本實用新型專利技術公開了一種語文教學板書投影設備,包括固定箱體、箱體緊固孔、緊固孔密封塞、投影滑槽、幕布把手、聲音連通孔、安全擋邊、幕布滑槽、轉動卡輪、滾珠軸承、幕布夾板、便攜黑板、滾輪、距離調節桿、投影儀固定座、投影儀、安全固定帶、音箱和幕布;本實用新型專利技術通過投影滑槽、幕布把手、安全擋邊、幕布滑槽、轉動卡輪、滾珠軸承、幕布夾板、便攜黑板和滾輪的結構設計,實現了簡單方便切換黑板的投影狀態的功能,解決了傳統的黑板投影切換不方便的問題,提高了切換投影狀態的效率;通過聲音連通孔、距離調節桿、投影儀固定座、投影儀、安全固定帶和音箱的結構設計,實現了方便安裝、拆卸和調節投影儀的功能,提高安裝與拆卸投影儀的效率。
【技術實現步驟摘要】
一種語文教學板書投影設備
本技術涉及一種投影設備,具體是一種語文教學板書投影設備,屬于教學
技術介紹
語文,是語言文字、語言文學、語言文化的簡稱;語言包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究準確和語法;文學包括中外古今文學等;而語文中的文章不僅有文藝文(文學、曲藝等),而且還有很多實用文(應用文);語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目,其教學的內容是語言文化,其運行的形式也是語言文化;語文能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會科學,是人們相互交流思想等的工具;具有工具性與人文性的統一特點;《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科,中國語文教科書一般講授的是中國通用語言文字(即漢語文)。傳統的投影設備無法將投影的畫面直接投射到黑板上,需要投影幕布來配合才能獲得優秀的投影效果,當投影機直接投射到白墻上效果差點,同時由于投影的位置在黑板一側的白墻上,導致另一側的同學因為視線角度問題導致無法觀看學習,影響學習效率。因此,針對上述問題提出一種語文教學板書投影設備。
技術實現思路
本技術的目的就在于為了解決上述問題而提供一種語文教學板書投影設備。本技術通過以下技術方案來實現上述目的,一種語文教學板書投影設備,包括固定箱體、箱體緊固孔、緊固孔密封塞、聲音連通孔、安全擋邊、便攜黑板、音箱和投影單元;所述固定箱體上開設有多個箱體緊固孔;所述箱體緊固孔內可拆卸密封固接有緊固孔密封塞;所述固定箱體的內部開口處固接有便攜黑板;所述固定箱體的開口處固接有安全擋邊;所述安全擋邊的上下處均開設有多個聲音連通孔;所述固定箱體的內部固接有音箱;所述投影單元包括投影滑槽、幕布把手、幕布滑槽、轉動卡輪、滾珠軸承、幕布夾板、滾輪、距離調節桿、投影儀固定座、投影儀、安全固定帶和幕布。優選的,所述便攜黑板的左右邊緣處固定箱體的內壁上開設有幕布滑槽;所述幕布滑槽內扣合滾動連接有轉動卡輪;所述轉動卡輪的中部開孔固接滾珠軸承轉動連接有幕布夾板;所述幕布夾板內可拆卸固接有幕布;所述幕布夾板上套接有幕布把手;所述幕布把手滑動連接在投影滑槽內;所述幕布把手與投影滑槽接觸的位置轉動連接有滾輪;所述固定箱體的前側表面開設有螺紋孔嚙合連接有距離調節桿;所述距離調節桿上滑動連接有投影儀固定座;所述投影儀固定座上通過固接有安全固定帶可拆卸固接有投影儀。優選的,所述箱體緊固孔位于固定箱體的后側表面和左右兩個表面;所述緊固孔密封塞為橡膠制成。優選的,所述距離調節桿為橫切面為等邊三角形的桿;所述距離調節桿的另一端固接有防脫落環。優選的,所述安全固定帶為魔術公貼和魔術母貼組成。優選的,所述投影滑槽位于安全擋邊的左右兩側。本技術的有益效果是:1、本技術通過投影滑槽、幕布把手、安全擋邊、幕布滑槽、轉動卡輪、滾珠軸承、幕布夾板、便攜黑板和滾輪的結構設計,實現了簡單方便切換黑板的投影狀態的功能,解決了傳統的黑板投影切換不方便的問題,提高了切換投影狀態的效率;2、本技術通過聲音連通孔、距離調節桿、投影儀固定座、投影儀、安全固定帶和音箱的結構設計,實現了方便安裝、拆卸和調節投影儀的功能,解決了傳統的投影儀安裝和拆卸不便的問題,提高了安裝與拆卸投影儀的效率。附圖說明為了更清楚地說明本技術實施例或現有技術中的技術方案,下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本技術的一些實施例,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創造性勞動性的前提下,還可以根據這些附圖獲得其它的附圖。圖1為本技術外部結構示意圖;圖2為本技術前視剖面結構示意圖;圖3為本技術側視剖面結構示意圖圖4為本技術圖3中局部放大結構示意圖。圖中:1、固定箱體,2、箱體緊固孔,3、緊固孔密封塞,4、投影滑槽,5、幕布把手,6、聲音連通孔,7、安全擋邊,8、幕布滑槽,9、轉動卡輪,10、滾珠軸承,11、幕布夾板,12、便攜黑板,13、滾輪,14、距離調節桿,15、投影儀固定座,16、投影儀,17、安全固定帶,18、音箱,19、幕布。具體實施方式為使得本技術的技術目的、特征、優點能夠更加的明顯和易懂,下面將結合本技術實施例中的附圖,對本技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,下面所描述的實施例僅僅是本技術一部分實施例,而非全部的實施例。基于本技術中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例,都屬于本技術保護的范圍。下面結合附圖并通過具體實施方式來進一步說明本技術的技術方案。在本技術的描述中,需要理解的是,術語“上”、“下”、“頂”、“底”、“內”、“外”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系,僅是為了便于描述本技術和簡化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作,因此不能理解為對本技術的限制。請參閱圖1-4所示,一種語文教學板書投影設備,包括固定箱體1、箱體緊固孔2、緊固孔密封塞3、聲音連通孔6、安全擋邊7、便攜黑板12、音箱18和投影單元;所述固定箱體1上開設有多個箱體緊固孔2;所述箱體緊固孔2內可拆卸密封固接有緊固孔密封塞3;所述固定箱體1的內部開口處固接有便攜黑板12;所述固定箱體1的開口處固接有安全擋邊7;所述安全擋邊7的上下處均開設有多個聲音連通孔6;所述固定箱體1的內部固接有音箱18;所述投影單元包括投影滑槽4、幕布把手5、幕布滑槽8、轉動卡輪9、滾珠軸承10、幕布夾板11、滾輪13、距離調節桿14、投影儀固定座15、投影儀16、安全固定帶17和幕布19。所述便攜黑板12的左右邊緣處固定箱體1的內壁上開設有幕布滑槽8;所述幕布滑槽8內扣合滾動連接有轉動卡輪9;所述轉動卡輪9的中部開孔固接滾珠軸承10轉動連接有幕布夾板11;所述幕布夾板11內可拆卸固接有幕布19;所述幕布夾板11上套接有幕布把手5;所述幕布把手5滑動連接在投影滑槽4內;所述幕布把手5與投影滑槽4接觸的位置轉動連接有滾輪13;所述固定箱體1的前側表面開設有螺紋孔嚙合連接有距離調節桿14;所述距離調節桿14上滑動連接有投影儀固定座15;所述投影儀固定座15上通過固接有安全固定帶17可拆卸固接有投影儀16,通過這樣的設計,使得本裝置的投影儀安裝拆卸與使用方便,同時黑板的投影狀態和正常使用狀態切換方便;所述箱體緊固孔2位于固定箱體1的后側表面和左右兩個表面;所述緊固孔密封塞3為橡膠制成,通過這樣的設計,使得本裝置的安裝方式多樣,同時能保證內部的一定的密封性;所述距離調節桿14為橫切面為等邊三角形的桿;所述距離調節桿14的另一端固接有防脫落環,通過這樣的設計,使得本裝置上的投影儀16能夠在保證水平狀態下進行水平方向上的移動;所述安全固定帶17為魔術公貼和魔術母貼組成,通過這樣的設計,使得本裝置上安裝與本文檔來自技高網...
【技術保護點】
1.一種語文教學板書投影設備,其特征在于:包括固定箱體(1)、箱體緊固孔(2)、緊固孔密封塞(3)、聲音連通孔(6)、安全擋邊(7)、便攜黑板(12)、音箱(18)和投影單元;所述固定箱體(1)上開設有多個箱體緊固孔(2);所述箱體緊固孔(2)內可拆卸密封固接有緊固孔密封塞(3);所述固定箱體(1)的內部開口處固接有便攜黑板(12);所述固定箱體(1)的開口處固接有安全擋邊(7);所述安全擋邊(7)的上下處均開設有多個聲音連通孔(6);所述固定箱體(1)的內部固接有音箱(18);所述投影單元包括投影滑槽(4)、幕布把手(5)、幕布滑槽(8)、轉動卡輪(9)、滾珠軸承(10)、幕布夾板(11)、滾輪(13)、距離調節桿(14)、投影儀固定座(15)、投影儀(16)、安全固定帶(17)和幕布(19)。/n
【技術特征摘要】
1.一種語文教學板書投影設備,其特征在于:包括固定箱體(1)、箱體緊固孔(2)、緊固孔密封塞(3)、聲音連通孔(6)、安全擋邊(7)、便攜黑板(12)、音箱(18)和投影單元;所述固定箱體(1)上開設有多個箱體緊固孔(2);所述箱體緊固孔(2)內可拆卸密封固接有緊固孔密封塞(3);所述固定箱體(1)的內部開口處固接有便攜黑板(12);所述固定箱體(1)的開口處固接有安全擋邊(7);所述安全擋邊(7)的上下處均開設有多個聲音連通孔(6);所述固定箱體(1)的內部固接有音箱(18);所述投影單元包括投影滑槽(4)、幕布把手(5)、幕布滑槽(8)、轉動卡輪(9)、滾珠軸承(10)、幕布夾板(11)、滾輪(13)、距離調節桿(14)、投影儀固定座(15)、投影儀(16)、安全固定帶(17)和幕布(19)。
2.根據權利要求1所述的一種語文教學板書投影設備,其特征在于:所述便攜黑板(12)的左右邊緣處固定箱體(1)的內壁上開設有幕布滑槽(8);所述幕布滑槽(8)內扣合滾動連接有轉動卡輪(9);所述轉動卡輪(9)的中部開孔固接滾珠軸承(10)轉動連接有幕布夾板(11);所述幕布夾板(11)內可拆...
【專利技術屬性】
技術研發人員:李志飛,
申請(專利權)人:李志飛,
類型:新型
國別省市:廣西;45
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