本實用新型專利技術公開了一種動力光圈,涉及光圈技術領域。一種動力光圈,包括光圈安裝體,所述光圈安裝體頂部活動設置有蓋體,所述光圈安裝體頂部固定開設有第一槽體,所述第一槽體內部固定安裝有分隔體,所述光圈安裝體頂部和底部中央貫穿開設有第二槽體,所述第一槽體內部活動安裝有光圈閉合片,所述第一槽體頂部固定安裝有第一固定柱,所述光圈安裝體頂部活動設置有活動桿,所述光圈閉合片頂部固定安裝有第二固定柱。本實用新型專利技術通過設置第一固定柱和光圈閉合片,實現了光圈閉合片快速拆裝的特點,通過設置第二固定柱和活動桿,實現了活動桿快速拆裝的特點,易于教學講解,通過蓋體的設置使該動力光圈易于攜帶,使用和拆裝方便。
【技術實現步驟摘要】
一種動力光圈
本技術涉及光圈
,具體為一種動力光圈。
技術介紹
光圈是一個用來控制光線透過鏡頭,進入機身內感光面光量的裝置,它通常是在鏡頭內。表達光圈大小我們是用F/數值表示,對于已經制造好的鏡頭,我們不可能隨意改變鏡頭的直徑,但是我們可以通過在鏡頭內部加入多邊形或者圓形,并且面積可變的孔狀光柵來達到控制鏡頭通光量,這個裝置就叫做光圈。目前,光圈多為密封式設計,在用于教學時,無法直觀的進行教學講解,拆裝不便,為此,我們提出一種動力光圈。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種動力光圈,以解決上述
技術介紹
中提出的光圈多為密封式設計,在用于教學時,無法直觀的進行教學講解,拆裝不便的問題。為實現上述目的,本技術提供如下技術方案:一種動力光圈,包括光圈安裝體,所述光圈安裝體頂部活動設置有蓋體,所述光圈安裝體頂部固定開設有第一槽體,所述第一槽體內部固定安裝有分隔體,所述光圈安裝體頂部和底部中央貫穿開設有第二槽體,所述第一槽體內部活動安裝有光圈閉合片,所述第一槽體頂部固定安裝有第一固定柱,所述光圈安裝體頂部活動設置有活動桿,所述光圈閉合片頂部固定安裝有第二固定柱,所述活動桿頂部和底部貫穿開設有第一孔洞。優選的,所述第一槽體頂部活動設置有第一活動柱、第二活動柱、第三活動柱、第四活動柱和第五活動柱,所述第一活動柱、第二活動柱、第三活動柱、第四活動柱和第五活動柱內徑皆不相等。優選的,所述光圈安裝體中心點與分隔體中心點錯位分布,所述光圈閉合片頂部和底部貫穿開設有第二孔洞,所述第二孔洞與第一固定柱相適配。優選的,所述第一活動柱、第二活動柱、第三活動柱、第四活動柱和第五活動柱皆與光圈安裝體和分隔體所成槽體相適配,所述活動桿呈“7”型結構。優選的,所述活動桿于光圈安裝體中心點均勻分布,所述第一活動柱、第二活動柱、第三活動柱、第四活動柱和第五活動柱內側分別與活動桿相互連接。優選的,所述第一孔洞與第二固定柱相適配,所述蓋體底部固定安裝有保護體,所述蓋體底部固定開設有第三槽體,所述第三槽體與光圈安裝體和分隔體所成槽體同種結構。與現有技術相比,本技術的有益效果是:(1)、一種動力光圈,通過設置第一固定柱和光圈閉合片,實現了光圈閉合片快速拆裝的特點,通過設置第二固定柱和活動桿,實現了活動桿快速拆裝的特點,易于教學講解,通過蓋體的設置使該動力光圈易于攜帶,使用和拆裝方便;(2)、一種動力光圈,通過光圈安裝體和分隔體的中心點錯位分布,以及五個活動柱體積不同的設置,實現了五個活動柱于光圈安裝體和分隔體所成槽體內部僅能運動特定距離的特點,實現了光圈閉合片開閉狀態的同時避免了活動柱運動過度造成零件損壞的現象,提高了對該動力光圈的保護效果,延長了動力光圈的使用壽命;(3)、一種動力光圈,通過設置第三槽體,實現了對活動柱的限位效果,提高了在運輸該動力光圈時內部各個結構的穩定性,該動力光圈各個零件可拆卸的設置,拆裝方便,同時培養了學生的動手能力,在實際拆裝過程中,提高了學生對于動力光圈的認識程度,提高了學習效果,具有一定的推廣價值。附圖說明圖1為本技術的光圈安裝體和蓋體拆分結構示意圖;圖2為本技術的光圈閉合片和光圈安裝體拆分結構示意圖;圖3為本技術的第一固定柱、活動桿和第二活動柱結構示意圖;圖4為本技術的蓋體內部結構示意圖。圖中:1光圈安裝體、2蓋體、3第一槽體、4分隔體、5第二槽體、6光圈閉合片、7第一固定柱、8活動桿、9第二固定柱、10第一孔洞、11第一活動柱、12第二活動柱、13第三活動柱、14第四活動柱、15第五活動柱、16第二孔洞、17保護體、18第三槽體。具體實施方式下面將結合本技術實施例中的附圖,對本技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本技術一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本技術中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本技術保護的范圍。如圖1-4所示,本技術提供一種技術方案:一種動力光圈,包括光圈安裝體1,光圈安裝體1頂部活動設置有蓋體2,光圈安裝體1頂部固定開設有第一槽體3,第一槽體3內部固定安裝有分隔體4,光圈安裝體1頂部和底部中央貫穿開設有第二槽體5,第一槽體3內部活動安裝有光圈閉合片6,第一槽體3頂部固定安裝有第一固定柱7,光圈安裝體1頂部活動設置有活動桿8,光圈閉合片6頂部固定安裝有第二固定柱9,活動桿8頂部和底部貫穿開設有第一孔洞10。如圖1所示,第一槽體3頂部活動設置有第一活動柱11、第二活動柱12、第三活動柱13、第四活動柱14和第五活動柱15,第一活動柱11、第二活動柱12、第三活動柱13、第四活動柱14和第五活動柱15內徑皆不相等,實現了五個活動柱固定運動距離的設置,利于光圈閉合片6的規律運動。如圖1所示,光圈安裝體1中心點與分隔體4中心點錯位分布,光圈閉合片6頂部和底部貫穿開設有第二孔洞16,第二孔洞16與第一固定柱7相適配,相適配的結構易于拆裝,使用方便。如圖1所示,第一活動柱11、第二活動柱12、第三活動柱13、第四活動柱14和第五活動柱15皆與光圈安裝體1和分隔體4所成槽體相適配,活動桿8呈“7”型結構,實現了五個活動柱于光圈安裝體1和分隔體4所成槽體中固定距離的運動,提高了對各個零件的保護效果。如圖1所示,活動桿8于光圈安裝體1中心點均勻分布,第一活動柱11、第二活動柱12、第三活動柱13、第四活動柱14和第五活動柱15內側分別與活動桿8相互連接,活動桿8和五個活動柱所成結構易于拆裝的設置提高了學生的動手能力,提高了學生的學習效率。如圖1和4所示,第一孔洞10與第二固定柱9相適配,蓋體2底部固定安裝有保護體17,蓋體2底部固定開設有第三槽體18,第三槽體18與光圈安裝體1和分隔體4所成槽體同種結構,第三槽體18的設置實現了對五個活動柱的限位效果,利于動力光圈的運輸,提高了對動力光圈的保護效果。工作原理:首先,在進行教學講解時,手動分開蓋體2和光圈安裝體1,將光圈閉合片6安裝在第一固定柱7外壁,將活動桿8和五個活動柱所成結構分別安裝在第二固定柱9外壁,使五個活動柱同時位于光圈安裝體1和分隔體4所成槽體中,因五個活動柱的體積不同,并且分隔體4的中心點與光圈安裝體1的中心點錯位分布,使得五個活動柱在光圈安裝體1和分隔體4所成槽體中只能移動特定的距離,即可實現光圈閉合片6運動演示的過程,同時避免了移動活動柱過度運動所造成的活動柱等結構的損壞。盡管已經示出和描述了本技術的實施例,對于本領域的普通技術人員而言,可以理解在不脫離本技術的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型,本技術的范圍由所附權利要求及其等同物限定。本文檔來自技高網...
【技術保護點】
1.一種動力光圈,包括光圈安裝體(1),其特征在于:所述光圈安裝體(1)頂部活動設置有蓋體(2),所述光圈安裝體(1)頂部固定開設有第一槽體(3),所述第一槽體(3)內部固定安裝有分隔體(4),所述光圈安裝體(1)頂部和底部中央貫穿開設有第二槽體(5),所述第一槽體(3)內部活動安裝有光圈閉合片(6),所述第一槽體(3)頂部固定安裝有第一固定柱(7),所述光圈安裝體(1)頂部活動設置有活動桿(8),所述光圈閉合片(6)頂部固定安裝有第二固定柱(9),所述活動桿(8)頂部和底部貫穿開設有第一孔洞(10)。/n
【技術特征摘要】
1.一種動力光圈,包括光圈安裝體(1),其特征在于:所述光圈安裝體(1)頂部活動設置有蓋體(2),所述光圈安裝體(1)頂部固定開設有第一槽體(3),所述第一槽體(3)內部固定安裝有分隔體(4),所述光圈安裝體(1)頂部和底部中央貫穿開設有第二槽體(5),所述第一槽體(3)內部活動安裝有光圈閉合片(6),所述第一槽體(3)頂部固定安裝有第一固定柱(7),所述光圈安裝體(1)頂部活動設置有活動桿(8),所述光圈閉合片(6)頂部固定安裝有第二固定柱(9),所述活動桿(8)頂部和底部貫穿開設有第一孔洞(10)。
2.根據權利要求1所述的一種動力光圈,其特征在于:所述第一槽體(3)頂部活動設置有第一活動柱(11)、第二活動柱(12)、第三活動柱(13)、第四活動柱(14)和第五活動柱(15),所述第一活動柱(11)、第二活動柱(12)、第三活動柱(13)、第四活動柱(14)和第五活動柱(15)內徑皆不相等。
3.根據權利要求1所述的一種動力光圈,其特征在于:所述光圈安裝體(1)中心點...
【專利技術屬性】
技術研發人員:牛紅梅,
申請(專利權)人:河南華企豐源企業管理咨詢有限公司,
類型:新型
國別省市:河南;41
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