本實(shí)用新型專利技術(shù)公開(kāi)了一種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)，包括箱體，箱體正面的中部插接有培養(yǎng)倉(cāng)，箱體正面的底部插接有承載盒，承載盒內(nèi)底壁的中部設(shè)置有蠟燭，培養(yǎng)倉(cāng)的內(nèi)底壁設(shè)置有培養(yǎng)皿，箱體內(nèi)側(cè)壁的頂部設(shè)置有承載板，承載板上表面的一側(cè)設(shè)置有儲(chǔ)液箱，承載板上表面的一側(cè)設(shè)置有微型水泵，微型水泵的輸出端連通有噴灑管，噴灑管的表面設(shè)置有霧化噴頭，箱體內(nèi)側(cè)壁的中部設(shè)置有補(bǔ)光燈。該醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)，通過(guò)培養(yǎng)倉(cāng)、培養(yǎng)皿、儲(chǔ)液箱、注液管和微型水泵的設(shè)置，將厭氧微生物放置在培養(yǎng)皿內(nèi)培養(yǎng)打開(kāi)微型水泵，微型水泵工作將儲(chǔ)液箱內(nèi)培養(yǎng)液吸入噴灑管內(nèi)，通過(guò)霧化噴頭將培養(yǎng)液噴灑在培養(yǎng)皿內(nèi)，給微生物提供營(yíng)養(yǎng)。給微生物提供營(yíng)養(yǎng)。給微生物提供營(yíng)養(yǎng)。
【技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟摘要】
一種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)
[0001]本技術(shù)涉及微生物培養(yǎng)
，具體為一種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)。
技術(shù)介紹
[0002]微生物包括：細(xì)菌、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體以及病毒，它個(gè)體微小、種類繁多、與人類關(guān)系密切。涵蓋了有益跟有害的眾多種類，廣泛涉及食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。個(gè)體難以用肉眼觀察的一切微小生物之統(tǒng)稱。微生物包括細(xì)菌、病毒、真菌、和少數(shù)藻類等。（但有些微生物是肉眼可以看見(jiàn)的，像屬于真菌的蘑菇、靈芝等。）病毒是一類由核酸和蛋白質(zhì)等少數(shù)幾種成分組成的“非細(xì)胞生物”，但是它的生存必須依賴于活細(xì)胞。根據(jù)存在的不同環(huán)境分為空間微生物、海洋微生物等，按照細(xì)胞機(jī)構(gòu)分類分為原核微生物和真核微生物。
[0003]微生物培養(yǎng)（microculture)是生物培養(yǎng)的中的一種。所培養(yǎng)的微生物主要有病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌等。微生物培養(yǎng)需要用到培養(yǎng)基，根據(jù)微生物的不同種類和生活習(xí)性來(lái)配制特定的培養(yǎng)基。檢驗(yàn)科在對(duì)微生物細(xì)菌的標(biāo)本進(jìn)行培養(yǎng)的時(shí)候，由于各種微生物細(xì)菌對(duì)于生長(zhǎng)環(huán)境的要求不同，部分標(biāo)本需要放置于潮濕高溫的環(huán)境中，部分標(biāo)本需要放置于干燥低溫的環(huán)境中，對(duì)于厭氧微生物，需要將氧氣排出，給微生物提供較好的生存環(huán)境。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路
[0004]（一）解決的技術(shù)問(wèn)題
[0005]針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本技術(shù)提供了一種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)，解決了上述
技術(shù)介紹
中提出的問(wèn)題。
[0006]（二）技術(shù)方案
[0007]為實(shí)現(xiàn)以上目的，本技術(shù)通過(guò)以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：一種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)，包括箱體，所述箱體正面的中部插接有培養(yǎng)倉(cāng)，所述箱體正面的底部插接有承載盒，所述承載盒內(nèi)底壁的中部設(shè)置有承載架，所述承載架的內(nèi)底壁設(shè)置有蠟燭，所述培養(yǎng)倉(cāng)的內(nèi)底壁設(shè)置有培養(yǎng)皿，所述箱體內(nèi)側(cè)壁的頂部設(shè)置有承載板，所述承載板上表面的一側(cè)設(shè)置有儲(chǔ)液箱，所述承載板上表面的一側(cè)設(shè)置有微型水泵，所述微型水泵的輸出端連通有噴灑管，所述噴灑管的表面設(shè)置有霧化噴頭，所述箱體內(nèi)側(cè)壁的中部設(shè)置有補(bǔ)光燈。
[0008]可選的，所述箱體上表面的一側(cè)固定連接有注液管，所述注液管的一端與儲(chǔ)液箱相連通，所述注液管的一端螺紋連接有蓋子。
[0009]可選的，所述箱體上表面的中部固定連接有拉把，所述拉把的表面開(kāi)設(shè)有防滑花紋。
[0010]可選的，所述箱體下表面的四角處均固定連接有支撐腿，所述支撐腿的下表面固定連接有防滑墊，所述防滑墊的材質(zhì)為橡膠。
[0011]可選的，所述培養(yǎng)倉(cāng)和承載盒正面的中部均開(kāi)設(shè)有方便人員使用的把手槽。
[0012]可選的，所述培養(yǎng)皿和霧化噴頭的數(shù)量均為三個(gè)，三個(gè)所述霧化噴頭和培養(yǎng)皿相對(duì)應(yīng)，所述噴灑管通過(guò)固定件與箱體的內(nèi)頂壁固定連接。
[0013]（三）有益效果
[0014]本技術(shù)提供了一種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)，具備以下有益效果：該醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)，通過(guò)承載盒、承載架和蠟燭的設(shè)置，點(diǎn)燃蠟燭將承載盒關(guān)閉，蠟燭燃燒與氧氣發(fā)生反應(yīng)，將箱體內(nèi)部的氧氣進(jìn)行消耗，給厭氧微生物提供合適的培養(yǎng)環(huán)境，通過(guò)培養(yǎng)倉(cāng)、培養(yǎng)皿、儲(chǔ)液箱、注液管、微型水泵和補(bǔ)光燈的設(shè)置，將厭氧微生物放置在培養(yǎng)皿內(nèi)培養(yǎng)打開(kāi)微型水泵，微型水泵工作將儲(chǔ)液箱內(nèi)培養(yǎng)液吸入噴灑管內(nèi)，通過(guò)霧化噴頭將培養(yǎng)液噴灑在培養(yǎng)皿內(nèi)，給微生物提供營(yíng)養(yǎng)，打開(kāi)注液管一端的蓋子將培養(yǎng)液注入儲(chǔ)液箱內(nèi)，保證培養(yǎng)液的供應(yīng)，通過(guò)補(bǔ)光燈的設(shè)置，補(bǔ)光燈給微生物提供相應(yīng)的光能，提高微生物培養(yǎng)的存活率。
附圖說(shuō)明
[0015]圖1為本技術(shù)結(jié)構(gòu)示意圖；
[0016]圖2為本技術(shù)剖面圖。
[0017]圖中：1、箱體；2、培養(yǎng)倉(cāng)；3、承載盒；4、承載架；5、蠟燭；6、培養(yǎng)皿；7、承載板；8、儲(chǔ)液箱；9、微型水泵；10、噴灑管；11、霧化噴頭；12、補(bǔ)光燈；13、注液管；14、拉把；15、支撐腿；16、防滑墊；17、把手槽。
具體實(shí)施方式
[0018]下面將結(jié)合本技術(shù)實(shí)施例中的附圖，對(duì)本技術(shù)實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本技術(shù)一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。
[0019]請(qǐng)參閱圖1至圖2，本技術(shù)提供一種技術(shù)方案：一種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)，包括箱體1，箱體1上表面的中部固定連接有拉把14，拉把14的表面開(kāi)設(shè)有防滑花紋，箱體1下表面的四角處均固定連接有支撐腿15，支撐腿15的下表面固定連接有防滑墊16，防滑墊16的材質(zhì)為橡膠，箱體1正面的中部插接有培養(yǎng)倉(cāng)2，箱體1正面的底部插接有承載盒3，培養(yǎng)倉(cāng)2和承載盒3正面的中部均開(kāi)設(shè)有方便人員使用的把手槽17，承載盒3內(nèi)底壁的中部設(shè)置有承載架4，承載架4的內(nèi)底壁設(shè)置有蠟燭5，培養(yǎng)倉(cāng)2的內(nèi)底壁設(shè)置有培養(yǎng)皿6，箱體1內(nèi)側(cè)壁的頂部設(shè)置有承載板7，承載板7上表面的一側(cè)設(shè)置有儲(chǔ)液箱8，箱體1上表面的一側(cè)固定連接有注液管13，注液管13的一端與儲(chǔ)液箱8相連通，注液管13的一端螺紋連接有蓋子，承載板8上表面的一側(cè)設(shè)置有微型水泵9，微型水泵9的輸出端連通有噴灑管10，噴灑管10的表面設(shè)置有霧化噴頭11，將厭氧微生物放置在培養(yǎng)皿6內(nèi)培養(yǎng)打開(kāi)微型水泵9，微型水泵9工作將儲(chǔ)液箱8內(nèi)培養(yǎng)液吸入噴灑管10內(nèi)，通過(guò)霧化噴頭11將培養(yǎng)液噴灑在培養(yǎng)皿6內(nèi)，給微生物提供營(yíng)養(yǎng)，打開(kāi)注液管13一端的蓋子將培養(yǎng)液注入儲(chǔ)液箱8內(nèi)，保證培養(yǎng)液的供應(yīng)，通過(guò)補(bǔ)光燈12的設(shè)置，補(bǔ)光燈12給微生物提供相應(yīng)的光能，提高微生物培養(yǎng)的存活率，培養(yǎng)皿6和霧化噴頭11的數(shù)量均為三個(gè)，三個(gè)霧化噴頭11和培養(yǎng)皿6相對(duì)應(yīng)，噴灑管10通過(guò)固定件與箱體1的內(nèi)頂壁固定連接，箱體1內(nèi)側(cè)壁的中部設(shè)置有補(bǔ)光燈12，所述承載板7上表面的一側(cè)設(shè)置有蓄電池，所述補(bǔ)光燈12和微型水泵9均通過(guò)導(dǎo)線與蓄電池電連接。
[0020]該文中出現(xiàn)的電器元件均與外界的主控器及220V市電電連接，并且主控器可為計(jì)算機(jī)等起到控制的常規(guī)已知設(shè)備。
[0021]本技術(shù)中，該醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)，工作步驟如下：
[0022]1、點(diǎn)燃蠟燭5將承載盒3關(guān)閉，蠟燭5燃燒與氧氣發(fā)生反應(yīng)，將箱體1內(nèi)部的氧氣進(jìn)行消耗，給厭氧微生物提供合適的培養(yǎng)環(huán)境。
[0023]2、將厭氧微生物放置在培養(yǎng)皿6內(nèi)培養(yǎng)打開(kāi)微型水泵9，微型水泵9工作將儲(chǔ)液箱8內(nèi)培養(yǎng)液吸入噴灑管10內(nèi)，通過(guò)霧化噴頭11將培養(yǎng)液噴灑在培養(yǎng)皿6內(nèi)，給微生物提供營(yíng)養(yǎng)，打開(kāi)注液管13一端的蓋子將培養(yǎng)液注入儲(chǔ)液箱8內(nèi)，保證培養(yǎng)液的供應(yīng)，通過(guò)補(bǔ)光燈12的設(shè)置，補(bǔ)光燈12給微生物提供相應(yīng)的光能，提高微生物培養(yǎng)的存活率。
[0024]以上所述，僅為本技術(shù)較佳的具體實(shí)施方式，但本技術(shù)的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本
的技術(shù)人員在本技術(shù)揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本技術(shù)的技術(shù)方案及其技術(shù)構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本技術(shù)的保護(hù)范圍之內(nèi)。
本文檔來(lái)自技高網(wǎng)...
【技術(shù)保護(hù)點(diǎn)】
【技術(shù)特征摘要】
1.一種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)，包括箱體（1），其特征在于：所述箱體（1）正面的中部插接有培養(yǎng)倉(cāng)（2），所述箱體（1）正面的底部插接有承載盒（3），所述承載盒（3）內(nèi)底壁的中部設(shè)置有承載架（4），所述承載架（4）的內(nèi)底壁設(shè)置有蠟燭（5），所述培養(yǎng)倉(cāng)（2）的內(nèi)底壁設(shè)置有培養(yǎng)皿（6），所述箱體（1）內(nèi)側(cè)壁的頂部設(shè)置有承載板（7），所述承載板（7）上表面的一側(cè)設(shè)置有儲(chǔ)液箱（8），所述承載板（7）上表面的一側(cè)設(shè)置有微型水泵（9），所述微型水泵（9）的輸出端連通有噴灑管（10），所述噴灑管（10）的表面設(shè)置有霧化噴頭（11），所述箱體（1）內(nèi)側(cè)壁的中部設(shè)置有補(bǔ)光燈（12）。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)用厭氧微生物培養(yǎng)倉(cāng)，其特征在于：所述箱體（1）上表面的一側(cè)固定連接有注液管（13），所述注液管（13）的一端與儲(chǔ)液箱（8）相連通，所述注液管（13）的一...
【專利技術(shù)屬性】
技術(shù)研發(fā)人員：張忠貴，李全，
申請(qǐng)(專利權(quán))人：張忠貴，
類型：新型
國(guó)別省市：
還沒(méi)有人留言評(píng)論。發(fā)表了對(duì)其他瀏覽者有用的留言會(huì)獲得科技券。