本實用新型專利技術公開了一種外科教學用人體腸管模具裝置，包括模具、橫結腸管、升結腸管、盲腸管、闌尾管，所述模具上面設置有所述橫結腸管，所述橫結腸管一側設置有所述升結腸管，所述升結腸管下側設置有所述盲腸管，所述盲腸管下端設置有所述闌尾管，所述闌尾管一側設置有回腸管，所述回腸管一側設置有直腸管，所述直腸管一側設置有降結腸管，所述降結腸管前面設置有LED燈。有益效果在于：該外科教學用人體腸管模具裝置結構簡單、使用方便、實用性強，該外科教學用人體腸管模具裝置設置有LED燈，指示教學效果好，該外科教學用人體腸管模具裝置設置有語音識別器和揚聲器，可以對人發出的指示進行識別，當人不觸摸時也可以進行教學。
【技術實現步驟摘要】
一種外科教學用人體腸管模具裝置
本技術涉及外科教學輔助裝置領域，特別是涉及一種外科教學用人體腸管模具裝置。
技術介紹
外科是研究外科疾病的發生，發展規律及其臨床表現，診斷，預防和治療的科學，是以手術切除、修補為主要治病手段的專業科室。隨著顯微外科技術的應用，外科得到了較大的發展。各醫院外科的專科設置原則與內科類同，通常與內科相對應。外科疾病分為五大類：創傷，感染，腫瘤，畸形和功能障礙。對比申請號為201721030129.2的中國專利，本技術公開一種外科教學用人體腸管模具裝置，包括底座、支撐架和直腸管，所述底座上面設置有所述支撐架，所述支撐架內設置有所述直腸管，所述直腸管端部設置有降結腸管，所述降結腸管端部設置有橫結腸管，所述橫結腸管端部設置有升結腸管，所述升結腸管端部設置有盲腸管，所述盲腸管底面設置有闌尾管。該一種外科教學用人體腸管模具裝置在人不觸碰時不能進行指示教學。
技術實現思路
本技術的目的就在于為了解決上述問題而提供一種外科教學用人體腸管模具裝置，本技術提高了教學效果。本技術通過以下技術方案來實現上述目的：一種外科教學用人體腸管模具裝置，包括模具、橫結腸管、升結腸管、盲腸管、闌尾管，所述模具上面設置有所述橫結腸管，所述橫結腸管一側設置有所述升結腸管，所述升結腸管下側設置有所述盲腸管，所述盲腸管下端設置有所述闌尾管，所述闌尾管一側設置有回腸管，所述回腸管一側設置有直腸管，所述直腸管一側設置有降結腸管，所述降結腸管前面設置有LED燈，所述降結腸管內部設置有壓力傳感器，所述直腸管下側設置有支撐柱，所述支撐柱下面設置有控制箱，所述支撐柱一側設置有麥克風，所述控制箱前面設置有顯示屏，所述顯示屏一側設置有揚聲器，所述揚聲器一側設置有控制板，所述控制板上設置有控制鍵，所述控制箱后側設置有電源適配器，所述控制箱內部設置有蓄電池，所述蓄電池一側設置有處理器，所述處理器使用的型號是MT6516，所述處理器一側設置有控制器，所述控制器使用的型號是SPC-STW-26A1，所述控制器上方設置有語音識別器，所述語音識別器使用的型號是S3C640，所述處理器與所述壓力傳感器通過導線連接，所述控制器與所述處理器、所述蓄電池、所述顯示屏、所述LED燈、所述語音識別器、所述麥克風、所述揚聲器和所述控制鍵通過導線連接。進一步設置：所述控制箱與所述處理器通過螺釘連接，所述控制箱與所述控制器通過螺釘連接，所述控制箱與所述語音識別器通過螺釘連接。如此設置，所述處理器起到處理所述壓力傳感器的作用，所述控制器起到控制所述處理器、所述蓄電池、所述顯示屏、所述LED燈、所述語音識別器、所述麥克風和所述揚聲器的作用，所述語音識別器起到識別人發出的聲音的作用。進一步設置：所述橫結腸管與所述降結腸管一體連接，所述降結腸管與所述直腸管一體連接，所述降結腸管與所述LED燈通過鑲嵌連接，所述降結腸管與所述壓力傳感器通過粘膠連接。如此設置，一體連接連接緊密，鑲嵌連接連接效果好，便于拆卸。進一步設置：所述直腸管與所述支撐柱通過粘膠連接，所述支撐柱與所述控制箱通過螺釘連接，所述控制箱與所述麥克風通過鑲嵌連接。如此設置，鑲嵌連接連接效果好，便于拆卸，螺釘連接緊固效果好。進一步設置：所述控制箱與所述顯示屏通過鑲嵌連接，所述控制箱與所述揚聲器通過螺釘連接，所述控制箱與所述控制板通過螺釘連接。如此設置，所述控制箱起到支撐作用。進一步設置：所述控制板與所述控制鍵通過卡扣連接，所述控制箱與所述電源適配器通過螺釘連接，所述控制箱與所述蓄電池通過卡扣連接。如此設置，卡扣連接連接效果好，便于拆卸。進一步設置：所述橫結腸管與所述升結腸管一體連接，所述升結腸管與所述盲腸管一體連接，所述盲腸管與所述闌尾管一體連接，所述盲腸管與所述回腸管一體連接。如此設置，所述橫結腸管用來組成腸管模具。與現有技術相比，本技術的有益效果如下：1、該外科教學用人體腸管模具裝置結構簡單、使用方便、實用性強；2、該外科教學用人體腸管模具裝置設置有LED燈，指示教學效果好；3、該外科教學用人體腸管模具裝置設置有語音識別器和揚聲器，可以對人發出的指示進行識別，當人不觸摸時也可以進行教學。附圖說明為了更清楚地說明本技術實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅是本技術的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動性的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。圖1是本技術所述一種外科教學用人體腸管模具裝置的整體結構示意圖；圖2是本技術所述一種外科教學用人體腸管模具裝置的整體內部結構示意圖；圖3是本技術所述一種外科教學用人體腸管模具裝置的電源適配器結構示意圖；圖4是本技術所述一種外科教學用人體腸管模具裝置的電路結構流程框圖。附圖標記說明如下：1、模具；2、橫結腸管；3、升結腸管；4、盲腸管；5、闌尾管；6、回腸管；7、降結腸管；8、直腸管；9、LED燈；10、壓力傳感器；11、支撐柱；12、控制箱；13、麥克風；14、顯示屏；15、揚聲器；16、控制板；17、控制鍵；18、電源適配器；19、蓄電池；20、控制器；21、處理器；22、語音識別器。具體實施方式在本技術的描述中，需要理解的是，術語“中心”、“縱向”、“橫向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內”、“外”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，僅是為了便于描述本技術和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本技術的限制。此外，術語“第一”、“第二”等僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術特征的數量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隱含地包括一個或者更多個該特征。在本技術的描述中，除非另有說明，“多個”的含義是兩個或兩個以上。在本技術的描述中，需要說明的是，除非另有明確的規定和限定，術語“安裝”、“相連”、“連接”應做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內部的連通。對于本領域的普通技術人員而言，可以通過具體情況理解上述術語在本技術中的具體含義。下面結合附圖對本技術作進一步說明：實施例1如圖1-圖4所示，一種外科教學用人體腸管模具裝置，包括模具1、橫結腸管2、升結腸管3、盲腸管4、闌尾管5，模具1上面設置有橫結腸管2，橫結腸管2用來組成模具1，橫結腸管2一側設置有升結腸管3，升結腸管3用來組成模具1，升結腸管3下側設置有盲腸管4，盲腸管4用來組成模具本文檔來自技高網...
【技術保護點】
1.一種外科教學用人體腸管模具裝置，其特征在于：包括模具（1）、橫結腸管（2）、升結腸管（3）、盲腸管（4）、闌尾管（5），所述模具（1）上面設置有所述橫結腸管（2），所述橫結腸管（2）一側設置有所述升結腸管（3），所述升結腸管（3）下側設置有所述盲腸管（4），所述盲腸管（4）下端設置有所述闌尾管（5），所述闌尾管（5）一側設置有回腸管（6），所述回腸管（6）一側設置有直腸管（8），所述直腸管（8）一側設置有降結腸管（7），所述降結腸管（7）前面設置有LED燈（9），所述降結腸管（7）內部設置有壓力傳感器（10），所述直腸管（8）下側設置有支撐柱（11），所述支撐柱（11）下面設置有控制箱（12），所述支撐柱（11）一側設置有麥克風（13），所述控制箱（12）前面設置有顯示屏（14），所述顯示屏（14）一側設置有揚聲器（15），所述揚聲器（15）一側設置有控制板（16），所述控制板（16）上設置有控制鍵（17），所述控制箱（12）后側設置有電源適配器（18），所述控制箱（12）內部設置有蓄電池（19），所述蓄電池（19）一側設置有處理器（21），所述處理器（21）一側設置有控制器（20），所述控制器（20）上方設置有語音識別器（22），所述處理器（21）與所述壓力傳感器（10）通過導線連接，所述控制器（20）與所述處理器（21）、所述蓄電池（19）、所述顯示屏（14）、所述LED燈（9）、所述語音識別器（22）、所述麥克風（13）、所述揚聲器（15）和所述控制鍵（17）通過導線連接。/n...
【技術特征摘要】
1.一種外科教學用人體腸管模具裝置，其特征在于：包括模具（1）、橫結腸管（2）、升結腸管（3）、盲腸管（4）、闌尾管（5），所述模具（1）上面設置有所述橫結腸管（2），所述橫結腸管（2）一側設置有所述升結腸管（3），所述升結腸管（3）下側設置有所述盲腸管（4），所述盲腸管（4）下端設置有所述闌尾管（5），所述闌尾管（5）一側設置有回腸管（6），所述回腸管（6）一側設置有直腸管（8），所述直腸管（8）一側設置有降結腸管（7），所述降結腸管（7）前面設置有LED燈（9），所述降結腸管（7）內部設置有壓力傳感器（10），所述直腸管（8）下側設置有支撐柱（11），所述支撐柱（11）下面設置有控制箱（12），所述支撐柱（11）一側設置有麥克風（13），所述控制箱（12）前面設置有顯示屏（14），所述顯示屏（14）一側設置有揚聲器（15），所述揚聲器（15）一側設置有控制板（16），所述控制板（16）上設置有控制鍵（17），所述控制箱（12）后側設置有電源適配器（18），所述控制箱（12）內部設置有蓄電池（19），所述蓄電池（19）一側設置有處理器（21），所述處理器（21）一側設置有控制器（20），所述控制器（20）上方設置有語音識別器（22），所述處理器（21）與所述壓力傳感器（10）通過導線連接，所述控制器（20）與所述處理器（21）、所述蓄電池（19）、所述顯示屏（14）、所述LED燈（9）、所述語音識別器（22）、所述麥克風（13）、所述揚聲器（15）和所述控制鍵（17）通過導線連接。
2.根據權利要求1所述的一種外科教學用人體腸管模具裝置，其特征在于：所述控制箱（12）與所述處理器（21）...
【專利技術屬性】
技術研發人員：李旭，
申請(專利權)人：臨澤縣銳翔科技開發有限責任公司，
類型：新型
國別省市：甘肅;62
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