本實用新型專利技術公開了一種吸收解吸教學實驗裝置，屬于教學設備技術領域，包括遮塵布簾，所述遮塵布簾的底端設置有固定底板，所述遮塵布簾的一側設置有透明PVC遮簾，所述遮塵布簾的一側下端固定連接有拉動固定塊，所述拉動固定塊的下端固定連接有下金屬聯動擋條。本實用新型專利技術通過拉動固定塊將遮塵布簾的一側撩起，然后將拉動固定塊內部的固定掛孔扣在金屬固定掛鉤的上面，其中金屬固定掛鉤的上端與線圈固定連接，然后在轉動軸和固定螺釘的作用下金屬固定掛鉤向下運動時，會帶動轉動軸轉動，從而使得金屬固定掛鉤可以延長一定的距離使用，以便于根據需要將遮塵布簾打開，然后將遮塵布簾固定住。
【技術實現步驟摘要】
一種吸收解吸教學實驗裝置
本技術涉及教學設備
，具體涉及一種吸收解吸教學實驗裝置。
技術介紹
吸收與解吸實驗裝置是一種高等教育教學用的實驗裝置，具有以下功能：測定填料吸收塔不同噴淋密度下的體積傳質系數；測定填料解吸塔飽和液的體積傳質系數；改變吸收液流量，實現單吸收實驗操作；飽和液做解吸液相，實現單解吸實驗操作；吸收與解吸的液相、氣相流量相同，實現聯合實驗操作實現在線實時分析實驗數據；管路及渦輪流量計內實驗介質流動狀態清晰可視；全觸摸集成化控制，高穩定數據傳輸，硬件加密。吸收與解吸實驗裝置可用于化學、化工、生物、食品、制藥和環境等領域，其包括填料塔、旋渦氣泵、解析泵、飽和泵、渦輪流量計、質量流量計、控制系統和眾多的透明管路，使用和存放過程中防塵是一個重要問題，雖然可以用紗布或者薄膜直接蓋在外面，但是蓋上和取下紗布或薄膜的操作不僅麻煩，而且長時間直接接觸實驗儀器會存在影響儀器精度的缺陷，因此，我們提出了一種操作簡單、防塵效果好的吸收與解吸實驗裝置。
技術實現思路
為此，本技術提供一種吸收解吸教學實驗裝置，以解決現有技術中由于使用和存放過程中而導致的灰塵堆積以及設備與遮蓋物體之間的接觸而磨損的問題。為了實現上述目的，本技術實施例提供如下技術方案：一種吸收解吸教學實驗裝置，包括遮塵布簾，所述遮塵布簾的底端設置有固定底板，所述遮塵布簾的一側設置有透明PVC遮簾，所述遮塵布簾的一側下端固定連接有拉動固定塊，所述拉動固定塊的下端固定連接有下金屬聯動擋條，所述遮塵布簾的一側且位于所述拉動固定塊的上面固定設置有上金屬聯動擋條，所述上金屬聯動擋條的上端固定連接有金屬腔塊，所述金屬腔塊的背面與所述遮塵布簾的外部固定連接，所述金屬腔塊的下端設置有金屬固定掛鉤；所述遮塵布簾的內部兩端均設置有金屬骨架，所述遮塵布簾的內部且位于兩個所述金屬骨架的內側均設置有支撐桿；所述遮塵布簾的內部頂端且位于所述金屬骨架的下端固定連接有金屬橫桿，所述金屬橫桿的下端兩側均設置有第二金屬連接支桿，兩個所述第二金屬連接支桿的中間部位一端均設置有第一金屬連接支桿；所述金屬腔塊的內部設置有轉動軸，所述轉動軸的內側纏繞有線圈。進一步地，所述固定底板的上端與所述遮塵布簾的下端相接觸，所述透明PVC遮簾分為左右兩個呈對稱狀，并且兩個所述透明PVC遮簾的連接部位設置有磁鐵膠條。進一步地，所述上金屬聯動擋條與所述遮塵布簾的外部固定連接，所述拉動固定塊的內部開設有固定掛孔，所述固定掛孔與所述金屬固定掛鉤的一端相匹配。進一步地，所述支撐桿包括第三伸縮桿、第二伸縮桿和第一伸縮桿，所述第一伸縮桿和所述第二伸縮桿與所述第二伸縮桿和所述第三伸縮桿之間均設置有螺紋金屬套塊。進一步地，所述螺紋金屬套塊的內壁上下兩端分別設置有第二金屬內螺紋和第一金屬內螺紋，所述第三伸縮桿、第二伸縮桿和第一伸縮桿的位于所述螺紋金屬套塊內部的一端均固定連接有金屬連接螺紋塊，并且所述金屬連接螺紋塊分別與所述第二金屬內螺紋和第一金屬內螺紋螺紋連接。進一步地，兩個所述第二金屬連接支桿與所述金屬橫桿之間活動鉸接，兩個所述第二金屬連接支桿與兩個所述第一金屬連接支桿之間同樣采用鉸接。進一步地，所述轉動軸的內側設置有固定螺釘，所述轉動軸通過固定螺釘與所述金屬腔塊的內壁活動連接，所述線圈的下端與所述金屬固定掛鉤的上端固定連接。本技術具有如下優點：1、在使用時，將教學設備放置在固定底板上端，然后將支撐桿展開，將第一伸縮桿、第二伸縮桿和第三伸縮桿抽出，然后轉動螺紋金屬套塊，通過第一伸縮桿、第二伸縮桿和第三伸縮桿內部的第二金屬內螺紋和第一金屬內螺紋與螺紋金屬套塊內部的第一金屬內螺紋螺紋連接，從而將第一伸縮桿、螺紋金屬套塊和第三伸縮桿固定住，然后使用金屬骨架配合支撐桿將遮塵布簾支撐張開，然后通過金屬橫桿、第一金屬連接支桿和第二金屬連接支桿將遮塵布簾的頂部撐起來，避免遮塵布簾的頂部接觸到教學設備，避免磨損的情況出現，此外遮塵布簾的側面設置有透明PVC遮簾，透明PVC遮簾上面設置有磁條膠條便于透明PVC遮簾開啟與關閉；2、在使用時，如果需要收起遮塵布簾，拿取教學設備，由于遮塵布簾套接在金屬骨架和支撐桿的外部，所以通過拉動固定塊將遮塵布簾的一側撩起，然后將拉動固定塊內部的固定掛孔扣在金屬固定掛鉤的上面，其中金屬固定掛鉤的上端與線圈固定連接然后在轉動軸和固定螺釘的作用下金屬固定掛鉤向下運動時，會帶動轉動軸轉動，從而使得金屬固定掛鉤可以延長一定的距離使用，以便于根據需要將遮塵布簾打開，然后將遮塵布簾固定住。附圖說明為了更清楚地說明本技術的實施方式或現有技術中的技術方案，下面將對實施方式或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹。顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是示例性的，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據提供的附圖引伸獲得其它的實施附圖。本說明書所繪示的結構、比例、大小等，均僅用以配合說明書所揭示的內容，以供熟悉此技術的人士了解與閱讀，并非用以限定本技術可實施的限定條件，故不具技術上的實質意義，任何結構的修飾、比例關系的改變或大小的調整，在不影響本技術所能產生的功效及所能達成的目的下，均應仍落在本技術所揭示的
技術實現思路
得能涵蓋的范圍內。圖1為本技術的整體結構示意圖；圖2為本技術遮塵布簾一側內部示意圖；圖3為本技術遮塵布簾的另一側內部局部結構示意圖；圖4為本技術金屬腔塊的內部結構示意圖；圖5為本技術圖2中A處放大結構示意圖；圖中：100、遮塵布簾；101、透明PVC遮簾；102、固定底板；103、下金屬聯動擋條；104、固定掛孔；105、拉動固定塊；106、金屬固定掛鉤；107、上金屬聯動擋條；108、金屬腔塊；109、第一伸縮桿；110、螺紋金屬套塊；111、第二伸縮桿；112、金屬橫桿；113、第三伸縮桿；114、金屬骨架；115、第一金屬連接支桿；116、第二金屬連接支桿；117、轉動軸；118、線圈；120、金屬連接螺紋塊；121、第一金屬內螺紋；122、第二金屬內螺紋；123、固定螺釘；124、支撐桿。具體實施方式以下由特定的具體實施例說明本技術的實施方式，熟悉此技術的人士可由本說明書所揭露的內容輕易地了解本技術的其他優點及功效，顯然，所描述的實施例是本技術一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本技術中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本技術保護的范圍。參照說明書附圖1和圖4所示的一種吸收解吸教學實驗裝置，包括遮塵布簾100，遮塵布簾100的底端設置有固定底板102，遮塵布簾100的一側設置有透明PVC遮簾101。遮塵布簾100的內部兩端均設置有金屬骨架114，遮塵布簾100的內部且位于兩個金屬骨架114的內側均設置有支撐桿124。遮塵布簾100的內部頂端且位本文檔來自技高網...
【技術保護點】
1.一種吸收解吸教學實驗裝置，包括遮塵布簾(100)，其特征在于：所述遮塵布簾(100)的底端設置有固定底板(102)，所述遮塵布簾(100)的一側設置有透明PVC遮簾(101)，所述遮塵布簾(100)的一側下端固定連接有拉動固定塊(105)，所述拉動固定塊(105)的下端固定連接有下金屬聯動擋條(103)，所述遮塵布簾(100)的一側且位于所述拉動固定塊(105)的上面固定設置有上金屬聯動擋條(107)，所述上金屬聯動擋條(107)的上端固定連接有金屬腔塊(108)，所述金屬腔塊(108)的背面與所述遮塵布簾(100)的外部固定連接，所述金屬腔塊(108)的下端設置有金屬固定掛鉤(106)；/n所述遮塵布簾(100)的內部兩端均設置有金屬骨架(114)，所述遮塵布簾(100)的內部且位于兩個所述金屬骨架(114)的內側均設置有支撐桿(124)；/n所述遮塵布簾(100)的內部頂端且位于所述金屬骨架(114)的下端固定連接有金屬橫桿(112)，所述金屬橫桿(112)的下端兩側均設置有第二金屬連接支桿(116)，兩個所述第二金屬連接支桿(116)的中間部位一端均設置有第一金屬連接支桿(115)；/n所述金屬腔塊(108)的內部設置有轉動軸(117)，所述轉動軸(117)的內側纏繞有線圈(118)。/n...
【技術特征摘要】
1.一種吸收解吸教學實驗裝置，包括遮塵布簾(100)，其特征在于：所述遮塵布簾(100)的底端設置有固定底板(102)，所述遮塵布簾(100)的一側設置有透明PVC遮簾(101)，所述遮塵布簾(100)的一側下端固定連接有拉動固定塊(105)，所述拉動固定塊(105)的下端固定連接有下金屬聯動擋條(103)，所述遮塵布簾(100)的一側且位于所述拉動固定塊(105)的上面固定設置有上金屬聯動擋條(107)，所述上金屬聯動擋條(107)的上端固定連接有金屬腔塊(108)，所述金屬腔塊(108)的背面與所述遮塵布簾(100)的外部固定連接，所述金屬腔塊(108)的下端設置有金屬固定掛鉤(106)；
所述遮塵布簾(100)的內部兩端均設置有金屬骨架(114)，所述遮塵布簾(100)的內部且位于兩個所述金屬骨架(114)的內側均設置有支撐桿(124)；
所述遮塵布簾(100)的內部頂端且位于所述金屬骨架(114)的下端固定連接有金屬橫桿(112)，所述金屬橫桿(112)的下端兩側均設置有第二金屬連接支桿(116)，兩個所述第二金屬連接支桿(116)的中間部位一端均設置有第一金屬連接支桿(115)；
所述金屬腔塊(108)的內部設置有轉動軸(117)，所述轉動軸(117)的內側纏繞有線圈(118)。
2.如權利要求1所述的一種吸收解吸教學實驗裝置，其特征在于：所述固定底板(102)的上端與所述遮塵布簾(100)的下端相接觸，所述透明PVC遮簾(101)分為左右兩個呈對稱狀，并且兩個所述透明PVC遮簾(101)的連接部位設置有磁鐵膠條。
3.如權利要求1所述的一種吸收解吸教學實驗裝置，其特征在于...
【專利技術屬性】
技術研發人員：常學金，黃瑞民，劉洪飛，
申請(專利權)人：天津市三友智信科技發展有限公司，
類型：新型
國別省市：天津;12
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