳動帶(504)，所述傳動帶(504)的表面固定安裝有夾板(505)，所述傳動輪(503)相背的一側(cè)固定安裝有主動輪(506)，所述主動輪(506)的表面活動連接有把手(507)；/n所述擦拭組件(6)包括固定板(601)、擦拭板(602)、固定塊(603)、卡桿(604)、活動支架(605)、活動卡臂(606)和彈簧(607)，所述展示板(4)的表面設(shè)置有固定板(601)，所述固定板(601)相對于展示板(4)的一側(cè)固定安裝有擦拭板(602)，所述固定板(601)的表面固定安裝有固定塊(603)，所述擦拭板(602)的表面固定安裝有卡桿(604)，所述固定塊(603)的表面固定安裝有活動支架(605)，所述活動支架(605)的表面活動連接有活動卡臂(606)，所述活動卡臂(606)相對的一側(cè)固定安裝有彈簧(607)。/n...
【技術(shù)特征摘要】
1.一種現(xiàn)代漢語教學(xué)用展示裝置，包括底座框架(1)、螺桿(2)、鎖緊旋鈕(3)、展示板(4)、傳動裝置(5)和擦拭組件(6)，其特征在于：所述底座框架(1)的內(nèi)部活動連接有螺桿(2)，所述螺桿(2)的表面活動連接有鎖緊旋鈕(3)，所述螺桿(2)相對的一側(cè)固定安裝有展示板(4)，所述展示板(4)的頂部設(shè)置有傳動裝置(5)，所述展示板(4)的表面活動連接有擦拭組件(6)；
所述傳動裝置(5)包括滑桿(501)、移動塊(502)、傳動輪(503)、傳動帶(504)、夾板(505)、主動輪(506)和把手(507)，所述展示板(4)的底部固定安裝有滑桿(501)，所述滑桿(501)的表面滑動連接有移動塊(502)，所述展示板(4)的頂部固定安裝有傳動輪(503)，所述傳動輪(503)的表面活動連接有傳動帶(504)，所述傳動帶(504)的表面固定安裝有夾板(505)，所述傳動輪(503)相背的一側(cè)固定安裝有主動輪(506)，所述主動輪(506)的表面活動連接有把手(507)；
所述擦拭組件(6)包括固定板(601)、擦拭板(602)、固定塊(603)、卡桿(604)、活動支架(605)、活動卡臂(606)和彈簧(607)，所述展示板(4)的表面設(shè)置有固定板(601)，所述固定板(601)相對于展示板(4)的一側(cè)固定安裝有擦拭板(602)，所述固定板(601)的表面固定安裝有固定塊(603)，所述擦拭板(602)的表面固定安裝有卡桿(604)，...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：楊愛民，畢彥華，
申請(專利權(quán))人：楊愛民，
類型：新型
國別省市：山東;37
還沒有人留言評論。發(fā)表了對其他瀏覽者有用的留言會獲得科技券。