本實用新型專利技術公開了一種呼吸訓練裝置，包括主體、面罩，所述主體與面罩通過進氣管及出氣管連接，所述面罩與進氣管及出氣管通過氣管快插相連接，所述進氣管主體端設有進氣單向閥，所述主體下部分為進氣腔，所述進氣腔中間位置設有進氣濾棉，所述進氣腔左端設有進氣流量調節閥，所述出氣管主體端設有出氣單向閥，所述主體上半部分為出氣腔，所述出氣腔右端設有出氣流量計，所述出氣腔左端設有出氣體積計，所述出氣流量計包括擺動板，所述擺動板通過轉軸固定在主體上，所述擺動板上端設有指針，所述指針后方設有流量計指示盤，對患者呼出的氣體進行流量計體積的檢測，保證呼吸訓練的訓練強度。
【技術實現步驟摘要】
一種呼吸訓練裝置
本技術涉及醫療設備
，具體領域為一種呼吸訓練裝置。
技術介紹
呼吸訓練分為吸氣訓練和呼氣訓練兩種：吸氣是一種主動過程，需要靠主動收縮使胸腔擴大，使肺內壓力降低；當肺內壓力低于大氣壓時，空氣便會吸入肺中；呼氣的機理與吸氣一樣是因為壓力差的緣故，但呼氣是因為肺內壓力大過于大氣壓，呼吸訓練是呼氣過程和吸氣過程進行訓練，呼吸訓練對于體內氣體交換的效率，有顯著的幫助。然而傳統呼吸科用呼吸訓練裝置的結構較為簡單，同時現有呼吸科用呼吸訓練裝置無法有效對患者吸入的氣體進行過濾處理，容易使患者攜帶的病菌通過空氣傳播，且容易導致患者的呼吸道受到病菌的感染，且對于呼出氣體沒有流量計體積檢測裝置。
技術實現思路
本技術的目的在于提供一種呼吸訓練裝置，以解決上述
技術介紹
中提出的傳統呼吸科用呼吸訓練裝置的結構較為簡單，同時現有呼吸科用呼吸訓練裝置無法有效對患者吸入的氣體進行過濾處理，容易使患者攜帶的病菌通過空氣傳播，且容易導致患者的呼吸道受到病菌的感染，且對于呼出氣體沒有流量計體積檢測裝置的問題。為實現上述目的，本技術提供如下技術方案：一種呼吸訓練裝置，包括主體和面罩，所述主體與所述面罩通過進氣管及出氣管連接，所述面罩與所述進氣管及所述出氣管通過氣管快插相連接，所述進氣管靠近所述主體的一端設有進氣單向閥，所述主體的下端設有進氣腔，所述進氣腔的中間位置設有進氣濾棉，所述進氣腔的左端設有進氣流量調節閥，所述出氣管靠近所述主體的一端設有出氣單向閥，所述主體上半部分設有出氣腔，所述出氣腔的右端設有出氣流量計，所述出氣腔的左端設有出氣體積計。優選的，所述氣管快插是通徑為DN的EPCF直通氣動快插接頭,最高使用壓力為.MPa。優選的，所述進氣流量調節閥包括固定盤、轉動盤及轉動鈕，所述固定盤及所述轉動盤通過轉軸連接，所述轉動鈕位于所述轉動盤的外表面上，所述固定盤上均勻設有孔徑大小不一的進氣孔。優選的，所述出氣流量計包括擺動板，所述擺動板通過轉軸固定在所述主體上，所述擺動板的上端設有指針，所述指針的后方設有流量計指示盤。優選的，所述出氣體積計內部設有體積計球，所述出氣體積計上設有體積計刻度條，所述出氣體積計為管狀結構。優選的，所述體積計球為輕質TPX，所述體積計球與所述出氣體積計配合工作。與現有技術相比，本技術的有益效果是：一種呼吸訓練裝置，具有以下優點：(1)包括主體、面罩，主體與面罩通過進氣管及出氣管連接，面罩與進氣管及出氣管通過氣管快插相連接，進氣管主體端設有進氣單向閥，主體下部分為進氣腔，進氣腔中間位置設有進氣濾棉，進氣腔左端設有進氣流量調節閥，出氣管主體端設有出氣單向閥，主體上半部分為出氣腔，出氣腔右端設有出氣流量計，出氣腔左端設有出氣體積計，進氣出氣分離式設計，保證患者吸入足量氣體。(2)氣管快插是通徑為DN6的EPCF直通氣動快插接頭,最高使用壓力為0.5MPa，方便醫護人員對面罩進行更換，保證不會出現患者間的交叉感染。(3)進氣流量調節閥包括固定盤、轉動盤、轉動鈕及進氣孔，固定盤及轉動盤通過轉軸連接，固定盤上均勻設有孔徑大小不一的進氣孔，可調整進氣量大小，對患者進氣能力進行鍛煉。(4)出氣流量計包括擺動板，擺動板通過轉軸固定在主體上，擺動板上端設有指針，指針后方設有流量計指示盤，對患者呼出的氣體進行流量計體積的檢測，保證呼吸訓練的訓練強度。(5)出氣體積計內部設有體積計球，出氣體積計上設有體積計刻度條，出氣體積計為管狀結構，體積計球能在出氣體積計內自由運動，對體積進行準確計量。(6)體積計球為輕質TPX，一種高結晶透明塑料，是4-甲基戊烯(4-methylpentene-1)的聚合物，體積計球與出氣體積計配合工作，輕質體積計球對體積計量誤差影響小。附圖說明圖1為本技術的主體結構示意圖；圖2為本技術的固定盤結構示意圖；圖3為本技術的轉動盤結構示意圖；圖4為本技術的出氣流量計結構示意圖；圖5為本技術的出氣體積計結構示意圖。圖中：1-主體、2-面罩、3-進氣管、4-出氣管、5-氣管快插、6-進氣單向閥、7-進氣腔、8-進氣濾棉、9-進氣流量調節閥、901-固定盤、902-轉動盤、903-轉動鈕、904-進氣孔、10-出氣單向閥、11-出氣腔、12-出氣流量計、1201-擺動盤、1202-指針、1203-流量計指示盤、13-出氣體積計、1301-體積計球、1302-體積計刻度條。具體實施方式下面將結合本技術實施例中的附圖，對本技術實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本技術一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本技術中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本技術保護的范圍。請參閱圖1-5，本技術提供一種技術方案：一種呼吸訓練裝置，包括主體1、面罩2，所述主體1與面罩2通過進氣管3及出氣管4連接，所述面罩2與進氣管3及出氣管4通過氣管快插5相連接，所述進氣管3靠近所述主體1的一端設有進氣單向閥6，所述主體1下部分為進氣腔7，所述進氣腔7中間位置設有進氣濾棉8，所述進氣腔7左端設有進氣流量調節閥9，所述出氣管4靠近所述主體1的一端設有出氣單向閥10，所述主體1上半部分為出氣腔11，所述出氣腔11右端設有出氣流量計12，所述出氣腔11左端設有出氣體積計13，進氣出氣分離式設計，保證患者吸入足量氣體。具體而言，所述氣管快插5是通徑為DN6的EPCF直通氣動快插接頭,最高使用壓力為0.5MPa。具體而言，所述進氣流量調節閥9包括固定盤901、轉動盤902、轉動鈕903及進氣孔904，所述固定盤901及轉動盤902通過轉軸連接，所述轉動鈕903位于所述轉動盤902的外表面上，所述固定盤901上均勻設有孔徑大小不一的進氣孔904。具體而言，所述出氣流量計12包括擺動板1201，所述擺動板1201通過轉軸固定在主體1上，所述擺動板1201上端設有指針1202，所述指針1202后方設有流量計指示盤1203。具體而言，所述出氣體積計13內部設有體積計球1301，所述出氣體積計13上設有體積計刻度條1302，所述出氣體積計13為管狀結構，使用時保證氣體積計13水平放置，以避免重力對測量誤差的影響。具體而言，所述體積計球1301為輕質TPX，一種高結晶透明塑料，是4-甲基戊烯(4-methylpentene-1)的聚合物，所述體積計球1301與出氣體積計13配合工作，在一段時間使用過后，對體積計球1301進行更換，避免設備老化對測量誤差的影響。工作原理：本技術采用主體1、面罩2，主體1與面罩2通過進氣管3及出氣管4連接，面罩2與進氣管3及出氣管4通過氣管快插5相連接，進氣管3主體1端設有進氣單向閥6，主體1下部分為進氣腔7，進氣腔7中間位置設有進氣濾棉8，進氣腔7左端設有進氣流量調本文檔來自技高網...
【技術保護點】
1.一種呼吸訓練裝置，包括主體(1)和面罩(2)，其特征在于：所述主體(1)與所述面罩(2)通過進氣管(3)及出氣管(4)連接，所述面罩(2)與所述進氣管(3)及所述出氣管(4)通過氣管快插(5)相連接，所述進氣管(3)靠近所述主體(1)的一端設有進氣單向閥(6)，所述主體(1)的下端設有進氣腔(7)，所述進氣腔(7)的中間位置設有進氣濾棉(8)，所述進氣腔(7)的左端設有進氣流量調節閥(9)，所述出氣管(4)靠近所述主體(1)的一端設有出氣單向閥(10)，所述主體(1)上半部分設有出氣腔(11)，所述出氣腔(11)的右端設有出氣流量計(12)，所述出氣腔(11)的左端設有出氣體積計(13)。/n
【技術特征摘要】
1.一種呼吸訓練裝置，包括主體(1)和面罩(2)，其特征在于：所述主體(1)與所述面罩(2)通過進氣管(3)及出氣管(4)連接，所述面罩(2)與所述進氣管(3)及所述出氣管(4)通過氣管快插(5)相連接，所述進氣管(3)靠近所述主體(1)的一端設有進氣單向閥(6)，所述主體(1)的下端設有進氣腔(7)，所述進氣腔(7)的中間位置設有進氣濾棉(8)，所述進氣腔(7)的左端設有進氣流量調節閥(9)，所述出氣管(4)靠近所述主體(1)的一端設有出氣單向閥(10)，所述主體(1)上半部分設有出氣腔(11)，所述出氣腔(11)的右端設有出氣流量計(12)，所述出氣腔(11)的左端設有出氣體積計(13)。
2.根據權利要求1所述的一種呼吸訓練裝置，其特征在于：所述氣管快插(5)是通徑為DN6的EPCF直通氣動快插接頭,最高使用壓力為0.5MPa。
3.根據權利要求1所述的一種呼吸訓練裝置，其特征在于：所述進氣流量調節閥(9)包括固定盤(901)...
【專利技術屬性】
技術研發人員：張春燕，
申請(專利權)人：張春燕，
類型：新型
國別省市：山東;37
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